感恩講話稿15篇

在不斷進步的時代，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的感恩講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩講話稿1

朋友們：

大家好!

白雲在空中輕輕飄蕩，變幻着一幅幅動人的畫面，那是白雲感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養它的大地。

高山感恩於土壤，方能成其雄奇;大海感恩於細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作爲萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因爲僅有感恩，這個世界纔會豐富多彩;僅有感恩，人與人之間纔會充滿溫情;僅有感恩，我們纔會領悟到生命的真諦。

我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們爲我傾注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷着感恩之心，用心報答，感激他們賜予我生命，給了我一切。

一日爲師，終身爲父。敬愛的教師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感激教師，有了你們的教誨，我的人生道路上纔會灑滿陽光。

我要感激我的朋友，在人生的道路上，我們以往一齊笑過、一齊哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達。“滴水之恩，當涌泉相報。”一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨於蒼白。

然而，當今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多麼貧乏!

常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩於我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰，手留餘香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收穫更多的歡樂。

身披一襲燦爛，心繫一分執着，腳踏“感恩”這片淨土，帶着感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更爲完美的明天!

多謝大家!

感恩講話稿2

就要畢業，多麼留戀國小學校呀，那裏激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化爲兩個字——感恩。

學校的美景，教室的陳設，同學的爭論，教師的關懷，比賽和友愛融在了這國小時代。

回憶在母校發生的一切，哦!原先母校給了我那麼多，真要好好感激它。

感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一隻援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。於是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要悲痛，下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，學校裏咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時教師會親切的和我說這些話，從教師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上教師無情地批評了我，教師和我的臉上都掛着不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!教師的提醒是正確的。母校的關心，在教師身上，苦甜參半，正如咖啡。

其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。國小知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今日，而母校給了我一切。

離開母校的那一天，我必須會站在學校門前，瞻仰着校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化爲現實。

感恩講話稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《真情感恩，尊師敬母》，“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且知道感恩，我們人類更應該學會感恩。

首先，我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無價”，也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一句問候，也許只是一朵盛開的小花……是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴的小事做起。例如：情緒低落時聽父母的一句勸告；與父母發生分歧時，試着主動理解父母，學會換位思考；珍惜父母的勞動成果，勤儉節約，不向父母要家庭經濟條件不能承受的東西；節假日給父母一個溫馨的問候；不能按時回家時，告訴父母緣由，不讓父母擔心。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！面對講臺，背靠黑板，在時光長河裏，老師，是您把一個個45分鐘，用辛勤汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。

所以，我們更要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無私付出。我認爲再多讚美的語言，華麗的辭藻都不及我們的關愛和行動：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心投入，證明你在專心聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；回家後，認真完成作業，寫好每個字，這便是感人；在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律，這也是感恩。

我們要學會感恩，感恩身邊每個人，感恩身邊每件事，時常懷着一顆感恩的心。它不光是口號，更是行動。讓我們學會感恩，從現在開始！

感恩講話稿4

老師和學生：

早上好！

今天國旗下演講的題目是孝，尊老，學會感恩。

“香酒靈，能暖桌。孝是相對的，是必須的。”讀過《三字經》的同學一定知道這是《三字經》中的一段話，但是你知道嗎？就是這麼幾句話，告訴了我們一個流傳千年的故事：

黃翔是漢代的一個好孩子，他永遠以長輩爲榮。他九歲時失去了母親。從小，他就知道如何孝敬父親。每當夏天天氣熱的時候，他就會把父親睡覺的枕頭扇起來，趕走蚊子，把窗簾收起來，這樣父親就可以舒服地睡覺了。寒冷的冬天，牀冷得像鐵一樣，他就先睡在父親的牀上，用自己的體溫驅走寒冷，然後讓父親睡在溫暖的牀上。

同學們，你們被這個故事感動了嗎？父母用各種可能的方式給了我們“愛”，孩子很幸福。父母最幸福，孩子最抑鬱，父母最關心。產仔的感覺很深，父母的愛像海一樣深。

孝順是做人的基礎。只有懂得感恩父母的人，纔算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，用感恩的心去理解父母，承擔起關心和孝敬父母的責任。

最後祝每一個學生孝順尊長，有一顆感恩的心。讓我們都成爲感恩的人吧！

謝謝大家！

感恩講話稿5

各位老師、同學們：

上午好！

今天我國旗下講話的題目是“學會感恩”,上週四是西方的感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，“感恩”，是一種生活態度，是一份銘心之謝。我們每個人都應該學會“感恩”。學會感恩，就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙。“感恩”體現在生活的每一個細節中，生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候。

做爲學生的我們，我從以下四個方面對大家提出建議：

第一，要感恩父母。感恩父母的嘮叨，因爲那嘮叨裏飽含着他們對我們眷眷的深情。在你呱呱墜地，來到這美好世界的時候，是爸爸媽媽在你生病時日夜守護着你,他們語重心長，跟你說的每一句話，那是在叮囑你，希望你能做的更好。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。他們爲我們傾注了心血和精力，讓我們學會感恩父母。第二，要感恩老師。一棵小草因爲對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因爲對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實;一隻小鳥因爲對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因爲對愛的感恩，所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。老師，是我們成長道路上的引路人，啓蒙者。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導我們學習，幫助我們學會生活，解決我們成長中的問題。我們要學會感恩老師，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，我們專心地聽課，這是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;用優異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。第三，要感恩同學。同學是我們最親密的人。在班上，我們是榮譽共同，我們一起研究，一起討論的好夥伴。在和同學的相處中，同學們的微笑讓我們心情愉悅，同學們的鼓勵讓我們克服困難，同學們的幫助讓我們不斷進步。我們要感恩同學，爲同學的成功而喝彩，學會感恩會讓我們更團結，會讓集體更有力量，會讓我們的生活更加精彩。

第四，要感恩生活。生活給了我們一切，我們每天都要做最好的自己，每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷着一顆感恩的心去學習，去生活。

相信，只要我們都懷着一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的生命也會變得更加美麗!同學們，讓我們一起心存感恩吧!

感恩講話稿6

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！我今天在國旗下講話的題目是“感恩”。“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

當一個人來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝保潔工作者；當我們喜遷新居，我們要感謝建築工人；我們日常的飲食，要感謝農民朋友；當我們出行，要感謝司機；當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼……所以這些，我們都應感謝。

我們這個古老的東方民族，從來不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍爲當地百姓挖出了可取甘泉的井，羣衆寫下了“吃水不忘挖井人”的標語以示感謝，那口井也被稱爲“紅軍井”。黨的好乾部焦裕祿帶領羣衆戰風沙、栽梧桐，老百姓爲感謝這爲民之恩，把這些梧桐稱之爲“焦桐”。

學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在爲他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對於整個社會，則是非常有意義的良性循環。

同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助；感謝學校爲我們創造這麼好的學習條件和學習環境；感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手------

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩講話稿7

如果你要問我世上最難忘的是什麼?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什麼?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什麼?我還是會說：母校!

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作爲萬物的靈者——人類，擁有細膩豐富的感情，更應當懷着一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感激偉大的祖國，我們要感激父母的養育之恩，但我們最該感激的是親愛的母校——兒童時代健康成長的歡樂搖籃，給我們無限關愛和啓蒙的媽媽!所以我們應當感恩母校。在學校裏，許多學生都獲得過同學的誇獎，教師的讚許，我也同樣。學校爲了讓我們對看書產生興趣，特地給每個教室訂作了一個書架，舉辦了“跳蚤書市”，讓我們置身於濃濃的書香味中，同時，也讓我們增長了許多課本上學不到的知識，豐富了我們的課餘生活。

所以我們從此刻開始爲學校打掃衛生，讓我們的學校更加美麗。

感恩講話稿8

在這個世界上，感恩無處不在。爲勞累的父親端上一杯熱茶，爲剛回家的媽媽說一句親切的問候，爲辛勤的教師倒上一杯水這些看起來十分小的事，卻蘊含了對他人的感恩。

我最應當感恩的是我的父親，他給了我太多的幫忙。在學習上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來，堅強的前進着；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的關心我。

在學習上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他並不是當面鼓勵我，也不是當面誇獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現，讓我充滿了前進的動力。有人可能會問，爲什麼。我想回答，因爲我的'心裏有一個聲音，一向在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的提高，讓你的爸爸鼓勵你，誇獎你，激勵你。也就是這樣，我纔有了前進的動力。

在生活中，父親盡全力地給我創造好的條件。他寧願自我的身上，揹負着重擔。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的歡樂，給他自我的卻是無盡的負擔。

我真恨我自我，爲什麼此刻才明白了這個道理。看着爸爸有時候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

滴水之恩當涌泉相報父親在學習上，生活中，做人上對我的幫忙是無盡的，我不應當辜負他的期望，好好學習，勤奮努力，將來報答我的父母。

感恩講話稿9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！我是311班的曹穎檸，今天我在國旗下演講的題目是《心懷感恩》。

感恩是人生的一堂必修課。心懷感恩纔有了這個多彩的社會，心懷感恩纔會擁有真摯的友情，心懷感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她在會場上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣會在佳節送上對老師的一份深深感激……自古以來，偉人們無不擁有着一顆感恩的心。

感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。我們要感謝父母。是他們給予我們寶貴的生命和重要的精神食糧，是他們在我們生病時照顧我們，在我們悲傷時傾聽我們的訴說，在我們快樂時分享我們的喜悅；是他們給予了我們豐衣足食的生活。在他們的幫助下我們才能健康快樂的成長。

我們也要感謝朋友。朋友是我們欣賞冬日飄雪時手中捧着的一杯熱茶；朋友是我們走在滂沱大雨中手裏撐着的一把雨傘；朋友是吹開我們心中鬱悶時的那一絲春風。朋友陪伴我們走過風風雨雨，裝點着我們的人生。

我們更要感謝老師。因爲有老師，莘莘學子才能成才；因爲有老師，世界纔會如此文明。在跌跌碰碰的人生道路上是老師點燃了一盞最亮的明燈，照亮了我們前進的方向；是老師給了我們一雙強而有力的翅膀，讓我們在知識的世界裏翱翔。

人生路上永遠需要一顆感恩的心，去看待自己周圍所有的人。感恩嘲笑你的人，是他們激發了你的自尊。感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足。感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志。感恩幫助你的人，是他們在你最艱難的時刻伸出援助的雙手。

天地寬廣，道路坎坷，只要心中有愛，心存感恩，你將會發現自己是多麼快樂。學會感恩，纔會使生活更加充實，世界更加美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩講話稿10

人人都要感恩，小時候要感父母的恩，因爲是父母把你養育成人;長大了，上學了，要感教師的恩，因爲教師把知識全部教給了你;你要用自我的行動報答父母，要用成績來回報教師。

今日，在我家發生了一件事，可能算是感恩的是事吧，如果想明白，就請聽我說一說。今日早上，爸爸媽媽出去有事，臨走前媽媽再三囑咐我：“必須要把作業做好，必須要把作業做好。”可是，在媽媽回來之前，我並沒有把作業全部做好，媽媽回來了，問：“作業做好了嗎”“沒有，還沒做好”，我回答道。“還沒做好，那麼長時間你幹什麼的?”我明白，媽媽生氣了，她肯定懷疑我看電視或玩電腦什麼的，可是，媽媽並沒有問我。時間過的真快，一會兒，晚飯的時間到了，爸爸突然問我：“作業沒做好吧?”我想，我作業沒做完這件事情不會老爸也明白吧?!我心虛地說：“嗯!”爸爸又問：“上午在家玩電腦了吧”!我堅定地說：“沒有”。“上午在家偷看電視了吧”!“沒有，真的沒有，我發誓”!“嗯，不錯，沒玩電腦，也沒看電視，心思用在學習上，雖然作業沒做完，也算是對父母小小的回報了”。“真的嗎!”“嗯”。“哈哈。”我會感恩啦，太棒了!

原先感恩就這麼簡單，做好自我應當做的就是最大的回報。

滴水之恩，涌泉相報。我們要學會感恩，在感恩中成長!

感恩講話稿11

小時候，感恩是什麼?感恩是大人們所做的事;長大後，感恩是什麼?感恩是一份沉重的職責;而此刻，感恩是什麼?感恩是作爲子女所必須做的……感受真情，學會感恩。感恩，小時候我從父母身上結識了感恩。

上幼兒園的我，無憂無慮，沒有想過感恩究竟是什麼意思，更不明白爲什麼要感恩，如何去感恩。感恩——個熟悉而又陌生的名詞。經常從身邊聽見“感恩”二字，卻曾爲仔細想過我需不需要感恩，但我從父母身上得到了答案。逢年過節，父母都要帶我去看望獨自在家中的奶奶。回家時，總能看見他們左手一箱牛奶，右手一盒補品，到了家中，奶奶從來不要做事，只等着爸爸媽媽來伺候。每當爸爸媽媽發現奶奶身體不適時，便急的像熱鍋上的螞蟻，儘管奶奶笑着說沒事，但爸爸媽媽也會堅持帶她去檢查，在那時，我明白了。我需要感恩。

作爲子女，我們要向父母感恩;作爲學生，我們要向教師感恩;作爲社會一員，我們要向社會感恩……從此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，長大後我懂得了要去感恩。步入國小的我，總是爲試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱，感恩早已拋之腦後，忘了是誰爲了我而多了幾縷銀絲，忘了是誰爲了我而多了幾條皺紋，忘了是誰爲了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘，我的腦海裏不再有感恩。直到有一天，母親用愛喚醒了我。我一向在家忙着學習，母親一會兒爲我倒水，一會兒爲我扇風，一會兒爲我準備食物，我不休息，她也絕不休息，但我卻沒有一絲感恩之心。她一向爲我忙碌着，讓我在學習時感到十分舒適。

當我休息時，她最終疲勞的躺在牀上睡着了。看着母親蒼老的面容，我的心海泛起了漣漪，感恩的想法涌上心頭。從此，我不在疲於應付教師，虛假地去感恩，再也不會遺忘自我的職責，是母愛感化了我。感恩，而此刻我學會了如何去感恩。已是中學生的我，不再推卸作爲子女的職責，而是學會了承擔起這份職責。我會付出實際行動來感恩父母10多年的養育之恩，我會用行動來證明，我長大了。

長大的我，學會了爲父母分擔家務，學會了讓父母不再操心，學會了用成績來讓他們開心。週末在家時，我不再一味地自顧自玩，而是主動幫父母做家務;我不再玩物喪志，而是認真學習;我不再亂髮脾氣，而是心平氣和……從此，我學會了感恩，不再無情。學會感恩，將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長。

感恩講話稿12

1863年，美國總統林肯宣佈每年十一月的第四個星期四爲感恩節，今年的11月26日就是感恩節。感恩節慶祝活動這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今天，我在國旗下講話的內容就是《學會感恩 尊重他人》。

同學們，你們留意到了嗎？我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任，老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛着我們，我們的同學把校園，教室打掃得乾乾淨淨面對這些你是覺得理所當然，無動於衷呢？還是該懷着一顆感恩的心，來看待這一切呢？ 感恩是一種生活態度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因爲“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態，開到芬芳。”

感謝父母的養育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心願。 同學們，感恩，體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧！

感恩講話稿13

親愛的老師、同學們：

大家早上好!我是四(2)班的馬璐瑤，今天我講話的題目是《學會感恩，與愛同行》。

親愛的同學們，當你在這環境優雅、寬闊的操場上漫步時，當你在這秩序井然的校園裏刻苦求學時，當你在這處處洋溢着書香氣息的校園長廊裏駐足時，你們應該知道，我們的學校之所以建設得這般美好，之所以能取得今天這樣的成績，首先源於我們學校擁有着一支責任心超強的師資隊伍。沒有老師們的循循善誘、辛勤付出、忘我奉獻，怎麼會有同學們豐富的知識、健全的人格?你們更應該知道，如果沒有家長們細心體貼的照顧、語重心長的囑託，就更不會有你們這樣衣食無憂、幸福快樂的生活。

同學們，學會感恩吧，因爲懂得感恩，你就會變得多一份理解，少一份任性。當你學習成績滑坡、學習習慣散漫時，面對老師給你提出的警告和批評，你再也不會反感，埋怨，你會更加理解“忠言逆耳利於行”的深刻道理。你會更加感謝老師的批評與教導，因爲正是這些批評，纔會使你以後的人生減少了更多的遺憾和後悔。你更會用一顆感恩的心去理解老師的一片良苦用心。

同學們，學會感恩吧，因爲學會感恩，你的內心就會多一份感動少一份冷漠。你們要感謝父母給予你們的生命，因爲是父母讓你們有幸生活在這多彩的世界上，所以你們一定要用實際行動來回報父母的養育之恩。

同學們，其實學會感恩真的不難，一句謝謝，一個微笑，一份理解，一份寬容，都是感恩方式的最好表達。請相信，學會感恩，親情會變得更加溫暖，懂得感恩，師生情、友情會變得更加緊密。恩與愛就是一對最要好的朋友，只要你學會了感恩，你就會與愛一路同行。

感恩講話稿14

親愛的同學們：

大家下午好！

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，這是樹對滋養他的大地的感恩。

白雲漂浮在藍天上，畫出一幅動人的畫面，這是白雲對養育他的藍天的感激。

感謝，我們才能擁有這個多彩的社會。因爲感恩，纔會有真摯的友情。因爲感恩，我們明白了生命的真諦

從小我們就被教導“滴水之恩，當以泉還泉。”然而，隨着年齡的增長，我們似乎更加“健忘”，忘記了感恩。

我們習慣了擁有，享受，忘記了擁有一顆感恩的心，感謝那些給我生命的人，感謝那些給我溫暖和關懷的人，感謝那些比自己更愛我的人。

我曾經聽過這樣一個感人的故事：一個山區農民出於愛心救了一條重傷的蟒蛇，帶回家細心照料。他們在一起生活了很久，蟒蛇逐漸獲得了人性。有一天，農夫被困在一所失火的房子裏。爲了報答他的救命之恩，巨蟒跳進火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了，但巨蟒還是癱在了房子裏。Python還是那麼感恩，我們人類過得怎麼樣？這是個真實的故事。一艘載有數百人的大船起火沉沒在海上，多人喪生，只有90人倖存。其中一個乘客來回遊了十幾次。在連續救了20多人後，他的腳因爲嚴重抽筋而殘廢。他不得不終身坐在輪椅上。他一直喊着問自己：“我盡力了嗎？”幾年後，在他生日那天，有人問他，他生命中最深的記憶是什麼。他悲傷地說：“我記得被我救出來的20多人裏，沒有一個人來感謝我。”

感恩是小德，忘恩負義是大惡。我們應該懷着一顆感恩的心生活。但是我們大多數人經常從別人那裏幫助自己。恩與德，當被視爲理所當然時，很容易被忽視和遺忘，自覺或不自覺地站在感恩的對立面。不懂謙虛的人，也是很不領情的。他們是自尊的。他們怎麼會在乎幫助別人呢？他們的心裏裝滿了堅硬的石頭，水不可能是溼的，更不可能融化成感激。

我們應該懷着一顆感恩的心生活。感謝給予我們溫暖的太陽；感謝給我們清澈水的河流；感謝給我們生存空間的地球；感謝把我們帶到這個世界的父母，感謝家庭。友情。愛情。

懷着一顆感恩的心去生活，當我們快樂的時候，那就是善待生命的回報；生氣的時候，是培養我們耐心的時候；當你難過的時候，它預示着天空將對斯里蘭卡人民負責。當你開心的時候，你在平靜地對我們微笑。這樣，即使在亂世，有什麼能影響我們平靜的心情？

正如王符所說：“人生需要一顆感恩的心去創造，感恩的心需要生命去滋養。”

同學們，讓我們從現在開始，從一點一滴開始，把感恩放在心裏，把感謝放在嘴上。感恩的不和諧畫面永遠不會再來，世界會變得溫暖美好。

男孩女孩們，行動起來！懷着一顆感恩的心生活，以“回報”的態度爲和諧校園的建設盡一份微薄之力。

感恩講話稿15

老師們，同學們：

大家早上好，我是來自高二8班的張宇嘉，很榮幸能夠站在這裏做新學期第一次國旗下講話。

今天是9月5日，一年一度的教師節又將來臨。尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周，就有了“弟子事師，敬同於父”的說法。可以說，教師在我們的傳統文化中是地位極高的一個行業。正是因爲教師們直接塑造着年輕一代的心智和素養，使其在未來能成爲社會發展的棟樑之才。正所謂少年強則國強，如果年輕一代受到了良好的教育，那麼再過十年二十年，這個國家的發展是十分可期的。正因如此，傳道授業解惑的教師們，被我們稱作人類靈魂的工程師，職責崇高而神聖。

飲水思源，在杭外得到了優秀的教育的我們，理應對爲我們辛勤付出的老師們作出自己的回報。誠然，每一個學生都有自己報答師長的方式。但在我眼裏，最好的報答老師的方法，應該從小事做起，從行動做起，從平時做起。

心懷感激，從小事做起，不需要什麼豪言壯語，不需要什麼驚天動地的舉動。常懷一顆感恩的心，不需要刻意去準備什麼，對老師的感激之情就會自然而然的流露。一句簡單的問候或主動的幫忙，這些我們力所能及的小事就足以體現我們對師長的感恩。還記得國中的時候，我們班集體繪製了海報給英語老師MissChen過了生日，儘管一張海報對於二十多位同學只是舉手之勞，但是就像MissChen所說的：“她永遠也不會忘記這次生日。”我相信，心中帶着感恩，這些小小的細節一定會被老師的記憶所珍藏。

勤勤懇懇，從行動做起。每一個老師最希望看到的，莫過於是能履行自己的職責，把學生們教育成爲爲社會發展創造價值的人。看到自己多年的辛勤汗水終於換來了桃李滿天下，每一位老師心中無疑都是極其自豪的。因此，我們更應該從行動做起，努力接受教育，學習知識，培養自己各方面的素質，爲未來的發展打下基礎，這樣纔算不辜負我們在杭外受的教育：爲祖國而學習，爲未來做準備。我想，這纔是老師們真正希望看到的景象。

腳踏實地，從平時做起。最好的報答老師的方式並不在於在教師節做了什麼，而正相反，更應該功夫在平時。對於我們，尊師重教絕不應當只侷限於某一天，而更是每天都牢記在心中的準則。正如老師對於我們的關愛一樣，發自內心的感激是恆久不變的。事實上，每一個日子都可以是我們的教師節，我們對於老師的感激並不因爲今天不是一個特殊的節日而減少。

今天，借教師節來臨之際，我呼籲每一位同學從小事做起，從行動做起，從平時做起，將感恩老師實踐到每天的身體力行之中，表達我們對人民教師崇高的敬意和感激。

我的演講結束了，謝謝大家！