國小六年級自我介紹 18篇

當我們在一個陌生場合中，我們通常會被要求作自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。怎麼寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國小六年級自我介紹，希望能夠幫助到大家。

國小六年級自我介紹 1

我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家裏，我經常幫助爸爸媽媽幹活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常誇我能幹，是他們的好幫手，我很高興！

在學校裏，我樂意當老師的小助手，因爲我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常願意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家裏複習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢！

每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的.能力都很差，但是我會努力改進的。

國小六年級自我介紹 2

大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心國小的學生。我的身高是145釐米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。

我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。

我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數學學的不是很好，我很愛寫作文。

我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閒着的時候。也經常模仿電視裏的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村裏有個姑娘叫小芳……”我就試着改成了：“我家有隻小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩遊戲，這可能是我們孩子共同的愛好。

我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因爲看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿着漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老闆問：“小姑娘你買什麼？”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老闆給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家裏把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。

“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！”

還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……

這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你願意做我的朋友嗎？

大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣，是不是很酷呢？

當然我的.性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那麼，告訴大家一個祕密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，爲此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！

優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫着“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認爲，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。

缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。

願望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現願望，加油！

國小六年級自我介紹 3

大家好我叫成嘉源，今年12歲，是濰州路國小六年級四班的男生。我活潑開朗，眼睛大大的，臉蛋圓圓的，媽媽說我笑起來很可愛。

我的特長是游泳，我喜歡游泳，因爲游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳，還經常把我的`游泳照片貼在牆上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。

我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。

這就是我，一個淘氣的男孩。

自我介紹———徐浩田

大家好，我叫徐浩田，今年12歲。

我是一名活潑的男生，比較宅。有些不好的地方希望同學們多多指教，我會改正。

我喜歡打籃球，在學校裏有許多好朋友。

我在家少說話，出來說話多。但我不愛表現自己，所以往後我上課會多多回答問題。

我也是一個能幹的男生，來到這裏我也會認真幹值日。我希望我會與同學老師們好好相處！

國小六年級自我介紹 4

My name is .I am years old .I like learning English very much ,because English can enjoy myself in my live and I can talk with foreigners in English. My hobby is swimming in summer and reading is me!

thank you!

i hope you can know better about me,thank you!

國小六年級自我介紹 5

陽光下走來一位英俊少年：個子比同齡人稍高，體態勻稱；鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，顯得文質彬彬——這就是我，來自梅河口市李爐中心國小三年級任芷萱。

我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的國小教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛學習，這爲我的成長提供了很好的學習環境。

小時候，媽媽就特別注重對我的早期智力開發。四歲那年，媽媽瞭解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下，我開始了書海遨遊。到現在爲止，我看過的書有200多本，摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣，有了豐富的頭腦。

我不僅愛讀書，其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴，儘管沒堅持下來，但也爲我的樂感奠定了堅實的基礎。我十歲開始學乒乓球，由於我刻苦訓練，我現在的球技在我們的球館裏也是出類拔萃的.。

在國小三年的生活中，我的學習成績一直名列前茅。曾在數學希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語老師一起在電臺英語直播節目中現場表演；去年在清明節祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發言。

我知道，樹高千尺，根要扎深；樓高萬丈，地基要牢。國小生活就是爲自己的人生大廈打地基的時候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎，在原有的實力下，百尺竿頭更進一步。

國小六年級自我介紹 6

我是班裏的大王。我寫的常被老師當作範文來讀，每天寫日記已經成了我的老皇曆，這也是我寫得一手好的法寶。

古人云：“腹有詩書氣自華”。看書也是我每天必不可少的一環，每時每刻，只要有閒暇時光，我都會捧起書來，徜徉在書的海洋，實在是我人生的一大享受！一個個瀟灑飄逸的'人物，都在我心中留下了深刻的印象。

我在班裏也算是名列前茅，上個學期，我的期末總分就位列全班第一。

不過，分數不是衡量優劣的唯一標準。平日裏的生活才能投影自己的輪廓，平日裏，我願爲朋友兩肋插刀，是老師的好幫手，的代名詞。你可不要以爲我是書呆子。乒乓、唱歌、朗誦、象棋、游泳，我樣樣精通。我是乒乓隊主將，還曾在校朗誦比賽中獲得唯一的特等獎名額，並代表杜橋國小參加市朗誦比賽……

我是向日的葵花，傲然成長；我是大山的攀登者，奮勇向前！

國小六年級自我介紹 7

一個十四歲的男孩，1.68米的個子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動，寒假在家裏總是和父母在門口陽臺打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅遊。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的.不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

不管在什麼地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而爲。這就是我，樂於助人的我。

人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經常因爲粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我，有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會好好學習，努力學好技術，爲未來打下基礎。這就是我，擁有理想並努力追尋的我。

這就是我，現在，你們瞭解我了嗎？

國小六年級自我介紹 8

認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子裏的我個子不算高，黑的發亮的頭髮，不高不塌的鼻樑上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過爸爸是個男子漢，我可是一個快快樂樂的女孩子。說我是個樂天派，一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什麼大數目，但可是今天的.菜費呀！媽媽東找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道："聽！聽！聽！！聽什麼？幫我找錢呀！"我笑嘻嘻地回答道："我在聽音樂呀啊！音樂是火花。"但看到已經發"火"的老媽我急忙停止我的"演講"我又擺出一臉無辜的樣子說："您的錢長腿了，又不是我拿的您，哎！"我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議："據我所知新開的那家飯店不錯，我請客您買單！"說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母女大戰化爲一頓美妙的午餐。

但說起我的缺點那可是優點的好幾倍！

有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發覺書包沒了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖着拖鞋下樓"搭搭搭搭。"我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包"噠噠噠噠"又拖着拖鞋上樓。

這就是我一個樂觀又粗心，快快樂樂的女孩。

國小六年級自我介紹 9

我姓趙名宇琪，今年12歲，是大漫港國小五年級學生，本學期在班上擔任學習委員，下學期就讀六年級了。

一張雅氣的圓臉，一頭烏黑的少兒發，像個壺蓋扣在腦袋上，活像一個朝鮮姑娘。

我的體重超輕，我有一個同學，她的體重大約100斤呢，我呢？我才60多斤。是我班體重最輕的了。

我很喜歡做數學應用題，上次老師出了一道題，寫在了黑板上，是一個看圖列式題，我們老師先讓我們想了一會，讓後就叫同學說算式，有許多同學都打錯了，我這才大膽的舉了手，我是看見我舉手了，就讓我回答，我把我做的算式說了一遍，老師說：“答案非常正確！

”然後讓我坐下了，老師給我們講解完這道題，就問我們：“這道題做對的舉手。”我舉了手，但突然同學們都笑了，我往後一看，一個人也沒有舉手，同學們對老師說：“就有趙宇琪一個人！

”讓後他們和老師又笑了。我自己也欣慰的笑了。

不過我也有缺點，那就是體育非常的`不好，跳高跳不過去，跳遠跳的不遠，跑步非常的慢。這就是我的缺點，很不好改的，因爲我天生體育就不好。

這就是我，一個普普通通的小女孩。

國小六年級自我介紹 10

我認爲自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼裏，我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼裏我卻是多變的：有時候是他們的好夥伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。

身爲一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人爲樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好夥伴。在學習上勤學善思，起到模範帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峯。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋樑。

而身爲乖孩子的我在家裏，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是誇我是個好孩子。

榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我並沒有被這些難得的榮譽衝昏頭腦，我把他們當作前進的動力。因此，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲，也不會爲此嫉妒別人。

而最令我驕傲的一次獲獎，就是XX年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎盃一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的讚揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續努力!

“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作爲一名班幹部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意爲同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴，一個個前仰後合。我的熱心贏得了大家對我的.充分信任，從中也讓我感受到了快樂

我認爲，學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”“書山有路勤爲徑”剛剛上一年級的時候，我的成績不是特別優秀，但是我從不氣餒，因爲沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了爲止。

我也覺得積累對於學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮，這裏的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累。學習中，課外的積累與課內的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然裏的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦裏浮現出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。

別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。爲了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效!我的成績終於有了突破。但我仍然不敢有絲毫放鬆，依然是勤勤懇懇，一回家就複習、預習，成了我學習的好習慣.

我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書櫃，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探祕的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。

現在我正努力學習去實現未來的願望。我對自己提出了做作業的七條要求，如先複習、改錯、再做作業，然後要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結經驗，令學習成爲成長動力。我對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成爲同學們的楷模。

成績代表過去，我的人生之路纔剛剛起步，蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過後，更見青松偉岸。今後我會更加努力，爲班級爭光，爲自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

國小六年級自我介紹 11

曾經以爲，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有溫暖！

——題記

新的一學期開始了，我還是獨自上學，獨自回家，夕下的陽光照着一個孤單的身影，我就此以爲我不會再有朋友了。

可是，有一天，她來了，她就如同一束陽光，衝散我心裏的陰暗，使我那佈滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。

興許只是巧合吧，我們成爲了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風玲般的笑聲。

這是如此的甜美，我不敢與她說話，不敢注視她那似水雙眼，彷彿是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。

就這樣，我遠遠地望着她，眼裏充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動，甚至不經意的撩發，但最後我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的`東施一樣滑稽可笑，最後我放棄了，一個沉默寡言，一個活潑開朗的兩個人終究不會成爲一路人。

突然有一天，她忽然與我搭起了話：“唉，你怎麼不說話，我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個字。”她眨着眼睛對我說。我臉紅了，支支吾吾不知該說些什麼好。“好了好了，不知該怎樣說了，哎呀哎呀，算了還是不說了，看你的樣子，你應該不經常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不願和一個不愛說話的人一塊玩呦。”她半玩笑地說，“以後呢，你多練習，先和我說話，再嘗試着與別人談話。記着一點，一定要大度一些。”

今後，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！

現在，坐在山頭，望着那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間，待到將來，再將它細細品味。

國小六年級自我介紹 12

我叫劉錫桂，今年11歲了。是一個活撥開朗的小女孩，大概不能這麼說吧，爲什麼呢？其實我的性格和男生沒什麼兩樣，不相信吧？那就聽聽我的故事吧。

你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧？你們看了下面的'事情就會大吃一驚的。我還記得7歲的時候，“叮，叮，叮！”下課了，我爭先恐後的跑到了小操場。“快來！快來！”我站在操場中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過來。“我們玩遊戲吧？”我用手摸着大腦說。“我知道了！我們玩抓人吧？”“好哇！好哇！”我說。

遊戲開始了，小駱追着我。我急了，使勁的跑，結果沒看到腳下的石頭。“哎呀！”伴着一聲慘叫，我摔了下去，“你怎麼了？”小駱見我受傷了，急得像熱鍋上的螞蟻。“你們快來！”她一邊望着我一邊喊着她們。“怎麼了？”一個同學問，小駱把事情一五一十的說了出來。“快！把她送醫務室！”尹訊說着，把我送到了醫務室。到了醫務室，我才發現我的褲子刮破了。捲起褲子，哇！膝蓋一塊地方都出血了。可我還是勉強的笑了笑，然後說：“沒關係！抹點藥就好了。”說完我就抹了點藥。“我們玩去吧！”我一瘸一拐的走出了醫療室。一點都沒有在乎膝蓋上的傷。

但是，在小操場上，還是聽得到我們的歡聲笑語。怎麼樣？知道了嗎？呵呵！這就是我！

國小六年級自我介紹 13

我的名字叫xx，我已經10週歲了，我出生在xx市道外區。我有一對柳葉似的眉毛，一雙眼睛不大但卻炯炯有神，我的鼻子挺挺的，鼻子下還有一張能說會道的櫻桃小口。

我的臉上有紅血絲，那是媽媽在我小時侯給我亂抹化妝品造成的。同學們一見到我就問我的臉是怎麼弄的，弄的`我每次都不好意思。同學們還說我臉上的紅血絲像一條條紅色的細線一樣，所以每次聽到這話我都會很生氣。夏天是紅血絲最明顯的時候，所以同學們都拿我的臉來開玩笑。

我很喜歡養狗，因爲我覺得養狗會使我的生活變的更快樂一些。可是我又不會養狗，養個小狗也時常不給它餵食喂水，所以我的小狗不是餓死就是渴死。

我的愛好是吹長笛。我吹長笛的技術在學校裏可是數一數二的。我還是學校鼓號隊裏吹長笛的呢!我時常會得到各位老師的好評。有時候我還會被鼓號隊裏的同學推選爲大同國小參加單獨比賽的人選呢!

我的性格比較外向，高興時就和同學滿操場追着玩呢!所以我的老師、家長還有同學們一起賜給我一個美稱-----“假小子”。

你別看我像個假小子一樣，有時很粗心，但在學習上我可一點也不粗心，我可是班裏的學習委員。每次考試都在95分以上，怎麼樣，我還可以吧?

這就是我，與衆不同吧?

國小六年級自我介紹 14

認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子裏的我個子不算高，黑的發亮的頭髮，不高不塌的鼻樑上有一些雀斑，一張常掛笑容的'嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過爸爸是個男子漢，我可是一個快快樂樂的女孩子。說我是個樂天派，一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什麼大數目，但可是今天的菜費呀！！！媽媽東找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽！聽！聽！！聽什麼？幫我找錢呀！！！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽音樂呀啊！音樂是火花但看到已經發“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說：“您的錢長腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據我所知新開的那家飯店不錯，我請客您買單！”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母女大戰化爲一頓美妙的午餐。

但說起我的缺點那可是優點的好幾倍

有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發覺書包沒了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖着拖鞋下樓“搭搭搭搭我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖着拖鞋上樓。

這就是我一個樂觀又粗心，快快樂樂的女孩。

國小六年級自我介紹 15

認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子裏的我個子不算高，黑的發亮的頭髮，不高不塌的鼻樑上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過爸爸是個男子漢，我可是一個快快樂樂的男孩子。說我是個樂天派，一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什麼大數目，但可是今天的菜費呀！！！媽媽東找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的`身上，她用獅吼功向我吼道：“聽！聽！聽！！聽什麼？幫我找錢呀！！！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽音樂呀啊！音樂是火花但看到已經發“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說：“您的錢長腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據我所知新開的那家飯店不錯，我請客您買單！”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母男大戰化爲一頓美妙的午餐。

但說起我的缺點那可是優點的好幾倍

這就是我一個樂觀又粗心，快快樂樂的男孩。

國小六年級自我介紹 16

我是一名6年級的女生，我的的優點有很多，比如：大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是：能吃苦、膽大和熱心。

說起能吃苦，我的事例可多了。我經常一個人幫老師抱着全班54人的《伴你學》練習冊，從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時，我自告奮勇地揹着重重的書包跑上跑下，一個“累”都沒說過，連老師都誇獎我能吃苦呢!

我的膽子很大。有一次，媽媽帶着我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的遊戲項目，男孩們別說玩了，連看都不敢看。我可是連續玩了三四次，一點都不怕。

最令我驕傲的.優點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸，這點和我媽很像。我們班只要我能做的事，我就會盡我的力量去做，只要有活動我都積極上前幫忙。在學校裏，同學們有困難我都會主動上前幫助他們，我的書包裏永遠會放着兩條紅領巾，你們知道爲什麼嗎?告訴你們吧，其中的一條是爲忘帶紅領巾的同學準備着的。

這就是令我驕傲的三個優點，怎麼樣?快對我豎起大拇指吧!

國小六年級自我介紹 17

本人姓王，名x，就讀於山西省大同市城區二十三校六（七）班。鄙人一頭黑髮，一雙眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。這還算滿意，只是我似乎缺少男之陽剛之氣，可木已成舟，就只好如此了。

我愛讀書，誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢？它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨遊，它們就像一個個神奇的小精靈，悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西，也可以說這就是愛讀書的的收穫吧！記得有一次，我從早上就開始讀書，當我從書中緩過神的時候已經下午五點了，而我還以爲剛看了一會兒呢！

我的學習也在班上名列前茅，語文、數學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然，也有的時候亮紅燈，即使常勝將軍，也有失敗之時嗎！

……

金無足赤，人無完人。我畢竟還是有缺點的嗎嘛。

我常常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那。在四五年級時，晚上忘了帶回作業本是常有的事。唉！這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起來，無奈，還能有什麼辦法，只好回家啦。

第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦，我的.書隨處可見：學習桌上、牀上、書櫃裏……唉，反正是到處都是。如果要在這裏找一件較小的東西，至少也要用上十來分鐘。

第三個缺點就是在學習上有些粗心，常常不是把小數點忘了，就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧！

這就是我，一個活潑可愛的我。在今後的日子裏，我一定努力改正缺點，做一個名副其實的好學生。