讀書的六年級演講稿15篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讀書的六年級演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的六年級演講稿1

親愛的老師、同學們：

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。是啊，讀書使人進步。自打幼兒園大班起，我就和書交起了朋友。

當然，我也和她發生了一串串的笑料，記得有一次……

“心怡，毛筆字練好了嗎?”“還沒哪!”一年級的時候我正在學習毛筆字。“快點兒啊。”媽媽邊說邊幫我在餐桌上鋪好書法用具。我心想：又要練字了，媽媽居然給我報了這門課，天天要練字真煩!哦，要不偷偷看點兒書吧!於是，我踮起腳尖，放低身子，小心翼翼地走到書房裏，翻箱倒櫃地找起昨天看的書來。“我刻昨天放在這兒了啊。在哪兒呢?”“怎麼找不到了?”功夫不負有心人，我終於找到了昨天看了一半的'《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房裏，準備了一碟剝好的橘子，然後回到餐廳裏，把橘子放到書法用具一邊，就狼吞虎嚥地看起書來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。“心怡，你快點兒寫!”“哦!”我心不在焉地回答了一句，便又在書的王國裏遨遊。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴裏塞，“咦?這橘子怎麼會有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子，一看——這哪是橘子啊，根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來，連忙跑向衛生間。媽媽也尋聲跑來，我伸出舌頭，只見舌苔上全被染成了黑色，媽媽讓我使勁的漱口，給我用橘子使勁擦舌頭……

沒有書的家，就像大樹失去了土壤;沒有書的地方，就像小河失去了河水;沒有書的世界，就像嬰兒失去了照顧。我願意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……

讀書的六年級演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是六年級一班的龔念童，我今天的演講題目是“我愛讀書”。

讀書破萬卷，下筆如有神；黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲；……你看，這些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想，在所有人心中，讀書就是學知識，讀書就是進步，我們應該多讀書，讀好書，這樣才能成爲有用的人啊！

在四年級是我們就學到了一篇課文——爲中華之崛起而讀書。這就是周恩來在十二三歲時說出的一句話，是啊，我們要爲中華民族的崛起而讀書，爲祖國更加繁榮昌盛而讀書！讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識更豐富，讀書可以激發我們的決心，好好學習，將來一定報效祖國！

我愛讀書，我讀過《小兵張嘎》，感受到張嘎對敵人的恨，也瞭解到日本侵略者的可惡；我讀過曹文軒寫的《根鳥》，感受到根鳥堅定的'信念；我讀過《福爾摩斯探案集》，看到福爾摩斯解決案子時不慌張的心以及超高的推斷能力；我還讀過高爾基的《童年》，瞭解到高爾基童年的悲慘以及他艱難不屈的精神；當讀到《夏洛的網》時，我不禁落淚了，感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼；讀完《尼魔島》，我爲妮恩那種自信以及自力更生的精神爲之感動；讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的；《魯賓遜漂流記》使我學會了自立；……好書是成百上千的，要想學到更多的知識，只能多讀書，讀有用的書。我也還要讀更多的書，學更多的知識。

當我剛剛接觸書時，我好似一隻小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好像是浸泡在了知識的海洋；又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍……總之，書的世界時最美好的，最可貴的。

如果有人問人生什麼最重要，無論別人說什麼，我一定會回答，讀書，因爲書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。讀書能學到無數的知識，在我們的寫作中，閱讀中都有好處。知識就是力量。所以，同學們，跟我一起呼籲大家都來讀書吧，讓我們學到更多的知識，成爲國家的棟樑！

謝謝大家，我的演講到此結束。

讀書的六年級演講稿3

親愛的老師、同學們：

小時候，書就像磁鐵般的吸引着我，在我的眼裏，書，百讀不厭。在我的眼裏：書是一艘船，指引着我向知識的海洋駛去；書是一把鑰匙，開啓知識的大門；書是一個百寶盒，裏面裝滿了無盡的財富。因爲，俗話說得好：“書中自有黃金屋。”

記得四年級時，學過一篇文章——《竊讀記》，令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書，我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色，因爲我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。

每到雙休日，我會賴在牀上不起。你們肯定會以爲我在呼呼大睡吧，其實，此時的我正在津津有味的看着我熱愛的書呢！有時，我會憋悶的滿頭是汗，但我也仍然興味盎然。當然我的讀書旅程也不是一帆風順的。

有時，媽媽回來我的`房間來“視察”。每當我聽到腳步聲，就會把書放在枕頭下面，媽媽也就並沒發現什麼。但是有時我的手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發現了蛛絲馬跡一樣，一點也不放過……貓和老鼠的遊戲就在每個週末都上演啦！

就算我這個孫悟空的技藝再怎麼高超，但還是孫悟空碰到如來——無法可施。孫悟空就是孫悟空，是逃不出如來的手掌心的。事後媽媽教育我：“不能在牀上看書，要看書，就坐着端端正正的看，躺着看傷害你的視力，以後別再躺着看書了。”

從那以後，我就再也不看書了！不對不對……是再也不躺着看書了！

書像柴米油鹽醬醋一樣，使人們的必需品，沒有了書，就沒有了知識；沒有了知識，就沒有了人才；沒有了人才，就沒有了這個美好的世界！在這裏，我送給大家一句話：書是人類進步的階梯——高爾基！

讀書的六年級演講稿4

親愛的老師、同學們：

小時候我就和書結拜成了姐妹，和它天天在一起，我們只要彼此相見了，就很難再分開，直到我疲倦了，我們纔會依依不捨的分開，不過我們都會期待明天的相見。讀書給了我辦心最真切的感受，在知識的百庫中分享到了讀書的快樂，使我的大腦越來越充實。在書中我可以體會到書的魅力。它吸引着愛學習的我，我的眼球讓我不得不拿起書津津有味地讀起來。在書中我可會到任何的喜怒哀樂，它好像已經和我融爲一體了。我會爲賣火柴的小女孩沒吃沒睡不凍死在街頭而哭泣難過，我會爲滿江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無比。我會爲西遊記裏的聰明猴頭而喝彩。在書上我可以學到課本上沒有的知識。在我寂寞的'時候它陪伴着我，它送給我快樂。在我煩惱的時候，它幫我分憂，在我覺得無聊時，還是這個姐妹爲我講述着一個個動人的故事。

記得媽媽從書店買來一本《左手倒影，右手年華》的課外書時，我隨手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙，囫圇吞棗地吃完晚飯，就陶醉在書的百庫裏，一直到晚上九點也不肯和它說再見。在媽媽的責備聲中我硬着頭皮很不情願的放開了書，可我早有了我的計劃，等媽媽爸爸進入夢鄉，那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來手電筒，生怕吵了他們，然後連書一起藏進了被窩，藉着手電筒的光我就像飢餓的人撲在麪包上一樣，我連夜乍完了這本書，熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂，這一夜我有着前所未有的快樂和興奮。第二天醒來時黑眼圈告訴我那是一個很不好的習慣，至今還是我心裏的小祕密呢!

書讓我成長，書讓我進步，”讀書破萬卷下筆如有神。“以後我一定要多讀書，如果你要獲得更多的知識，吸收更多的營養，那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的好習慣，一生與書爲友吧!

讀書的六年級演講稿5

親愛的老師、同學們：

讀書是件非常快樂的事，每個人都應該很喜歡。

星期天的下午，我作業都寫完了，覺得有點無聊，就想找點書讀，翻開書包，隨手拿出了一本書。打開之後，才發現是《小朵朵和半個巫婆》一書。我覺得名字能讓人聯想到很多有趣的畫面，於是就打開書本開始看了起來，其中故事的概括是這樣的：

書中朵朵是個愛學習的好學生，由於朵朵不知道理解課文中的一句話“陽光用金色的聲音說話”於是帶同學去山上感受陽光是怎麼用金色的聲音說話的，後來他們慶幸自己跑到陽光下去讀書，終於理解了陽光是怎樣用金色的聲音說話的。不過，沒過多久就被老師發現了，老師讓朵朵留下來罰抄課文，朵朵害怕抄課文，寧可打掃衛生，可老師不同意。同學們都走了，寬大的教室裏此時只剩下朵朵一個人在裏面，教室裏靜悄悄的。這時候，朵朵聽到一個奇怪的聲音說：“飛吧，飛吧，想飛多高就飛多高。朵朵覺得這聲音很溫暖，像是自己內心發出的聲音，朵朵開始唱着小時候奶奶教給他的歌謠：點點蟲子呀飛呀飛，飛到奶奶的竹山裏，撿個咯咯蛋，回家吃夜飯……

開始的.時候，朵朵覺得自己全身都輕飄飄的，沒過多久，風靜下來了，朵朵摔在地板上。”哎呀，疼死我了“朵朵一邊揉着屁股一邊說。這時候，一個瘦高女人出現在朵朵的視線裏。你是誰，走起路來一點聲音都沒有，朵朵問，漂亮女人回答說，我是巫婆……

雖然這本書還沒看完，但讓我從中學會了很多好的比喻，在書中，我忘記了一切，感受着朵朵與女巫之間的交談，覺得自己就成了故事中的主人公。

讀書的六年級演講稿6

親愛的老師、同學們：

有一天下午，我的爸爸和媽媽去幫我買書。爸爸給我買了一本叫《藍飄帶》的一本書。我一個人在家裏默默的看着這本書，我決定要在三天看完這本書，我把這本書分成了三分，每天讀三分之一。我把自己一個人關在家裏，小夥伴們叫我出去玩，我沒理他們，因爲我要把這一天的任務完成。

中午爸爸媽媽帶來了我的午餐，我邊吃邊看書，看的'津津有味。爸爸笑着對我說：“不要再看了，看看外面的綠樹吧！這樣對眼睛有好處。”我不理爸爸，繼續看我的書。過了一會兒我的奶奶來了，爸爸在旁邊看着電視，電視吵到我了，我就讓爸爸把電視的聲音調小一點，可是，我的奶奶和媽媽在大聲的說話，他倆也吵到我了，我讓她們別說話了，可是他們還在說話。這時爸爸嚴厲的對我說：“要學會在鬧中取靜。”讓我想到了在一本書上看到地一句話（兩耳不聞窗外事；一心只讀聖賢書）這句話用在這多麼貼切啊！第二天就是我十歲生日了，這一天被白白浪費了一個白天，到晚上的時候，我下定決心把剩下的三分之一定要今天晚上把它看完，當我聚精會神看地時候，爸爸眯着眼睛說：“你—該—去—睡—了！”我撅着小嘴堅定的說：“我一定要看完這本書。”當我看完之後已經十二點了。

我現在就給大家講講書中的一個故事感受吧！這個故事叫《驚喜》這個故事讓我懂得了，愛一隻動物就要，一直愛着它不能放棄愛它，就算它死了也要一樣愛着它。

我終於讀完了這本書，它跟吃飯一樣，你一天不吃飯會覺得餓，你一天不看書也會覺得餓。

讀書的六年級演講稿7

親愛的老師、同學們：

我的鄰居，也是我一起長大的夥伴和國小的同班同學，她長得又胖又矮，還有點醜，她的成績也很差，而我的成績比較好，又經常去她家，跟他一起玩或一起寫功課。於是他父母經常誇獎我也經常批評她，我越發的驕傲，他越發的自卑，但畢竟是鄰居，所以還經常聚在一起寫功課。

盛夏的午後，天氣極其悶熱，沒有一絲涼風，只有曬蔫了的樹葉間煩躁的蟬鳴，我們坐在樹蔭下，一起寫功課，汗水直順着髮梢流進眼睛、溼透衣衫，誰也寫不下去功課，她突然說，我給你講我那天看的書吧。就這樣，我知道了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口氣講了好多好多，我聽得入了神，覺得她的`聲音是那麼動聽，專注的看着她，覺得她一時間是那麼美麗，甚至覺得她太了不起了，……我們都忘記了太陽的烘烤，忘記了天氣的悶熱……從那天起，美麗的童話和那片樹蔭，還有樹蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一張美麗的圖片，留存在了我記憶深處。

所以，對我來說，書，就是煩躁悶熱天氣裏的一縷涼風;就是美好快樂的童話世界;書，是快樂的源泉，可以讓人美麗、自信，書，是純真友誼的基石，經歷歲月的侵蝕卻永遠堅實。

讀書的六年級演講稿8

尊敬的領導，老師們，同學們:大家好!

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在於付出，在於給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的.有關於讀書的故事，如:蘇秦爲了使自己不睡着讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬爲了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭髮，另一頭緊緊的綁住房樑，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭髮，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。

同學們，書就像一艘戰艦，帶我們遨遊知識的王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地!

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書的六年級演講稿9

親愛的老師、同學們：

在老師的推薦下，我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書，剛開始，我對唏哩呼嚕這個名字感到很好奇，爲什麼這個小豬要取這麼奇怪的.名字呢？讀了第一篇我就明白了：原來唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個孩子，爲了記住他們的名字，分別起名老大，小二，小三，小四……小十二，偏偏就是這個小十二，吃飯的時候，“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼嚕”，被馬小姐嘲笑，豬爸爸樂觀地說：“棒極了，咱們的小十二，乾脆就叫‘唏哩呼嚕’吧！”這就是唏哩呼嚕的由來。

唏哩呼嚕是個善良的小豬，當他知道大灰狼的孩子是因爲肚子餓而要吃掉他時，竟然說，那就讓他們吃了我吧，死一個總比死三個些！最後大灰狼被唏哩呼嚕手裏的槍嚇跑了，小豬能坦然面對困境，用智慧和勇氣戰勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學習，遇到困難不退縮，勇敢面對學習與生活中的困難。

讀書的六年級演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。”這句話是歌德說的，而我對這句話也有深刻的體驗。

每次放學回家，我都會加快腳步。不是爲了家中的美食，而是爲能早一點閱讀我心愛的文字。我自己的書幾乎都看完了，現在深深吸引我的是姐姐以前訂閱的刊物。裏面的許多故事都深深地吸引了我，我像一匹餓狼似的貪婪地讀着。

寂靜的夜晚，月亮格外明亮。“躺上牀，快睡覺。”一個熟悉而又慈祥卻帶着少許嚴厲的聲音在我耳畔響起，媽媽怕我睡得太晚，每次都是這樣命令我。我這個乖乖女當然順從地躺上牀，躲在被角後面目送媽媽走出去。一二，關燈！一二三，關門！別急，等會兒，再等一會兒，一二三，關！聽見隔壁的燈也關了，我急忙爬出牀，穿上鞋，躡手躡腳的，生怕有一點兒動靜，將他們驚醒。

我坐在窗戶前的'凳子上，藉着皎潔的月光，一段段優美的文字，讓人神清氣爽。一陣陣涼風迎面撲來，感覺格外親切。帶着愜意擡頭仰望，呀！滿天的星星你一眨我一眨，似乎也被書中的文字吸引了，有你們陪着我讀書，真好。坐得有點兒累了，趟回牀上。雖然沒有皎潔的月光，但是我有一個祕密武器——手電筒。這是我準備上廁所時用的，現在卻派上了很大的用場。

我津津有味的讀着，一個字一個字地讀，生怕漏過精彩情節，甚至每一個標點符號都不放過。夜漸漸深了，一陣風將我帶入了夢境：真討厭，又是那隻攔路虎……就在我猶豫不前，準備之前那樣轉身逃跑時，一雙溫暖的手將我拉住：“孩子，不要怕，逆流而上纔是真正的勇者。”“我好像在哪見過你？”“我一直在你身邊，在你的文字中，在你的生活中。”

醒來，揉揉眼睛，看着手中的書和桌上熱騰騰的早點，突然明白，原來夢中的一切都不是夢，而是真的。那些陪伴我鼓勵我前行的，一直都在自己身邊，是家人陪我長大，是閱讀伴我成長。

讀書的六年級演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

書，恰似一位良師，爲我們指引正確的人生方向;書，彷彿是一艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸;書，也如同一位陪我共度難關益友，在我空虛、寂寞時，給我帶來快樂;書，……

記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無力地唱着歌曲。人們都在家裏，吹着空調，躺在涼蓆上，吃着冰棍兒享受着愜意的時光。而我卻沒有被夏天催眠似的口號所震住。不知是書籍強大的號召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的`走向入圖書館去。一進到圖書館裏，我的眼光就立即拉直了，我說：“哇!這麼多書!”我稱讚不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地擺在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。

我在書架之間自由的穿梭着，尋找着自己喜愛的書。就在我迷茫的時候，突然看見了一本《童話故事集》，我急忙把這本兒書取下來，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來。書如同一塊兒香噴噴的大肉，而我像一個餓狼一樣，盡情的貪婪。整個下午，我都沉浸在美好的童話世界裏，彷彿夏天的炎熱和一些煩心事，都在這一時間裏煙消雲散了。迷漫在花海中裏玩耍的花仙子，多麼令我羨慕啊;小美人魚有着可愛，楚楚動人的身姿。在大海里自由來去，而且還犧牲了自己寶貴的生命，成就了他人，使我非常感動;而那位惡毒的王后是一個自私自利，不顧及別人感受的人;而小公主被毒王后殘害，又是多麼的令人同情呀……

這本書裏面有不計其數、數不勝數的故事，而且每一個故事都十分精彩、無與倫比，我深深的被吸引住了。

我將近看了一下午時間的書，等我看完時，太陽都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不捨的離開了圖書館。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣!

讀書的六年級演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每一次當沉醉在書的世界裏時，總會有一種聲音在我耳邊迴盪：“讀書，真好。”

小時候，我幾乎沒有什麼朋友，只有書，在我孤獨時陪伴着我，它已經成爲了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展視野，增長了我的知識，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我未來前行的道路。那時，我的`心中洋溢着喜悅："讀書，真好。"

隨着我年齡的增長，我所讀的書也在不斷的增加，我的閱歷也不斷豐富。我喜歡各種各樣的書的風格：散文的大氣端莊，詩歌的優美婉轉，小說的幽默等等。讀書的時候，我常常廢寢忘食，不能自拔。我也在書的薰陶中逐漸走向了成熟。我敬佩海倫·凱勒身殘志堅，寫出《假如給我三天光明》，崇拜屈原被放逐後寫出了文學著作《離騷》，佩服左丘失明後所著的《國語》，崇敬司馬遷被處以宮刑後而作出《史記》。他們都是我人生中的導師，教給我許多的人生哲理，而正是這些哲理，引領着我一步一步走向勝利的彼岸……

如今，我已經是一個八年級的中學生了，儘管國中的生活非常的緊張，但是，我仍然不會減少我的讀書時間，因爲書籍就是我整個人的精神支柱，如果沒有了書，我的精神支柱就會倒塌，我的生活也會變得黯淡無光，我成長中的快樂回憶也會煙消雲散。

書是通往知識殿堂的大道，是打開我們心靈的鑰匙，是我們人生道路上不可缺少的朋友和夥伴，我願意伴隨着我的夥伴，聞着文字的清香，走在通往知識的殿堂的道路上，慢慢的品味着像跳動的小精靈一般的文字，讓書和我融爲一體，永遠留在我的心裏。

讀書，真好！

讀書的六年級演講稿13

大家好!

有時候，我會問自己，人爲什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“爲中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?又記起XX那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈盪滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會裏，居住着貴族，也居住着庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的`推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

XX說：“書是全世界的營養品。”社會文明因爲知識而進步，書籍爲知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書，人類將永遠矇昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行!

謝謝大家!

讀書的六年級演講稿14

親愛的老師、同學們：

認識字了以後，才知道當俠女缺點什麼，那就是腦子，沒文化不行。聽我爸爸說，我們家從我太爺爺那輩起，就是文化人，到我爺爺，大伯，不過我爸趕上文革，文化比較的。但他自學成才――八級木匠，聽趙本山說也算中級知識分子呢。所以我也好好學習，天天向上。那時候，我總想一口吃個胖子，於是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學的語文書，因爲數理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的'主人》。不過，那時候還小，只記得作者和獵人從土裏扒出來的烤熟的叫化雞，每次看到這，我就流口水。

另一篇就是《一碗陽春麪》，描寫一家人圍着飯桌吃一碗陽春麪。那時候我總在想，陽春麪是我媽做的熱湯麪嗎？如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》，只記得血淋淋的血饅頭。那本語文書，我翻來覆去的看了好幾遍，因爲家裏沒有條件買課外書。