第四周國旗下講話稿

廣義的講話稿是人們在特定場合發表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿。小編整理的第四周國旗下講話稿，希望大家能夠喜歡!

　　第四周國旗下講話稿1

親愛的老師們，孩子們：

上午好!很高興能在小紅帽讀書節到來之際，和大家分享讀書的喜悅。首先，我要隆重地向大家介紹兩個小書蟲，他們是來自四(1)班的沈子欽、陸笛。

沈子欽同學爲大家帶來了一個故事，請欣賞：《是當國王還是讀書?》著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿裏，有花園、佳餚、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的僕人，條件是不允許我讀書，那麼我決不當國王。我寧願做一個窮人，住在藏書很多的閣樓裏，也不願當一個不能讀書的國王。

是啊，寧願不當國王也要讀書。沒有什麼能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福了。讀書，能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書，能讓我們的目光更有光彩;讀書，能讓生活變得更加充實。

請聽陸笛同學的讀書感言：金庸說：“只要有書讀，做人就幸福。”看到這句話，我的心情立刻就快樂起來，因爲我是有書讀的人。我生長在一個書香家庭，生活在一個溢滿書香的校園，周圍有一羣愛讀書的小夥伴，我們正在策劃一個與衆不同的節日—讀書節，我們的內心充滿了期待，因此，我是一個最最幸福的人!

孩子們，你們是一個幸福的人嗎?在這個特別的時刻，兩隻幸福的小書蟲想和大家重溫一下積累的讀書名言，記得的同學可以大聲說出來：“讀萬卷書，行萬里路”;“書猶藥也，善讀之可以醫愚”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

孩子們，讓我們牢記校長的教誨：洋溢微笑，沐浴書香，與愛同行，我們就能飛翔世界!校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育，得到鍛鍊，使自己真正成長爲一個有益於社會的人。

　　第四周國旗下講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自快樂叢林的袁文懿，本週是我們班值周，現在請我們班的旗手升班旗，由我來作國旗下講話。我今天講話的題目是：祖國在我心中。

國慶節快到了，在這個舉國歡慶的日子即將到來之際，我的心越來越激動，越來越自豪，我爲祖國的成立而自豪，更爲祖國今日的繁榮昌盛而驕傲!

而我們爲之驕傲的這一切都是無數先輩們頑強拼搏，甚至用自己的生命換來的'，那是多麼的來之不易。最近，我們學習了《詹天佑》這篇課文，裏面講了詹天佑在面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視的情況下，爲了維護祖國的尊嚴，頂着重重壓力，不怕種種困難，毅然接受主持修築京張鐵路的任務。之後，他親自帶着學生和工人在懸崖峭壁上定點、測繪，塞外常常狂風怒號、黃沙漫天，一不小心就有墜入深谷的危險，但是不管條件怎麼惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。最後，經過他和工人們的努力，提早兩年就把京張鐵路修築好了，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊，也爲我們中國人爭了一口氣!詹天佑真是一位傑出的愛國工程師，他用自己的聰明才智，用自己的汗水和艱辛捍衛了祖國的尊嚴!

還有我們敬愛的周恩來總理，12歲的時候進銀岡書院讀書,一次,校長在課堂上問大家爲什麼讀書時,周恩來慷慨答道:"爲了中華之崛起!"這一誓言,此後貫徹在他的一生中,他爲中華民族解放做出了巨大的貢獻。

而今，我們是幸福的一代，一出生就過上幸福的生活，但是，當我們陶醉在幸福中時，我們不能忘記自己肩上的責任，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，我們必須從現在做起，認真學好本領，自強不息，將來爲建設祖國作出自己的貢獻，譜寫中華更璀璨的詩篇!

請大家跟我讀：爲中華之崛起而讀書。

請大家再跟我讀：爲中華之崛起而讀書。

請大家齊讀：爲中華之崛起而讀書。

我的講話完畢，謝謝大家!