園林專業自我介紹
範文一
本人性格開朗,做事認真負責,有較強的組織能力和處事能力,勇於迎接新挑戰,思想上進,積極進取,有自信,有很強的工作責任感和事業心,工作踏實,吃苦耐勞,有較高綜合素質修養。
在三年大專生活裏,本人積極進取,勤奮學習專業知識,熟練並掌握園林的規劃設計,手工和繪圖知識和技術,熟練使用AUTOCAD ,PHOTOSHOP和3DMAX進行繪圖工作,瞭解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強,踊躍參與各種社會實踐。
在兩年的本科學習生活裏,努力鞏固學到的園林知識,動手操作能力上得到了跨越的進步,且擴大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間,認真負責並與班其他幹部積極組織全班開展各種有益文體活動,多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動,增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的假期裏,積極尋找相關專業的實踐工作,提高自身的綜合素質;在校期間,尊敬老師,團結同學,樂於助人,有強烈的集體主義觀念。
本人一直以“一分耕耘,一分收穫”爲座右銘,在學習工作中嚴格要求自己,本人也將繼續努力刻苦,認真工作,兢兢業業,不斷增強自己的競爭力,爲單位,爲集體作出貢獻。
範文二
我是即將畢業於福建省農業大學園林專業的邱淑貞,首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝願!衷心地感謝您在百忙之中邀請我來面試。
從小愛好文學藝術的我選擇了園林,因爲園林是藝術性和實用性的完美結合。我相信藝術運用到實際中的時候會更有活力。在大學期間,我學習的兩個主要方向是景觀的規劃設計和城市植物生理生態。
基於對自己長期以來的嚴格要求,我認真地學習本專業課程,以期在將來的工作中表現得更爲稱職。除此以外,在課餘我廣泛地學習多方面的知識:經濟、管理、法律、心理學、公關、社會學、中外文學藝術、歷史及其它,以更好地適應社會和發展。
越自己一直是我的奮鬥目標,通過學習和實踐我不斷地提高自己的水平。每次參加學校和社會的活動後,我都能感覺到實實在在的進步。在學院學生會、校書畫協會及班幹部的經歷增強了我的組織協調能力和團結合作的能力,而志願者活動和下鄉的宣傳實踐等經歷使我放開眼界,進一步樹立了服務意識和集體榮譽感。
如果說大學生最大的劣勢是缺少工作經驗的話,個人簡歷模板 ,那麼可塑性和投入工作的熱誠是大學生最大的優勢。
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