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戰勝惰性的國旗下講話稿

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怠惰是人之常情,但不幸的是,它抑制了人的醒悟能量,而且會逐漸侵蝕我們的信心和力量。怠惰的種類有三種——偏好舒適、喪失情感以及“毫不在乎”。我們會透過這三種怠惰的方式而陷入軟弱的慣性模式。假如能好奇地探索它們,便能產生消解它們的力量。

戰勝惰性的國旗下講話稿

第一種惰性是偏好舒適,它奠基在我們想躲開不方便的傾向之上。我們總想休息一下,給自己放個假。但是撫慰自己、哄自己,卻變成了一種習慣,我們會因此而變得懶散與喪失氣力。譬如吃方面,爲了滿足口味,我們不顧是否對健康有利,隨意買零食小吃來。穿方面,用名牌服飾或過於跨張的穿着彌補自身內心的虛浮,但因此往往忘記了作爲學生形象的自我約束。還有,只要感覺有一點熱,我們就開冷氣,只要一感覺到冷,我們就開暖氣。如此一來便失去了對生活的觸感。

這種類型的惰性會增強我們的侵略性。我們往往對不方便的情況變得很容易發怒。如宿舍條件不及家裏,食堂伙食不合口味,等等。這時我們的火氣就上來了。偏好舒適的傾向會鈍化我們的聽覺、視覺和嗅覺,也會讓我們無法滿足。然而,我們只是隱約地知道,純粹的享樂並不能帶來持久的快樂,而沒有真正當心這種貪圖舒適的後果。

第二種惰性是喪失情感。我們有一種無望的感覺,一種“我很不幸”的絕望感。我們覺得自己是如此貧乏,而不想面對自己當前的學業狀況。我們坐在教室中吃零食,無意識地浪費了許多寶貴的時間,並因此破壞了應有的學習氛圍。當老師或同學提出忠告時,心中卻仍有一股不情願感。內心還有一股無望的感覺。這些小動作就是喪失情感的展現。

我們還會在對自己說:“我是最糟的人。我是沒有希望的。我永遠不可能做對一件事。”我們已經忘了該如何幫助自己,因爲我們缺乏挑戰自己的勇氣與智慧。如果這種惰性表現在學習上,那就是我們作爲學生的大忌。感到自己學習無望,感到自己不如別人,感到過去是如此,以後可能還會更差,感到自己再努力也無濟於事的了,這相當於學習生活中的慢性中毒,如果不是你自己清醒起來,沒有人能拯救得了你。

第三種類型的惰性——“毫不在乎”。它的特徵就是嫌惡、無所謂。這種心態有點像是喪失情感,但更強硬一些。喪失情感的狀態中至少還有一些柔軟與脆弱,毫不在乎則更具有攻擊性,更有危害。對一個處於這種惰性中的人來說,這個班級的老師或周圍的同學簡直是一塌糊塗。他會覺得這個班級什麼也不能給他,所以幹嘛要在乎它?於是他們每天無所事事,如果有人想幫助他一把,他會覺得與其過不去,覺得有人找他們的碴,他們就打架鬧事。他們利用怠惰來達到報復班集體甚至家長的.目的,而這類的怠惰很容易轉變成回天乏術的沮喪。

今天,對於有以上症狀的人來說,首先,你們要開始認清自己,你當前的狀況。同時,也請你明白,惰性並不是什麼特別恐怖的東西,它只是你生命中的一種基本特質。只要你不再掩藏自己的惰性,眼前的景緻也變得清新。惰性或其他任何一種障礙,便如此這般地將你導入不斷自我超越的學習和生活裏。你終能明白自己內心的柔軟,並體悟到每個人都和你一樣有情緒上的困擾,而人人都有能力自我成長。