演講作文600字彙編6篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的演講作文600字7篇，歡迎大家分享。

演講作文600字 篇1

當我毅然決然的站起來時，我知道我又過於衝動了。因爲我沒料到我最後是一種怎樣糟糕的演講。

我盡是在週六寫好作業和稿子，怎奈我這個人性情不好，總在擔心，一夜未眠，怎麼都睡不好。第二天早晨更是沒精神，勉勉強強起了牀，稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午，午飯一吃包一提就出門坐車去學校。

公交上也沒閒着，把稿子拿出來讀了又讀，好不容易把思緒理清了，也才只有幾分熟。糟了糟了，自習一下就要到了。我硬是強裝鎮定，熬到了最後一刻。

就當我上臺兩分鐘，剛講了幾句時，心裏早已熟練的開場白一個接一個跳到了門外，做了個鬼臉拍拍衣服，什麼也沒發生過……

就在那一瞬間，我的大腦正在飛速運轉着，絞盡腦汁才連上一句話，卻一下子把我所要講的內容全扯到了一邊。

亂了，亂了，我已分不清哪些講了哪些沒講，胡亂地說了一堆，卻都不是我所要表達的了。實在亂的不行了，才草草引上準備好的一個小故事，連設計好的互動一下子也不知道飛哪去了。

這是我唯一記得的部分了，手心裏全是汗，拿着備用的稿子的左手也不知不覺擡了起來。瞄了一眼卻也什麼沒看到，嘴裏的話也更不知道是什麼了，最後繞得打了個磕巴。真是糟糕透了。

結尾是什麼我一字都不清楚，彷彿結尾我又於開頭一部分講重了。遺傳話就咕咕地跑出來，扇着小翅膀，飛在臺下的四十四人的耳邊。

怎麼開始怎麼結束我是糊塗不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的'遺忘一樣，深深的埋在心底。很深，很深……

真是糟糕透了，唉！

點評：小作者語言簡潔、凝練，雖無華麗的詞藻，卻將參加演講比賽的整個狀態、內心的感受描繪得真真切切，緊緊的抓住了讀者的心。

演講作文600字 篇2

聽了尼克·胡哲的演講，心中一向盪漾着層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那麼有好處。憑着他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神蹟，那麼他其實是想你成爲別人的神蹟！多麼感人的一句話，正是這句話激發了許多殘疾人的鬥志。更感動了千千萬萬的正常人！尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校願意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！

做爲我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的.時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做爲我們教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，我們還能說什麼記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！

我們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心爲他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成爲一隻只雄鷹，搏擊長空！

演講作文600字 篇3

我，一個大大咧咧的女孩，在同學看來，似乎對任何事都不擔心，永遠都是一副雲淡風情的樣子。但，有一次，也是我第一次，膽怯了。

五年級的一天，童瑋瀅對我說：“吳怡君，陳老師要你和周高靜一起演講‘國旗下的講話’。”這句話猶如晴天霹靂般，狠狠地打在我的身上。“不可能吧？”我疑惑道。“是真的！不信的`話你去問老師！”她的話再一次狠狠地打在了我的身上。過了一會兒，我終於緩過神來，我想了想：“其實也沒什麼了不起！大不了就是出一次醜而已！只要把稿子背好了就行了。”我在心裏着。

可，到了升旗的日子，我再一次膽怯了。“如果我一不小心不記得了怎麼辦？如果我一不小心背錯了怎麼辦？如果我舌頭突然打結，背得很結巴怎麼辦！如果……”剎那間，無數個如果在我的心裏漫延開來，這幾日來的堅強一瞬間被摧毀。這時，一旁的周高靜好像感覺到了我的害怕，輕輕地握住了我的手，看着我，那眼神彷彿在說：“沒事的！別害怕！一會兒就完了！我們一起加油！一起努力！”我的心平靜下來了，但還是有點兒不安。

終於到我們上臺，我的心再一次小鹿直撞，腳也在微微顫抖，握着話筒的手冒出了許多汗，全身像經過劇烈運動後一樣，流了許多汗，不過這些都是冷汗。看着臺下近三千多名學生，我講話時的聲音再也忍不住顫抖起來了，我努力把他們都看成蘿蔔，儘量使我的聲音不再顫抖，可是，這沒有用。最後，我乾脆不去看他們，望着遠處的樹。“謝謝大家！”當最後一句話結束時，我鬆了一口氣。下臺後，陳老師對我豎起了大拇指。我看到後，一洗之前的緊張，開心地笑了。

時光飛逝，轉眼我已是一名七年級的學生了。這件事，雖然時隔三年，但我仍忘不了，因爲，它已化作勇敢與堅強深深地烙在了我的心裏。

演講作文600字 篇4

首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會！我叫馮小曼，今天我帶着鍛鍊自己，爲大家服務的宗旨站在了這裏，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的.同學多多指點。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是班長，就要成爲一名出色的領航員!

當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以藉此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧着提高自己的學習成績，還更要關心同學，爲同學辦事，和其他小幹部一起開會，爲班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地爲他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能爲老師排憂解難，能爲同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!儘管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好!

最後，我想說的是，不論誰當上了班長，都是爲班級服務，爲班級帶來快樂，更是爲班級 增光添彩、創造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！

演講作文600字 篇5

今天，著名作家毛蘆蘆來我校演講，作爲班級的閱讀之星，很榮幸得到了這次學習的機會。

我很喜歡看書，也特崇拜作家。我常想：爲什麼一件十分平常的事，在作家的描述下是那麼的感人。今天，聽了毛作家的`演講，我才恍然大悟，我們不光要多看書，多積累知識，還要用心去傾聽，去感受周圍那些看似平常，卻不平常的事。

比如，毛作家寫過一本叫《蘆花小旗》的書，書裏提到過一位慈祥的母親，爲了等女兒的工作錄取通知書，整個暑期頭頂烈日，每天堅持在村口等郵遞員。這位平凡母親的行爲感動了許多讀者，其實她就是毛作家的母親，毛作家就是被母親的行爲感動了，從而立志當一名作家，寫出精彩的文章去感化讀者。

從演講中我們知道，毛作家原想爲女兒寫一本《讓善良插上翅膀》的書，書的題材來源於生活中女兒的一次善良舉動。事情是這樣的：毛作家逛街時，看到兩隻形狀非常有趣的鐘，一隻是熊貓，一隻是老母雞啄玉米。她打電話給女兒想讓她選擇，女兒卻反問媽媽喜歡哪一隻，毛作家脫口而出說喜歡熊貓，女兒就說那就買熊貓的。她隨即把電話掛了，買了熊貓鍾。這時，她又接到女兒的電話，說：“媽媽，剛纔我沒說完，您就把電話掛了，麻煩您替我向母雞說聲對不起。”多麼善良的女兒，聽完這件事我也被深深地感動了，我想這本書出版後，一定會吸引許多讀者。

毛作家的演講雖然只有短短的一個多小時，卻讓我受益匪淺，生活中的點點滴滴只要我們認真觀察，用心體會都是我們寫作的好題材。通過這次的演講，對於寫作我更有信心了。

演講作文600字 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，很榮幸走上講臺，和這麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和初20xx級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因爲我能有機會再次爭取爲大家服務；充滿感慨是因爲我已不再是這個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裏走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青於每一個有準備的人、既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或這個職務”。今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以後相處的時間裏面足夠讓大家瞭解我，也會對我有一個客觀的`評價！就似列寧過說的：“判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。”我想同學們一定能再給我一次機會，讓我這些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認爲做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！