國小生的自我介紹作文600字錦集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的國小生的自我介紹作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生的自我介紹作文600字 篇1

我是一個活潑開朗的好少年，一個優秀的少先隊員。我叫陳夢婷。我有一個幸福，和諧，美滿的家庭，裏面有我，爸爸和媽媽居住在裏面。

我的外表嘛，算不上漂亮，也不是很醜，一般般；圓圓的臉蛋上，嵌着一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂於助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。

我還有一個愛看電視的壞習慣有時候，我吃飯也要看着電視，看書也看着電視。一開始，我以爲是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。

國小生的自我介紹作文600字 篇2

一個十四歲的男孩，1.68米的個子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌;有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動，寒假在家裏總是和父母在門口陽臺打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅遊。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上;當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習;但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

不管在什麼地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而爲。這就是我，樂於助人的我。

人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經常因爲粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我，有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會好好學習，努力學好技術，爲未來打下基礎。這就是我，擁有理想並努力追尋的我。

這就是我，現在，你們瞭解我了嗎?

國小生的自我介紹作文600字 篇3

我，一個性格開朗的小女孩，一個喜歡與別人交往的小女孩，一個大家公認的完美女孩。我一個生於20xx年2月5日的小女孩，一個大方的小女孩，一個不愛管閒事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友，請來看看我，記住，我叫靜靜，在陽光國小讀二年級。

我喜愛跳舞，喜愛看書，喜愛游泳，但最喜愛的還是看書。所以，我有了一個外號——“書蟲”。只要書櫃有一本我沒看過的書，馬上就會被動我“啃”得一乾二淨。有時，家裏的書看完了，馬上就去鄰居家借一本來“啃”。鄰居家的書被我“洗劫一空”，沒辦法了，只得讓爸爸帶我去書店看書。有時，我在書店看書，看着看着，不知不覺時間就過去了。有時，爸爸喊：“靜靜，吃飯了！”我還邊看邊說：“哦，來了。”結果，常常是一出門就撞了爸爸個滿懷。怎樣，我是不是個名副其實的“書蟲”呢？

對了，剛纔爲什麼說我是個漂亮女孩呢？因爲我有一頭烏黑髮亮的頭髮，既雪白又光滑的皮膚，細長的眉毛長在一雙水靈靈的大眼睛上面，一個略扁的卻十分可愛的鼻子，我的櫻桃小嘴特別不愛說廢話，理所當然，我的耳朵也不喜歡聽廢話。我擁有一雙修長筆直的手，又細又長的腳非常非常的白皙……每當別人問我爲什麼長得那麼出衆的時候，我總是這樣回答：“這也許是因爲我從兒時就開始練跳舞的緣故吧。”別人又會問：“這兩件事有什麼關係呢？”我又會回答：“因爲跳舞可以保持形體啊。”

我還非常大方。有一次，一個朋友來我家寫作業，我知道她特別喜歡吃甜點，於是，我想了一個絕妙的辦法。對她說：“我家有你喜歡吃的甜點，而我現在又不想吃，也不喜歡吃。你現在吃得下嗎？”她一聽到我家有甜點，馬上回答我：“吃得下，只要有甜點，再多我也吃得下。”聽了她的話，我纔可以放心的把甜點拿出來給她吃。看到她吃得津津有味，我打算生日的時候請她吃蛋糕。

怎樣，現在你也承認我是一個完美、漂亮、大方的小女孩了吧？記得來和我交朋友，我熱情歡迎你！

國小生的自我介紹作文600字 篇4

一雙葡萄似眼睛，一張黑乎乎的臉，一頭黑又似刺的頭髮和一張櫻桃小嘴。他是個既調皮又膽小的小男孩，那個“他”就是我。有件事我差點給忘了：我叫龔航天，今年10歲，讀國小四年級，我名字的含義是叫我的學習成績像航天員駕駛的航天飛機一樣直向前衝，要比別人厲害。哈哈，我的名字是不是很有意義？

說起調皮，我整天正事不幹。把作業馬馬虎虎地做完後，不是玩電腦，就是整爸爸媽媽的貴重物品或次要物品。爸爸時刻批評我：“你怎麼這麼不聽話。”我卻把爸爸的話當做耳邊風，口裏說下次改正，心裏卻沒真正接受。此後，我才真正體會到調皮也會得到不好的懲罰。

今天是寒假的第一天，鬧鐘“叮玲玲—”地響了。我睡眼朦朧的睜開雙眼，看了看鐘。“8點了，是時候起牀了。”起牀後，我瞧家裏沒人，就把爸爸的一千元的攝象機拿出來，跑到樓下，就開始玩起來。突然，我鏡頭上出現一個驚人的情景：一個高孩子欺負一個和我一樣大的孩子。我被嚇着了，坐在一旁不敢動。等那高孩子走後，我跑到和我一樣大的孩子的身邊說他要還（huan）擊並笑他笨時，他突然照着我肚子就是一拳，並把我攝象機扔在一旁，然後就揚長而去。攝象機沒壞，我想我真是調皮啊。

說到膽小，我連老鼠都不如，整天都悄悄做事。遇見老師同學就像老鼠遇見貓，站在他們面前，我兩腿發抖，四肢無力，臉似蘋果。老鼠見了恐怕也笑話我 ，就拿這件事說吧。（不是前面舉的例哦！）

寒假一天的晚上，媽媽叫我幫外公送菜，我偏不肯，媽媽說：“外公家就在屋那邊。”（我家是自己修的房子）“我怕！”媽媽話音剛落，我接着說。媽媽非叫我去，沒辦法，我只好去了。在路上，我膽戰心驚，提心吊膽。快到外公家時，我奔了過去，送好菜後，好心的外公拿着電筒把我送了回去……

這就是我的兩大特點，你們肯定要我改正這兩大缺點，我會改的，謝謝！

國小生的自我介紹作文600字 篇5

我叫段承文，今年九歲了，在十五小四一班學習，我高高的個子，瓜子型的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴巴，一雙水汪汪的大眼睛，長長的眼睫毛忽閃忽閃的，一頭烏黑的頭髮，愛扎一個馬尾，經常帶一個漂亮的髮卡，顯得特別精神。

我是一個比較內向、比較文靜的小姑娘。我喜歡看書，也喜歡買書，在我的家裏，隨處可見書的蹤跡，書桌上、牀上、沙發上，就連衛生間都不放過，讓我隨時隨地都可以在知識的海洋裏遨遊。我還喜歡書法，從一年級就開始練習書法了，我的字寫的很漂亮，以前幫着老師抄過每日一題，還辦過黑板報呢。閒暇的時候，我也會和爸爸一起拿着相機，去外邊拍拍風景，所以我的攝影技術還是不錯的呦。

我有很多優點，比如說樂於助人。記得有一次，下了很大的雨，我打着雨傘去學校，在校門口，我忽然看見有一個低年級的小弟弟，淋着雨去教室。我趕緊跑過去和他同打一把傘，爲了不讓他淋雨，我還故意把雨傘往他那邊推了推，到了教室，我才發現我的衣服淋溼了一大片，但我還是很開心的，在別人有困難的時候，我幫助了他。

俗話說：“金無足金，人無完人，”我雖然有很多優點，但也有缺點，不認真、馬虎，因爲有了這個缺點，很多次我都與一百分失之交臂，我痛苦，我鬱悶，我下定決心，一定要改掉這個缺點，不能讓它成爲我成長道路上的攔路虎。現在，我用了爸爸教給我的方法，做作業之前，先要把今天所學的內容複習一遍，再做作業，做完作業，再預習新的內容，有了這個法寶，我做題準確率提高了很多，馬虎這個壞習慣也離我越來越遠了。

最後，我再談談我的理想，這個問題可不好說，不是因爲我沒有理想，而是因爲理想太多了，今天想當科學家，明天又想當主持人……理想多，不一定是壞事，這說明我興趣廣泛，不過我應該選擇一個理想，去努力，去奮鬥。

瞧！這就是我——一個文靜、內向的小姑娘。

國小生的自我介紹作文600字 篇6

我叫倪天純，是琅小三年級（6）班學生。我是一個興趣廣泛，思維活躍的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至愛，而讀書和寫作更是我的最愛，這一切均緣於興趣和習慣。

我從小就養成了睡前讀書或聽故事半小時的習慣。在幼兒園的時候，以爸爸媽媽讀給我聽爲主，有時聽完後他們會讓我再複述一遍，或者口述一個故事，由媽媽記錄。在幼兒園中班時，我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發表了。這次發表，大大激發了我的編故事，講故事的興趣。

到上國小之前，我已基本聽完了中國的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學就看》等書，天文、地理、歷史大大開闊了我的知識面，詞彙量也日積月累，不斷豐富，這些都爲我以後的習作打下良好的基礎。

進入國小後，我學會了拼音和認字，可以自己看書，我覺得自己看比聽別人讀更有味道，更好玩。一年級時，我開始嘗試着把自己經歷的和有感觸的事情寫成文字，開始時只有短短四五十字，語句和章法也不很規範，但童言稚語、童真童趣。過段時間，回頭看看，我不禁會“哈哈”大笑。隨着時間的推移，我寫的東西也就慢慢地開始有點樣子，字數多了，對事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位，也開始懂得文章的立意和整體架構的重要性，並且努力去賦予文章以美感。到二年級結束時，爸爸媽媽幫我彙編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經是厚厚一本，我自己看着也感覺小有成就，喜滋滋的'，對作文也就越感興趣。進入三年級後，有了正式的作文課，我的作文屢屢能獲得萬老師的精彩評語以及表揚和肯定，還在《少年文藝》，《金陵晚報》，校刊《小主人》雜誌上發表呢！這更加給了我寫作的熱情。

總結作文心得，我覺得作文不難，只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想。作文不是憑空捏造，也不是無中生有。所以，在學習之餘，應該多讀書、讀好書，並且能多思考、讀懂書。總之，我覺得作文這件事，興趣是最好的老師，家長和老師的也應該以不斷地賞識來提高我們的興趣。說到此，我要向我的班主任—月亮姐姐萬茜老師真誠地道一聲謝謝，如果沒有萬老師對我缺點和不足的寬容和鼓勵，我相信我對作文的興趣不會如此的盎然！

國小生的自我介紹作文600字 篇7

姓名：姓宋名釗毅

年齡：過完了十個兒童節

性別：男生

生日：二月十九日

我愛好廣泛，比如：愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小製作……我還因爲這些獲得過獎呢！

NO.1我是一個小書迷！

我非常喜歡看書，特別是科普類的圖書，總讓我愛不釋手，我家的書櫃都快放不下了。我有三個借書卡，其中一張還是老師獎勵我的！有一次我去圖書館看書時，突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書，於是我坐下來津津有味的看了起來，時間一分一秒過去了，直到圖書館的阿姨催着說該下班了，我才依依不捨地回家，大家說我是不是一個小書迷呢

NO.2我是一個小畫家！

我最大的愛好就是畫畫了，我的畫畫技術很出色，在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫，畫中有詩”。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫，我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫：一個泉眼不斷的流出水來、彙集成一個小池塘，岸邊柳樹的影子，映照在水裏，一朵含苞待放的荷花上立着一隻紅蜻蜓。老師誇我畫的真好，還展示給同學們看，我心裏美滋滋的！

NO.3我是一個小發明家！

我的特點就是愛動手，總是製作一些小製作。用的材料總是湊不齊，後來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班，在那裏我學到了許多有趣的小製作，比如：顯微鏡，音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜誌上發表了兩篇小製作的文章、教大家怎樣製作，分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期，會跳舞的水母、在20xx年3月期上，大家也可以找來看一看喲！有時我也會把以前的製作拆開，再組裝成其他的玩具，家裏的陽臺就是我的工作室，好幾個大紙箱裏裝的全是我平時收集的材料和廢舊玩具，在我製作的時候我就會翻箱倒櫃的找起來，媽媽有時也是我的得力助手，幫我找東西。

我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢？