[通用]一分鐘自我介紹

當換了一個新環境後，我們就有可能用到自我介紹，通過自我介紹可以讓他人瞭解我們。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的一分鐘自我介紹，歡迎閱讀與收藏。

一分鐘自我介紹 篇1

大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起牀，纔能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些動作、講話。前幾天大家都參加軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的`自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來呢？錯也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。

學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過學時的同學。

我希望大家能夠解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

一分鐘自我介紹 篇2

自我介紹，作爲面試的第一個環節，其重要性是不言而喻的。如果你在自我介紹的時候給面試官留下了不好的印象，是很難在接下來的十多分鐘裏改正的。自我介紹作爲面試裏你能唯一主動把握的環節，應該是充分展現自己的機會。

那究竟該如何做自我介紹呢？

站在對方的考慮，確定自我介紹的內容。

讓你做自我介紹，目的是想了解你。所以你要站在對方的角度來思考，想了解什麼？這些內容是否在簡歷上有的？是否對應聘的崗位有幫助？你表現的是不是這個職位需要的？這些問題，都必須有一個非常明確的答案。因此，建議的`自我介紹的內容如下：

個人信息：姓名，學校，專業。這是必不可少的，但一定要簡潔扼要，而且要充滿自信。

經歷概況：用三五句話，對大學的生活做一個簡短的總結是十分必要的，內容可以涉及到學習、實習、工作、社會活動等方方面面，但要重點突出，不能太泛。

重點事項：找出你想重點說明的一些，能證明你勝任這個崗位的，或是表現你的學習能力、個性素質的，比如說一些你印象最深的事情等，來增強你自我介紹的感染力。但也要簡短。清晰。

求職意向：求職意向並不是寫在簡歷上就完事，而應該充分利用這個自我介紹的機會，說明爲什麼自己要應聘這個崗位，有什麼獨特的優勢，對貴公司的一個瞭解等。總而言之，要給考官一個錄用你的理由。

表明態度：在自我介紹的最後，要表達自己對這個崗位的渴望。當然這個渴望也要在可信的範圍內。公司聘用你與否，你的態度是排在第一位的。

結束語：很多人在自我介紹結束的時候，不知道用結束語，結果造成等待的尷尬。所以在結束的時候清楚而簡潔地表達結束，是十分必要的。具體用什麼表達，可以根據自己的風格進行選擇。不用千篇一律。介紹完，簡短地說一聲：謝謝！也是一個非常好的選擇

一分鐘自我介紹 篇3

尊敬的各位面試官：

下午好!

性格沉穩、獨立性強;抽象思維能力強;喜歡邏輯分析和推理，考慮問題較爲理性全面;具有一定領導能力，善於向別人傳播自己的`觀點;做事有耐心，有親和力。擅長整理數據，有多年XX經驗。熟悉多種特價促銷平臺，希望從事邏輯性、創意性較強的工作。

本人熱情、踏實、上進心強。有較強的組織、管理能力。工作認真負責，勇於承擔任務和責任。具有良好的團隊合作精神。在完成工作的條件下，願意並會主動學習新的知識。對營銷這個領域有着很強的好奇心和求知慾，如果不能從事這個行業，也希望能在成熟的平臺上學習經驗。

我的自我介紹完畢，謝謝!

一分鐘自我介紹 篇4

一段短短的自我介紹，其實是爲了揭開更深入的面談而設的。

一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短六十秒內，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時引發起“購買慾”。

自我認識

想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什麼好處。當然不能空口講白話，必須有事實加以證明。

最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾爲以往的公司設計網頁，並得過獎項或讚揚。但當然，這些例子都必須與現在公司的業務性質有關。

職位愈高，自我認識就愈重要，應將個人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時刻都清楚自己的弱點與強項。

投其所好

清楚自己的強項後，便可以開始預備自我介紹的內容：包括工作模式、優點、技能，突出成就、專業知識、學術背景等。

好處衆多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦軟件公司，應說些電腦軟件的話題：如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

但有一點必須緊記：話題所到之處。必須突出自己對該公司作出的貢獻，如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。

鋪排次序

內容的次序亦極重要，是否能緊握聽衆

衆的注意力，全在於事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的`作品或紀錄增加印象分。

身體語言

不管內容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當中，必須留意自己在各方面的表現，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習對象，儘量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。身體語言也是重要的一環，尤其是眼神接觸。這不但令聽衆的專心，也可表現自信。曾有一項報告指出，日常的溝通，非語言性的佔了70%。所以，若想面試成功，便應緊記注意一下你的身體語言。

一分鐘自我介紹 篇5

我叫XXX，現年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。

我曾經在**，在公司裏先後在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨後因公司需要到**，有一定的經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可，通過幾年的工作我學到很多知識，同時還培養我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強烈願望，同時我認識到人和工作的'關係是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇，這些就堅定我做好銷售的信心和決心。將銷售工作做好，給公司帶來收益，使自身不僅在物質方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。

一分鐘自我介紹 篇6

尊敬的考官：

你好，四年大學生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。 在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀；關心同學，熱愛集體。有奉獻精神， 誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。具體表現在：

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識非常有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，沒有什麼事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，咱們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。

工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有非常強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

大學裏，豐富多彩的'社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉着和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；衆多的朋友使我倍感富有！我非常強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

我期望能在廣闊的天地裏展現自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能展現自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

一分鐘自我介紹 篇7

我是*，來自*學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試，對於我這樣一個一直有着支教夢想，一直想去支援祖國西部的人來說，我非常珍惜這次面試機會。

我自認爲性格樂觀，處事認真，樂於助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關係，和更多朋友的接觸也讓我有了較爲廣泛的興趣愛好。閒暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。

我想要去支教的原因，是因爲愛，是作爲志願者，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會的愛，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是責任。作爲一名中共黨員，有責任在奉獻自己的同時實現自身的價值。支援西部的文化教育事業，服務祖國最貧困的地方更是大家的責任和義務。所以我想要抓住這次機會爲西部貧困地區的發展貢獻自己的一份微薄之力。綜合考慮我自身的素質，對於支教工作我充滿信心。

首先，我在縣城長大，有多次下鄉體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。

其次，大學期間我參與多項志願者服務和社團組織，假期做過家教，這些經歷使我有較強的`組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力，養成了勤懇踏實的做事風格。

最後，最爲重要的是我有一顆積極進取，樂於助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因爲愛和責任。執着頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責任感都會讓我在支教中不輕易言敗。

一分鐘自我介紹 篇8

她生活上較笨，但學習和寫作上卻有點兒小聰明。她不抱怨她“笨”，因爲她喜歡笨中帶有的純潔和天真。她喜歡幻想。可是，她寫作的風格卻不是喜歡寫幻想的作文，甚至很少寫。她喜歡在平靜而美好的地方找到屬於自己的靈感。她之所以喜歡寫作，是因爲她覺得文字是唯一能表達她心中的一切，也因爲這樣，她越來越喜歡寫作。

她喜歡在微風中“屹立”。因爲她覺得微風能夠給她平靜，讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐着傘慢慢地走着。因爲她覺得雨是潔淨的，是美好的。而且她有時就是在微風和雨中中找到靈感。

她喜歡風信子，無論是什麼顏色的。風信子的花語是勝利、競技、喜悅、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但是她從不理會風信子的花語，她只是單純的喜歡風信子。

她喜歡紫色。可能是她喜歡紫色的顏色帶給她的自在吧。有人說，如果你是喜歡紫色的人的話，應該是悲哀的人。你這種人多愁善感，愛幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由於追求完美而又對自己極爲苛刻，他們也在極力與自己做着艱苦地鬥爭。不過喜歡紫色的人總是能夠交到很多很多的朋友，因爲他們總是考慮別人比考慮自己爲先。它代表的.是高貴典雅、隱晦、憂鬱、高貴、神祕、深沉、成熟、浪漫！是很神祕的顏色來的！無法讓人猜測的！紫色常成爲貴族所愛用的顏色。紫色在基督教中，代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂鬱。不過，她也是單純的喜歡紫色。而且，紫色很像她的個性。

這個單純的喜歡風信子和紫色，又有點兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林寧傑。

一分鐘自我介紹 篇9

我叫___，來自___年___月份以專業考試得分第___的好成績畢業於___大學的___專業。畢業之前，我曾在xx公司實習過，xx公司和貴公司是同類行業。

本人性格開朗，善於微笑，長於交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成爲我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是___行業中的姣姣者（將你所瞭解的公司榮譽或成果填上）。同時我又瞭解到，這又是一支年輕而又富有活力的'隊伍。本人十分渴望能夠在爲其中的一員。

如果有幸獲聘，本人將以爲公司創造最大利益爲自己最大的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結奮鬥。勤奮工作，加強學習，不斷進步！謝謝！

一分鐘自我介紹 篇10

尊敬的領導：

本人性格熱情開朗，待人友好，爲人誠實謙虛。勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。 學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。 曾擔任系外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種活動和兼職工作等，以增加自己的.閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和交往能力。曾連續兩年獲得學院暑期社會實踐積極分子，學生會優秀幹事等榮譽稱號。 在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了優秀大學生和優秀畢業生的稱號。 活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。 忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我爲中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。爲人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。 本人性格開朗、爲人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

　　推薦人：XXX

　　20xx年xx月xx日

一分鐘自我介紹 篇11

各位領導、各位老師；

大家好！

很榮幸，我今天能站在這裏！也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。現在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢？（學生回答）剛纔同學們說得都很好，老師現在的心情除了激動，更多的是快樂！因爲老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們！老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機採訪兩位同學嗎？（你叫什麼名字？你今天的心情怎樣？爲什麼？）（學生答）好！希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好？

快樂之餘，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫XXX，畢業於XXXX教育學專業，對教育教學工作有深刻的'理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較爲廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋哦！第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸爲十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認爲他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校;沒有好的學校，只要有好的老師;其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在於自己！最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。祝願你們在新的一年裏有新創意，有進步，因爲你們是最棒的。謝謝！

一分鐘自我介紹 篇12

尊敬的各位評委老師、各位觀衆：

你們好！

站在臺上的我不由想起了荀況的一句名言：志之難也，不再勝人，在自勝。就就是說我要挑戰自我，把我最優秀的一面展示給大家！

我叫於，就是今年大一的新生（什麼專業什麼班級），我的故鄉在瀋陽以北，遼吉蒙結合部一個小縣城——康平，那裏有美麗的臥龍湖，千餘種的`鳥類同我們和睦相處！那裏有我慈祥爺爺，純樸善良的父親、母親，我帶着他們的希望和囑託，來到了我夢寐以求的大學校園，走進了我人生最美好的時代！

我就是一個非常樂觀的男孩，最大的特點就就是執着，只要就是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都就是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你爲自己選擇的目標去奮鬥了，你的生活就會充滿快樂。

今天，能不能得上獎並不重要，重要的就是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛鍊自我的機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。當我站在這裏的那一刻起，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說就是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘願爲他付出，爲他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！