實習老師自我介紹九篇

當到達一個陌生的環境後，我們不得不需要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編收集整理的實習老師自我介紹9篇，希望能夠幫助到大家。

實習老師自我介紹 篇1

尊敬的各位領導，各位老師，大家好：

我是參加此次頂崗實習活動的一員，我頂崗的學校是衡水市饒陽縣留楚中學，實習報告《實習老師的自我介紹》。

我就讀於河北師範大學外國語學院英語教育專業，是一名大三的學生。師大是一所百年老校，是河北省重點師範院校。多少年來爲社會培養了千千萬萬的優秀教師以及各行業的優秀人才。它坐落在石家莊市南二環，遠離市區，環境幽靜，給我們安心學習創造了良好的環境。學校地域廣大，清幽雅靜，深灰色的建築突出了莊嚴凝重的氛圍。校訓“學博爲師，德高爲範”“懷天下，求真知”激勵了一代又一代的師大學子，讓我們專注於不斷充實自己知識的同時，也提高了自己的品行道德修養，使我們以博大寬宏的心態對待自己的生活和學習生涯。

在過去的幾年大學生活中，我沉浸在知識的海洋，被廣泛而淵博的知識所吸引，分別學習了綜合英語，英語口語，英語聽力，英語寫作，高級英語，筆譯理論，英美概況等專業知識，也系統學習了教育學，心理學等教學有關學科，掌握了一系列紮實的教育教學理論。教師是陽光下最光輝的職業，是做辛勤的園丁，我認爲它是偉大而高尚的，因此，我對這個行業充滿憧憬。有機會來我的家鄉衡水市實習，我十分激動也充滿了期待，爲此我已做好了準備，在實習過程中我會積極主動地與當地的教師溝通，學習他們豐富的教學經驗，更好地把知識傳授給學生。

十幾年苦讀，埋身與學校，還從未真正接觸社會，重於理論學習，缺少實戰經驗，我是一塊未經打磨的石頭，希望在接下來的實習生涯中，各位領導，各位老師能及時給與批評與指導，正所謂“玉不琢不成器”.我知道，各位領導都是這所學校的管理精英，正是你們，才能讓學校如此良好地運轉，纔能有如此優質的教學，如此嚴格的紀律，如此優秀的教師，如此聽話的學生，如此濃厚的學習氛圍，如此乾淨的校園。實習生涯，我不僅要提高自己的從教技能，也要鍛鍊提高自己的各種能力，所以各位領導，請允許我悉心地向你們學習，不斷充實自己，提高自己。 各位優秀的教師，你們是從教多年的老教師，也是具有分豐富教學及班級經驗的教師，你們任教多年，辛辛苦苦地在自己的教學崗位上默默地付出着一切，你們用自己的光輝照耀着這片土地，你們是最偉大的人民教師。

所以。在接下來的半年裏，希望校領導與各位老師多多提攜，嚴格要求。我會盡最大努力改正自己多年來形成的一些陋習，虛心接受校領導與各位老師的批評與指導，儘自己做大努力提升自己，希望半年後你們看到的，是一個全新的我。

最後，預祝我們在這半年的相處與交流中過得愉快與和諧。

實習老師自我介紹 篇2

大家好！我是新一任的英語老師，胡老師，實習老師的自我介紹。和孩子們已經接觸了一個星期了，已經融入其中了，對孩子們的印象非常好！這是一個非常優秀的班集體，有一羣可愛又有趣的孩子，單純，善良，開朗。以後我們還要一起學習，生活。

我畢業於哈爾濱師範大學，英語教育專業，本科，自我介紹《實習老師的自我介紹》。以前在五年級組工作，由於本班級英語老師空缺，所以有幸與二（1）班結緣。對本班也有了一定了解，由於一些客觀原因，本班學生的英語有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了，就會安於這裏，讓學生的心能夠安定下來，不讓學生再有他慮。我制定了比較長遠的願望。學習英語知識就像建築高樓，基礎沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語的基礎就在於單詞的掌握。所以從現在開始我就會稍微加大學習單詞的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對英語產生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：一，從遊戲中汲取，寓教於樂。二，使其具備一定的英語學習素質，比如發音和書寫。當你們發現你的英語發音比其他人更有腔調更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發大家的進取心。從此，課要怎麼上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教於樂，又要抓好大家的.英語素質教育。讓大家在一種積極的氛圍中學到實在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務似乎更重了，大家要抖擻好精神，向着英語學習之路，出發吧！let's go!

實習老師自我介紹 篇3

大家好！很高興來到這美麗的平中，到這裏來實習，實現自己的夢想。我叫張薇，張薇的張，張薇的薇，啊？還不知道啊？就是微笑的微頭上加三根草的那個薇，我來自河北師範大學，也有人說是“喝水吃飯大學”，我是音樂學院20xx級的學生，學習嗩吶專業。

我的性格活潑開朗，每天都是樂呵呵的，很少有煩心事兒，但我也有“安靜”的時候，那就是我練專業的時候。告訴你們一個祕密，其實我練專業的聲音比說話的聲音還大呢！因爲我學的是嗩吶專業啊！

雖然我是音樂學院的學生，但我很少關注娛樂界，也很少關注流行歌手，網絡歌手等等。因爲自從高中開始，開始學嗩吶，因此我的世界裏基本上都是嗩吶曲，我學習嗩吶很癡迷，每天都在聽、唱、練習嗩吶曲。正是因爲平時的努力，所以現在可以與名師學習專業，由於我對嗩吶的癡迷，所以也喜歡各種民樂，比如：二胡、古箏、琵琶、笙等等。在音樂學院裏有各種音樂學院的學生，出於對民樂的喜愛就經常與他們在一起，並向他們請教，所以，我對每一種民族樂器都略知一二。

也許大家都認爲我很老土，既不聽流行歌又不關注娛樂界，我同學還將常開玩笑說術家”，其實，我也是90後，也有一顆年輕的心，只是平時關注的少而已，以後爲了大家更喜歡我的課，我一定要跟上時代的潮流。也希望大家有什麼好聽的歌，好的想法，新奇的上課方式等等，都可以向我建議，希望這半年裏，我們大家友好相處。

說了這麼多了，我最後再提3點：1上課時一定要精神飽滿。2當老師說話時，作爲學生應認真聽，不要私下說話。3刻下要準備一個節目，每上課前十分鐘，表演一個節目鍛鍊你們的膽量和自信心。

接下來的時間就交給你們了，我已經介紹完自己了，該輪到你們介紹自己了，也讓老師認識瞭解你們。學生們開始進行自我介紹，有的學生積極表現，有的則比較沉默。我感覺有必要組織一場演出，目的是爲了鍛鍊學生的膽量，使部分學生重拾在學習上丟掉的自信。

望在這裏生活的半年裏，大家和諧相處，共同學習，共同進步，我相信，在未來的日子裏，我們會用行動創造出屬於我們共同的青春記憶。

實習老師自我介紹 篇4

親愛的同學：

大家好，我叫張xx，我來自河北師範大學匯華學院英語專業。接下來的半年，我將在南街國小與你們一起度過。我的教師夢也在這裏起飛。

我個人性格比較開朗，喜歡看書聽英語歌，最大的特長也只能說是英語了。希望在以後的學習生活中我和你們的英語都能取得進步。

每個人都擁有一個夢，我的夢就是教師夢。這個夢想深深的植在了我的心中。經過兩年的學習，今天這個夢想將要在南街國小的三尺講臺上發芽了，我無數次幻想自己變成老師會是什麼樣子，今天我站在這裏有一絲欣喜，有一絲膽怯。我希望實習的半年中，我能從一名學生，成功的轉型成一名教師，適應這份工作。希望自己的實踐能力也有所提高，教學技能有所進步。當然在相信在這半年我也能體會到做老師的快樂和要應對的問題，希望在以後的實習中，不斷地完善自己，提高自己的專業水平。這是我第一次站在講臺上作爲一名實習老師，我希望能和我的學生快樂的相處，很高興我們走進了彼此的成長中，看到一羣滿帶純真的孩子，你們的生機感染着我，讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時光你們能快樂的成長，希望我任教的半年裏，你們能增加學習英語的興趣，英語的學習也能取得進步。

當然對我的學生，也是有要求與期望的。希望你們在我的課上遵守紀律，按時並高效的完成作業，積極地提出問題，不斷地發掘學習英語的興趣。慢慢的從英語學習中體會中西方文化的差異。這就是我基本的要求，在以後的生活中，我還會適當的怎家一些必要的要求。同學們積極地配合老師的工作。

老師不是你們人生中的第一個老師，但是你們是我人生中第一批學生，我希望你們能帶給我的不只是成長，還有更多美好的回憶。我也希望我帶給你們的不只是知識，還有成長的體驗與童年美好的回憶。讓我們一起努力，拼搏在南街國小！

實習老師自我介紹 篇5

各位同學，大家好！我是新來的實習老師，名叫盧xx，大家以後可以叫我盧老師或者Miss Lu.我是華南師範大學漢語言專業的，很高興有機會在接下來的兩個月裏和大家一起學習。我也是三水人，我姐姐和妹妹以前都是三中畢業的，因此對三中的學生勤奮、聰明、活潑早就有所耳聞了。我平時喜歡看電影，跑步，打羽毛球，課餘時間也喜歡參加社會實踐活動，比如今年寒假去做列車乘務員，以後的日子裏如果有機會的話我很樂意跟大家分享我豐富的大學故事，如果大家平時遇到困難也可以來找我，我也很樂意幫助大家的。我的上課要求是認真聽講，注意課堂紀律。希望在未來的日子裏我們能成爲朋友，共同進步！

實習老師自我介紹 篇6

親愛的同學：

大家下午好，我是王小麗，來自河北師範大學教學學院，是20xx級的學生，現在大三。相信大家對我的名字並不陌生，因此我也希望大家以後也能像對我的名字這麼熟悉的熟悉我。雖然我是大家的老師，但是我們相差的年紀並不是很大，可以說我們都是90後，接下我們將一起度過這半年時光，半年很短，但是也很長，我們的相聚的日子只有半年，但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。

今年我之所以來到衡水不是偶然，而是隨着頂崗實習支教的大部隊來咱們學校的。能夠見到大家，說明我們的緣分很深：因爲我在頂崗與不頂崗之間選擇了頂崗，在河北師大衆多實習點中選擇了衡水，又在衡水選擇了衡水中學，而且在衡水中學教了咱們班，只要這些選擇出現一點改變，那我們就不會在這裏相遇了，從這個角度看，我們的緣分是不是很深呢？衝着這麼深的緣分，我們應該通過共同的努力，快樂有收穫的度過這半年時間。

說了半天，相信大家一定很好奇我會教你們什麼，我想說我是用心理教學的，之說以不說是教心理的是因爲教心理的賓語是心理，我是用心理這門課程教學生的，又不是教心理這門課程的，大家是不是繞暈了，總之一句話，我希望能夠用我大學所學的心理課程來幫助大家，所以，大家也不要客氣，有什麼不開心不舒服，直接找我談談，相信大家會有所獲。我的興趣可能跟我的海拔有關，相信大家一看就知道我體育運動不是很在行，但是我喜歡看書，不管是專業的還是課餘的都喜歡看，大家跟我有相同興趣愛好的，咱們可以交流一下，不是有句話嗎：你有一個好的思想，我有一個好的思想，我們交流以後，我們都有兩個好的思想，這句話對好書也是適用的。

或許大家以前上過心理課，也可能沒有上過，但是既然讓我來爲大家上心理課，我覺得無規矩不成方圓，所以爲了讓我們的心理課能夠順利有效的進行，我想對大家也是對自己提幾點要求：首先，誰參與誰受益，我們心理課的模式一般是先做小遊戲，通過參與這些遊戲來從中感悟。其次，體驗，能夠全身心投入到整節課中，從自己參與的經驗中體驗並感悟；最後，分享，每個人在參與遊戲時所感悟到都是不一樣的，所以我們要做的就是分享自己在課堂中體悟到的東西，這樣我們就能更加客觀的看待事物，讓我們的思維變得更加全面。

我們的年齡相差並不是很大，所以呢，我希望我們在課堂上的良好的師生關係，而在課下是無話不說的朋友關係，共同度過我們的這半年時光，共同成長。

實習老師自我介紹 篇7

親愛的同學們：

大家好！

我是各位新的數學老師，以後負責大家的數學課。雖然現在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以後的課堂交流中大家能積極踊躍的回答問題，提出疑問，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學習共同進步，爲我們的班級建設貢獻自己的力量。

下面我進行一下自我介紹我叫###,就讀於河北師範大學匯華學院>思想政治教育專業，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切，因爲甚麼呢，因爲我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到蔚縣，但是我對張家口並不陌生因爲我這是第二次來到張家口，第一次是去赤城玩，在那裏我領略到了張家口的美好風景，名山大川。但是說起我的家鄉我也是十分的自豪，我出生於有着“孔孟之鄉，運河之都”美稱的山東省濟寧市，有着“佛都”之稱的汶上縣。“至聖先師”孔子就在我們那的曲阜，亞聖孟子，復聖顏子，宗聖曾子也都誕生於此，古代文化氣息相當的濃厚，歡迎大家有時間去參觀感受一下。

說起我的愛好平時喜歡看看書籍特別是關於勵志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也？讀的多了，自己的見識就會隨之增長，自己的氣質也會提高，“腹中有書氣自華”希望同學們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍，養成“好讀書，讀好書”的習慣。

其次，我還喜歡玩輪滑。因爲我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經過自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個花樣動作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習了自己的輪滑動作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強。也希望同學們能找到自己的愛好不斷髮揮，提高自己各方面的能力，增強自己的綜合素質，當然了，雖然我學的還不是很全面，但是如果有人想學習輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。

作爲一名新的老師，經驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情和激情，擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責任爲同學們服好務，做好事，也希望同學們積極配合，共創佳績，讓我們的未來會更好。

實習老師自我介紹 篇8

同學們好，我的名字叫曹曉菀，我來自河北師範大學的物理專業。大家可以叫我曹老師，也可以叫我曉菀老師，我在這個學期將接手你們的物理課，希望大家多多配合。

我個人的性格在生活中是很開朗和善的，但是在課堂上面對愛做小動作打鬧講話擾亂課堂秩序的同學呢，我就和善不起來了。這個方面在接下來我們的相處中我相信大家能夠慢慢的體會到的。在課堂上我希望大家能夠踊躍配合，也可以和我提意見，我完全不介意。畢竟人無完人，當你們覺得我的教學方法，或者是速度等方面有什麼不對的話，一定要大膽的告訴我，我們共同進步纔是真的進步，對不對?

我個人喜歡聽歌看電影看美劇看小說，風格偏向科幻類和理科生思維，科幻類的東西歡迎大家來和我討論。還有我個人還對我國傳統的文化很感興趣，最近正在學習製作漢服。對的漢服，裁縫這個東西實際投入以後發現和物理很多東西都有異曲同工之妙哦。當然這個我們以後討論。

我來到李村鎮中學實習是想要增加我的教學經驗。在大學裏我學習了很多，我跟你們比肯定知識掌握的更多更完善，但是我需要你們的配合讓我能把我腦袋裏的知識複製一下，粘貼到你們的腦袋裏反覆播放，讓你們能夠理解。這個複製粘貼的過程希望我們能夠完美的在未來這段時間內完成哦。

最後說一下，很高興認識大家，也很高興能和大家在未來的日子共同進步，接下來的日子，請多多指教啦。

實習老師自我介紹 篇9

我叫齊放，是河北師範大學20xx級文學院漢語言文學版的大三學生。在這一學期裏我作爲實習老師將會協助崔老師一起陪伴大家共同學習、共同成長。希望大家在這個學期中盡力配合我的工作，我相信在這個過程中我們一定可以相處愉快、共同進步。

我的性格比較外向，樂觀開朗屬於樂天派的人，我們一定可以融洽的相處。平時的時間我喜歡打羽毛球、唱歌、聽音樂和看書，課下的時間大家可以和我共同交流。我也鼓勵同學們多多運動，不要一直宅在家裏，多去戶外走走，呼吸呼吸新鮮空氣，在學習中做到張弛有度，這樣學習的效率纔會更高，效果纔會更好。

這次我實習的目的是鍛鍊自己的教學水平、學習與老師同學們相處的方法，提高自身的業務水平。我是人生中第一次做老師，而你們已經做了很多很多年的學生，所以請你們一定不要害怕初登講臺的的我，在以後的生活中，請你們就把我當作一個學習中的朋友，有什麼問題或者疑難歡迎大家和我共同探討。說實話，我也希望在與同學們共同交流的過程中，互相瞭解，與同學們共同進步、共同成長、教學相長。

在以後的相處過程中，課上我要對同學們提出一些要求。首先，就是最基本的要求同學們一定要認真聽課，認真聽課不僅是對臺上講課老師的尊重，更是一種良好的修養，體現一個人良好的精神面貌。其次，同學們也要勇於回答問題，不怕犯錯。課堂本來就是讓同學們犯錯的地方，同學們可以在錯誤中吸收有利的地方促進自己的學習。最後，我希望在以後的學習中尤其是語文課的學習中大膽提出問題、踊躍回答問題，敢於抒發自己的觀點態度。我們語文課堂就是一個自由寬容，允許各種觀點碰撞的地方。

雖然在課上我對大家提出了很多的要求，但是在課堂之外同學們可以和我自由交流，相信我們一定會成爲很好的朋友。

以上就是我的自我介紹，在以後的學習生活過程中，我們可以逐漸開始瞭解，相信我們一定可以融洽相處、共同進步!