關於開學典禮的講話稿2篇

導語：講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿，是各級領導在各種會議上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。是應用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節，再次請允許我代表學校班子成員向老師們、同學們的返校，新調入的老師，以及新入學的一年級小朋友們、新轉入的同學們表示最熱烈的歡迎。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”， 我們全校師生齊心協力，以回三人所特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中昇華，在創造中實現夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：在**區六年級畢業生測試中我校獲得第一名的好成績，我校130名學生分別獲得**市作文競賽一、二、三等獎，16位語文教師獲優秀指導獎。**老師在音樂學科展示活動中獲**區一等獎；**老師指導學生獲得“**”杯作文競賽二等獎。**老師獲得“希望之星”風采大賽**賽區一等獎。**老師指導的學生在第十屆電腦繪畫競賽中獲獎二等獎。這些都是我們回三師生辛勤、努力學的習結網果！

同學們，成績已成爲過去，新學年我們將面臨新的挑戰。爲此，在新學期開學之際，我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求：

首先，要學會做人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”誠信是做人的根本。同學們一定要做一個誠實的人，一個有信用的人。

第二，要學會學習。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，在學習過程中，培養良好的興趣，尋求好的學習方法，發揚勤奮刻苦的學習精神，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要學會健體，學會生存。同學們要學會科學地鍛鍊身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，發展特長，爲未來發展打下良好的基礎。

第四，要學講文明，正如本次開學典禮的主題“文明伴我行”，我們要始終樹立每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌的意識，同學們要做到語言文明，行爲文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，遵紀守法、誠實守信、讓文明伴我同行。

誠然，人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。

同學們，老師們！雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越讓我們帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮，來迎接新學期的開始吧！

各位老師，同學們：

今天是九月十日，是第32個教師節，藉此機會，我代表全校1000餘名學生，向全校六十四位教師說聲：“節日快樂！”

今天，我們全校師生共聚一起，舉行新學期的開學典禮儀式，學校表彰了優秀教師和模範班主任，是他們爲了我們二中的發展，超出付出，默默奉獻，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績。同時，我們又迎來了260名六年級的新學生，成爲了我們二中的新成員，願我們的學校因六年級的新成員的加入而更加精彩。

過去的一年，在全體師生的共同努力下，我們作出了一些成績，大家有目共睹。

1、我們去年有四個教學班進行了教改，在老師的用心經營下，取得了可圈可點的成績，整個課堂氣氛活躍，學生的能力在思考中，在展示中得以提高。一年來，我們把轉變教師的課堂教學行爲作爲教改的突破口，以此來實現學生學習方式的改善，實現學生創新精神和實踐能力的培養。幾個課改班級建立了科學的學習小組，激發了學生主動參與學習的氛圍，激發了學生學習的積極性，把課堂的主動性交給了學生，讓課堂煥發了生命活力，也培養了許許多多的小老師，這些都依賴於我們學校有一支敬業愛崗、樂於奉獻的教師隊伍。

2、校園面貌煥然一新，校園文化初見效果，並且進行了班級文化建設，班訓、班級誓言、班級口號的評比。用文化的理念統領全班集體建設，用文化的氛圍來薰陶學生，來實現學生的綜合素質的'提高。

3、我們學校張連英老師輔導的學生在縣演講比賽中獲第一名的好成績。在去年的中招中，我校的語文中招成績在全縣28所國中，獲全縣第一的優異成績，時任的語文教師是：郭翠平老師、任金梅老師、範月敏老師。胡凌雲、歷玉明、於玉傑、鄭清真、王新新、商紅豔、申俊林，等等獲全鎮統考第一的好成績。潘民忠老師獲得了省級數學輔導獎……

4、我們學校李峯老師還爲我們學校建立了“玉皇廟二中教師博客羣”，現在已經有40位教師有自己的教育博客，共寫博文1022篇隨筆、教育札記、個案分析、教學反思和工作總結。特別是我校的老師李峯老師，胡凌雲老師，李喜梅老師，範月敏老師，張傑老師，徐魏校長，孫建立書記……發了很多的博文。博客這個平臺能爲我校教師的“二次成長”提供了契機，教育博客對教師而言是一種新的學習方式、新的成長方式。它是教育教學、班級工作的合理延伸；是孕育師魂、完善師德的一個最佳場所。

5、我們學校又申報了市級課題4個，分別是《中國小文明禮儀教育教學研究》、《課程改革下課堂教學創新研究》、《中國小生作業設計的改革研究》和《中國小生有效學習策略研究》。以王雲鵬，張建東和李峯等爲主持的4個課題小組，參與課題研究的教師已達24位。以課題爲載體，推進學校的教育教學，形成了鮮明的辦學風格。

老師們，同學們，在過去的一年裏，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年裏，我們將如何創新的開展學校的工作，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年，學校將大力加強教育教學工作。狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量。營造良好的教風學風校風,在新的學期裏，我們更要嚴格要求自己，創設一個“明禮誠信，勤奮求實”的校風，營造一個“尊師守紀，善思自信”的學風。真抓實幹，積極進取，確保工作再上新臺階，學校重新梳理了學校辦學思路，把“力求個個成人，追求個個成才”爲辦學思路，有了思想認識，通過真反思，然後真行動，努力抓住當下，認真做事，用情付出。

爲此，我想向同學們提兩點要求：

1、工工整整寫字，認認真真做人。寫字有育人的功能。由小事入手、由表及裏健全學生人格的需要，是學校‘以人爲本’構建和諧生生關係、和諧師生關係、和諧班級集體、和諧校園的一個十分重要的舉措。同時，學校是培養學生文明行爲規範的重要基地。長期以來，我校重視對學生進行社會責任感教育，把“學會負責，學會做人”作爲德育工作的核心目標，通過教育的養成促使每個學生“知書達理”，培養成熱愛班級的好學生。

在行爲禮儀方面，要嚴格按照《二中一日常規》、《二中禮儀規範》來要求自己。我們需要從抓細節入手。不隨便亂丟，亂扔，亂倒，也不粗口，不粗手，不粗俗。遵守學校紀律，嚴格要求自己，在上課、自習，作業、勞動、宿舍和食堂生活等方面，都要按照規章制度來約束自己。改正不良的缺點和習慣，注重良好細節的養成，牢記老師的囑託，做懂禮貌的好學生。

2、努力學習，全面提升自己的素質。

我們的校訓是“立志成才”，希望我們的學生是有知識的人，學習是我們大家的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的形成都離不開知識，一定要志存高遠，勤奮學習，把學習當第一需要。我看到六年級的學生很快適應了國中生活，特別是九年級的學生，已經開始衝刺中招了，許多同學奮起直追，加倍努力了。希望大家通過自己的勤奮，取得優異成績。

同學們，在新的學期裏，要牢記各項要求，遵守校紀，發揚我們良好的校風，加強提高自己素質。讓我們攜起手來，共同撐起學校的一片藍天。

最後，願我們的二中更加燦爛，美好！