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心理健康教育講話稿(通用5篇)

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現如今,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的心理健康教育講話稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

心理健康教育講話稿(通用5篇)

  心理健康教育講話稿1

大家好,我是xx班的xx,今天我演講的主題是“樂觀心態健康心理”。

同學們,你是否曾因老師對你的批評而耿耿於懷;是否曾因父母親對你的責備而暗地抱怨;是否曾因學習不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否曾因與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態。

曾經的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好;曾經的你也許有喜歡說髒話的毛病;曾經的你也許總是愛拖拉作業、把完成作業當成負擔;曾經的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說,你的心理也不是很健康。

同學們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。

有這樣一個小故事,說有一個小夥子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個小夥子便對人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來。”

在這裏我要說,這個小夥子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都象上面小夥子說的那樣,那麼的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

同學們,我們現在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無法理解,但是一個人不僅要有強健的體魄,同時還應有健康的心理,換句話說,那就是一個人每天應該心情愉快地去生活。當然,日常生活與學習過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔驚受怕,等等。每當此時,你一定要善於自我調節,多培養自己的興趣與愛好,請記住一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學習、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,乾脆開心地淋一場……”。

同學們,讓我們保持樂觀的心態,一步一個腳印,努力搞好我們的學習;讓我們保持樂觀的心態,面帶微笑,快快樂樂度過每一天。我的演講完畢,謝謝大家。

  心理健康教育講話稿2

各位老師、同學:

上午好!

在今天國旗下講話之前,老師想和大家一起來做個小遊戲。遊戲的名稱就叫做《雨點變奏曲》,老師先來說一下游戲的規則。“小雨----手指互相敲擊,中雨----兩手輪拍大腿,大雨----用力鼓掌,暴雨----跺腳。”你們呆會兒聽到老師講小雨、中雨、大雨、暴雨,你們就作出相應的動作,聽到雨過天晴,同學們就站好了。好,開始,“現在開始下小雨,小雨變成中雨,中雨變成大雨,大雨變成暴風雨,暴風雨變成大雨,大雨變成中雨,又變成了小雨,最後雨過天晴。”同學們,這個遊戲好玩嗎?你覺得開心嗎?同學們,手指團結合作,能產生響亮的聲音,我們同學們團結合作,就能取得事情的成功,團結合作是人的一種重要的心理品質,今天,老師就和我們同學們談談有關心理的話題。

世界衛生組織指出“健康不僅是沒有身體的缺陷和疾病,而且還要有完整的生理、心理和社會適應能力。”隨着時代的變遷,人們逐漸認識到,心理健康和身體健康同等重要,積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格共同構成我們迎接未來社會必須具備的優良心理品質。

回想奧運賽場,世界高手雲集,競爭異常激烈,由於心理調適的成敗,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心絃,也令世人回味無窮感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下,最後一槍僅僅打出4.4環,使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂,可以說,雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最後時刻把金牌拱手相讓,不是輸在射擊技能實力上,而的是輸在關鍵時刻的心態上。

奧運會正式開賽第一天,杜麗肩負着爲中國軍團“射”下首金的重任,但是重壓之下,杜麗衛冕失敗,痛失獎牌。不過,杜麗很快調整心態,在隨後的步槍三姿中,他終於爲中國代表團添上一金。由此,我們可以看到心理調節能力是多麼的重要!

學習中也是如此,同樣一次考試,一些平時學習一般的同學卻能發揮出色,而有些平時成績優異的同學可能會考的並不是很理想。面對挑戰,只有始終保持平和穩定的心理狀態,才能充分發揮,奪取最終勝利。

在我們同學中間還存在着這樣或那樣的問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠專心聽講,作業抄襲或不能按時完成,對學習缺乏自信;有的.同學以自我爲中心,不遵守集體規則,不能融洽地與同學相處;也有的學生會無緣無故地悶悶不樂,心胸狹窄,膽怯害羞,嫉妒他人,容易發火;還有的學生會說謊、搞惡作劇,好衝動等等心理素質不成熟的現象。

心理健康是一個動態發展的連續體,沒有絕對的心理健康,也沒有絕對的心理不健康,和我們的身體一樣,我們的陽光的心靈偶爾也會“感冒”,同學們正處於人生最美好的時候,你們活潑、開朗、富有激情和朝氣,然而這充滿朝氣的季節,也會時常飄落着苦澀的花瓣雨。身體感冒了,體魄好的人可以自我治癒,身體素質稍差一些的人則需要求助於醫生,心靈的“感冒”也一樣,同學們要善於自我調節,自我疏導。但是,當我們無法獨自面對時,我們也要學會求助於老師、同學、家長等。

我們常說,讓生活失去色彩的,不是傷痛,而是內心深處的困惑。讓臉上失去笑容的,不是磨難,而是禁閉心靈的結果。同學們,當你有滿溢的幸福需要分享時,當你有滿腔的心事需要傾訴時,請別忘了,設在行政樓四樓的“知心小屋”的大門在向你敞開着!在那裏,同學們可以暢所欲言,心理輔導室的老師們將耐心傾聽同學們的心裏話,並堅持保密的原則,幫助你戰勝心理困擾,以更積極樂觀的心態迎接各種挑戰!

同學們,幸福離我們並不遙遠,心靈的“感冒”更不可怕。讓我們攜起手來關注心理健康,用真誠和熱情架起心靈溝通的橋樑,共同去開拓健康的綠洲,促進我們的精神健康。

最後祝我們全校師生身心健康,微笑面對每一天,天天都有好心情。

我的講話完了,謝謝大家。

  心理健康教育講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《健康生活從心開始》。

上帝是公平的,所以每個人都只有一次生命,在這僅有的一次生命中,什麼纔是最重要的呢?我認爲是健康。如果沒有健康,生命相對的有限時空怎能延續與拉長呢?

那麼,健康是什麼呢?健康包含了兩個方面:身體與心理。只有身體沒有疾病,心理沒有缺陷,那才能算得上是健康。只有健康,我們才能幸福快樂地生活。

現在,人們對健康越來越重視了,看看我們的學校,每天的課間操與課外活動,都能讓我們增強體質,茁壯成長。再看看我們的身邊,一個個運動設施建立了起來,不僅很充實,而且豐富了我們的健康生活。這一切都說明了一個重要的問題,那就是健康非常重要,沒有健康,何談一切?

我認爲健康可以分成三大方面:一、飲食方面,二、心理方面,三、運動方面。

在飲食方面中,我們要養成一個良好的飲食習慣,合理飲食。不挑食,不吃街邊賣的油炸食品,多吃新鮮的水果和綠色蔬菜。決不抽菸,酗酒,吸毒。

在心理方面中,我們要用良好的心態去面對一切,這也是一個保持健康的方法。唯有健康,才能讓我們快樂成長。

在運動方面中,有了良好的心態還遠遠不夠,我們要拿出自己的實際行動,在鍛鍊身體時,要有目的去實現,這樣才能更好地加強身體鍛鍊,增強體魄。

生命是革命的本線,加強體育鍛煉,有利於我們的身心健康。爲了自己,爲了祖國,讓健康生活從心開始吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

  心理健康教育講話稿4

各位老師、同學們:

早上好!我講話的題目是《陽光心理,健康人生》。

心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關係複雜。越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴燥,常常無端發火,因瑣碎小事而耿耿於懷;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對於別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響着一場考試的得失,影響着一場比賽的勝負;大而言之,影響着人的工作、學習和生活,影響着班級、學校的和諧,社會的安定。

我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作爲。

其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心,來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿着你的自信,表示着你的禮貌和對別人尊重。

同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園。祝願大家都有一個健康的心理,陽光的心態,快樂幸福的人生!

謝謝大家!

  心理健康教育講話稿5

各位老師、各位同學:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是《關注心理健康,演繹美麗人生》,主要從以下三方面展開:

第一,什麼是心理健康?

聯合國世界衛生組織曾經提出過一個響亮的口號:“健康是人類第一財富,健康中有一半是心理健康。”換句話說,健康不僅是指沒有身體疾病的症狀和表現,還包括健康的心理。心理健康就是指具有正常的智力、適度的情感、和諧的人際關係以及良好的社會適應能力。

那麼如果一個人心理不健康是不是就等同於精神病呢,事實上,心理不健康是心理功能正常狀態下存在心理問題,而心理問題就像感冒一樣普遍,有些心理素質好的人有了心理問題自己可以解決,就像身體素質好的人不會經常生病一樣;而精神病就像是癌症晚期,是心理問題累積成的心理異常狀態。只要我們很好的處理像感冒這樣的心理問題和心理煩惱,後果就不會那麼嚴重。

第二,爲什麼要重視心理健康?

這裏,我用一個心理寓言故事加以說明:

一棵蘋果樹,終於到了結果的時候。

第一年,它結了10個蘋果,9個被拿走,自己只得到1個。對此,蘋果樹憤憤不平,於是自斷經脈,拒絕成長。第二年,它結了5個蘋果,4個被拿走,自己又只得到1個。它想到去年只獲得10%,今年卻得到20%!翻了一番,心裏感到非常平衡。

但是,它還可以這樣:繼續成長。

第二年,它結了100個果子,被拿走90個,自己得到10個。

很可能,它被拿走99個,自己得到1個。但沒有關係,它還可以繼續成長,第三年結1000個果子。

其實,得到多少果子不是最重要的,重要的是蘋果樹在成長!這顆蘋果樹太過於關注一時的得失,影響了一生的成長與發展,這正是因爲它沒有一顆健康的心靈,沒有正確處理好成長中的困惑。所以,只有當我們擁有健康的心理,只有當我們學會正確地對待心理問題時,纔會發現那些阻礙我們成長的力量是可以微弱到忽略不計的。千萬不要像蘋果樹那樣去處理心理問題,因爲一顆健康的心靈告訴我們,這些都只是暫時的陰霾,等風雨過後,我們必定會看到美麗的彩虹。

第三,如何做到心理健康?

首先,面對問題,不能逃避。一切心理問題都源自對事實的錯誤認識,來自於那些令我們痛苦的事情。只有選擇正確的方法主動去面對,才能防止變成更大的心理問題。

話說有這樣兩隻小貓,爲擺脫討厭的影子用盡各種各樣的方法,結果發現,無論走到哪裏,只要一出現陽光,仍然會看到令它們抓狂的影子。最後它們終於找到了各自的解決辦法:一隻小貓選擇永遠閉着眼睛;另外一隻小貓選擇永遠待在其他東西的陰影裏。他們在面對心理問題時都選擇了逃避,從而變成了更大的問題,產生了令人費解的行爲;如果它們選擇主動地面向陽光,就永遠不會看到陰影!

其次,要有積極的態度。態度比能力更重要,因爲態度決定行爲,行爲決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。所以在遇到問題時,我們應該選擇更爲樂觀的態度:

雖然我們不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變容貌,但可以展現微笑;我們不能控制他人,但可以掌握自己;我們不能預知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡心。

最後,祝願大家都能做自己心靈的主宰,用健康心理樂觀生活,書寫多彩人生!

我的講話完畢,謝謝大家!