(精華)個人自我介紹13篇

當去到一個新環境下，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。如何寫出一個與衆不同的自我介紹？以下是小編爲大家整理的個人自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人自我介紹 篇1

我叫崔子超，今年九歲了，我現在成安向陽國小上三年級一班。

我是一名少先隊員，學校的各項活動都少不了我，我是一個性格活潑開朗的小男生，我的'愛好很多，我喜歡畫畫.唱歌.看漫畫書喜歡和同學們在操場上做遊戲。

我最大的優點是樂於助人，記得有一次我們班有個同學他是個貧困生，他一天沒去學校我去他家看他，才知道他是單親家庭，現在他媽媽有病了，他既要照顧媽媽又要料理家務學也上不成了。我看到此景心裏特別難過。回到學校我和同學們組織了愛心護住小組，又捐獻了錢，好讓他早點回到校園讀書。我的做法當天老師就知道了，並且也參與了這次救助還表揚了我，在幫助別人時，別人得到了快樂我也得到了快樂。

我這人很樂觀，我希望我的朋友都很快樂。

個人自我介紹 篇2

大家好，我是1號，林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有着悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商後，賜姓林，食採博陵，散居於周，魯，齊，衛國等地。那麼我的名字又有什麼含義呢?大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字並沒有什麼含義，只是因爲在我出生的時候算命先生說我五行缺土，於是，我就有了這個名字。

在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養最多的'便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養我的獨立自主的能力。使我很受啓發，所以，我最大的夢想就是成爲一名人民教師。然而，在我的國中三年生活裏，我想希望保持我的自主能力，並且提高我的成績，使自己成爲一個遵規守紀，勤奮學習，全面發展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎上向着更高的目標出發。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期會考試中取得優秀的成績，使我離三年內的目標更近。

在我的心裏，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的，爲了實現我對班級的憧憬，我願意爲這個良好的氛圍做到：1、遵守班規;2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學;3、與同學和諧相處;4、積極參加各種活動，爲班級爭光;5、認真對待，領導、老師佈置給我的任務。

在我除學習之外的時間裏，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。

個人自我介紹 篇3

HI！同學們好，

我是李x，我來進行一下自我介紹。來自xx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束紮起來的馬尾，這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年x歲了，已經是個國中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目，因爲我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業餘時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。

看！鏡子裏的那個女孩是誰呢？

她叫陳施羽，今年12歲。圓圓的、長着小痘痘的臉蛋；黑黑的'眉毛，一隻單眼皮、一隻雙眼皮的眼睛，不大，卻閃着光芒；她長得是不是很有特點？在下課的時間裏，坐在位置上發呆的女孩是誰呢？在大雨天，拉着最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢？在家裏是個霸道的小皇帝，在學校裏卻沉默寡言的女孩又是誰呢？在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢？——這些都是我，陳施羽。

我的缺點有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時耍耍小小脾氣，有時還和長輩頂嘴，有時還比較懶散，有時說話做事還不考慮後果……

我的優點也不少。活潑開朗，看待問題十分樂觀，和同學還處得來，認真起來時不會像平時做事的態度，有時比較懂事，有時十分勤奮……

我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認爲最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創造出來的。

幻想，也是我生命裏的一部分，它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩；幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過自己是一個小說家。

這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個形態存在的我。這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡單的我，時而粗心的我，時而認真的我，真實的我！

個人自我介紹 篇4

尊敬的老師、各位同學：

你們好！

一個自信的性格，一個放鬆的狀態，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自XXXX，。我畢業於XXXX。我是一個十分樂觀的女孩，最大的特質就是執着，只要是我所選取的事情，我所選取的道路，我都會十分堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自我的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我認真學習專業技能，掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，獲得XX年xx月暑期“三下鄉”社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學生科技創新競賽一等獎。我在學好本專業的同時，並自學計算機知識，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利透過國家人事部組織的全國專業技術人員計算機應用潛力考試。同時，我發揚團隊精神，幫忙其他同學，把自我好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加了今典經濟管理協會，由會員到實踐管理部部長，這是對我的付出與努力的肯定。不僅僅僅成功的'組織了湘潭市電腦市場調研活動和社員電腦技術培訓活動，還組織策劃了“今典純氧杯”大型徵文活動。在整個活動中，工作用心，表現突出，被院團委評爲“優秀個人”。此外，我還加入了院學生聯合會和學生通訊社。在院學生會期間，表現突出，由幹事被選拔爲院社團聯合會管理部副部長，之後，轉而做學生通訊社負責人，作爲新校區學生通訊社的負責人，負責新校區學生通訊社的組建工作。在院黨委宣傳部的指導下，經過南北校區同事的團結努力，從無到有，成功地組建了新校區學生通訊社，並在接下來的一年中，又成功地組織了三校區學生通訊社記者培訓工作，三校區學生通訊社辯論賽。在此期間，由於工作努力，表現突出，被院黨委宣傳部評爲“優秀學生幹部”。

在思想政治方面，我也用心要求上進，高中時就光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次昇華。尤其在大學階段，任學生黨支部組織委員，我更加嚴格要求自我，帶領身邊同學，一齊進步。xx年xx月被湖南工程學院院黨委評爲優秀共產黨員。此外，我還多次參加義務獻血，在參加義務獻血後，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。

懷着飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，展示自我，挑戰自我！以上是我的個人自我介紹，期望貴公司，能給我這個機會，相信我與同事們的一齊努力務必不會辜負各位領導的期望。

個人自我介紹 篇5

我有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，一張胖胖的臉蛋，看起來挺機靈的.。

我有很多不足。最大的缺點是：吃飯慢，寫字慢，交作業拖拉，穿衣洗臉慢吞吞……一天中午，我和媽媽12點開始吃飯，吃了一半，我情不自禁的跑到客廳一邊看電視，一邊吃飯，等我吃完，就已經12點半了。

有一次，我在寫字，媽媽在洗衣服，媽媽一盆衣服洗完了，我只寫了幾個字。那次媽媽狠狠的打了我一頓，說我沒有時間觀念，一點自制力都沒有，慢成了習慣。爲了改掉這個壞習慣，我做什麼是媽媽夠給我對定時間。我現在已經改了不少，但要繼續努力，一定改掉這個“慢”的壞毛病。

我也有優點，就是愛動腦筋，上課積極舉手發言。有一次，張老師提問“八百三十二除以四等於多少?”我第一個舉手說“二百零八”，張老師說：“正確，真棒。”

這就是我，一的聰明的小男孩——朱奕霖。

個人自我介紹 篇6

我叫xxx，畢業於xxx衛校，專業學習護理。非常榮幸有機會站在這裏進行應聘自我介紹。

雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會“漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的.耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認爲自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

通過三年的衛校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。

個人自我介紹 篇7

自我介紹：本人家窮人醜，病豬一頭，一年四季，藥不離口。

畢業學院：清弋江划水大學

工作職位：“上海研究測繪所所長”

擇偶要求：只要“不是穿了衣服像女人，脫了衣服就分不出雌雄的那種。能給我下半身幸福的!”

感情經歷：天上掉下個林妹妹。獻上早已爲你種上的999朵玫瑰,請你千年等一回,在1001夜的思念後,給偶個機會愛你一萬年 。

終於對心儀已久的她說出了心裏話:“我很愛你, 你愛我嗎?”她笑着對我說:“你猜.”我狂喜:“愛,”她笑着說:“你再猜”

哎!~我本將心向明月，無奈明月照溝渠!~~

我的'誓言：我願客死他鄉,與世無爭,只求做麥田的守望者,陪你慢慢變老!

個人自我介紹 篇8

我叫xxx，我的興趣愛好是跳舞。

我最愛跳舞了。因爲，每當我跳舞的時候，爸爸媽媽都會在旁邊看着，並誇我跳舞跳地棒極了；而且，當我在奶奶面前跳舞的時候，她會笑地很開心，並且給我做很多好吃的'，說是我跳舞跳地好，獎勵我的。

和小朋友一起跳舞，可高興了，跳舞的時候，你看着我，我看着你。

“哈，你跳錯了，我告訴你，應該這樣跳。”

“噢，我也跳錯了，你告訴我。”大家忙着糾正我們的錯誤，我們卻在自得其樂，哈哈地相互笑話着。

我愛跳舞，跳舞能夠讓我感覺到爸爸媽媽對我的愛，也能讓我感覺到和小朋友們在一起的快樂。

個人自我介紹 篇9

各位同仁好！小女初長成，學得深閨中；課業語文馬馬虎虎，絕對數學一塌懵懂；承蒙大家關愛有佳，得以在此一展風姿，真是興會興會。本人的性別你們都知道啦，本人的名字，你們都知道的啦，本人的年齡你們都知道的啦，本人的`愛好，不用說啦，本人的特長，吃飯！

若您有興與本人暢談大千宇宙世界，請不要搖頭害臊，雖然放馬來吧！

個人自我介紹 篇10

××單位(管理檔案處的全稱)：

茲有×××(人名)的檔案屬於貴單位管理，現因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的.各項事宜。(注：本公司爲××××，具有保存檔案資質)

特此申請批准提檔。

此致!

個人自我介紹 篇11

我的自畫像畫好了，你看!我那圓乎乎的小臉蛋多可愛呀!小小的眯眯眼，厚厚的嘴脣。我長得有一點胖，今年才九歲，明年的年初就要過十歲生日啦!體重35公斤，是不是有點胖了呢?我想應該有一點吧，我身高1.37米，醫生說我長大了是個高個子。我喜歡了綠色，所以自然就愛穿綠衣服了，外婆說我像個小女孩，男孩子應該喜歡紅色，不過我覺得這樣也很好。

我喜歡看《米老鼠》、《科學家的`故事》，像《十萬個爲什麼》啦、各類百科全書啦，這些書我都有，但是不多，不像《米老鼠》我每期都有，《十萬個爲什麼》和《百科全書》我都是比較珍稀、愛護的，有的時候我還愛把它們收藏起來呢!

我最喜歡奧數，因爲我覺得奧數呢，只要你熱愛、喜歡它了，對它有興趣了，那你就能學好了。

怎麼樣?現在知道我是誰了吧!我就是長江路國小三(4)班的楊澤宇同學。

個人自我介紹 篇12

我是一個活潑、天真的小女孩，今年十二歲，在寶帶國小讀五年級。人家都說我是“黑裏俏”，水汪汪的眼睛，再加上櫻桃小嘴，簡直就像中國版的櫻桃小丸子。

我的愛好十分廣泛。我愛看小說書，從中我瞭解了許多知識，每當我拿到新書，我總是愛不釋手。我愛跳繩，一跳就會跳出一百多個，體育鍛煉給我帶來了健康與樂趣。我最喜歡的當然要數美術啦，從小我就對它產生濃厚的`興趣。只要拿起畫筆，我的腦海裏就會涌現出一幅幅美麗、生動的畫面。

我的理想也很多噢!小時候，我就想當名畫家，描繪出祖國的風土人情，不過現在我更想當一名空姐。看!一架銀白色的飛機正在蔚藍色的天空中來回穿梭，此情此景是多麼美麗!我呀，正給乘客小心翼翼地端上一杯熱氣騰騰的咖啡。那一刻，幸福的花朵在我身邊圍繞。當我穿着整潔碧藍的衣裙，手提行李包走在寬敞明亮的機場時，我又是多麼神采飛揚、意氣風發，多麼神氣啊!

其實這只是我的夢想，怎樣實現呢?當然得靠努力、刻苦地學習才能夢想成真。

這就是一個非常活潑、有夢想的女孩——陳逸多。

個人自我介紹 篇13

我張恆源，今年八歲了，是一名二年級的學生。

我是個非常愛學習的`學生，課堂上認真聽講，用心思考，積極回答問題，課後作業總是細心、按時完成。

我非常守時。早上鬧鐘一響，我就快快穿衣起牀，吃完飯按時上學，從來沒有遲到過。

我愛運動，愛打籃球。體育課上，我投籃特別準，進球的次數也多，就連體育老師也說我是個打籃球的人才。

我是老師得力的小助手。每天放學後，我先整理好路隊，把同學送走，然後把教室門窗關好，鎖好門再離開學校。

以後，我還要更嚴格地要求自己。做一個讓爸爸、媽媽、老師、同學都喜歡的孩子。