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大學畢業生自我鑑定精選15篇

自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編幫大家整理的大學畢業生自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學畢業生自我鑑定精選15篇

大學畢業生自我鑑定1

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上,爲社會爲學校、爲同學、爲身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

作爲一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學畢業生自我鑑定2

在大學期間,我就讀的專業是商務日語,我主修的課程有綜合日語、日語會話、日本國概況、日本文化、日本文學選讀、商務日語讀解、日語視聽、日語語法、日本電影賞析、商務日語會話、英語和校內選修課等。

在學習上,端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。在校期間,也參加過很多次的考試,專業能力等級測試、計算機等級考試、大學英語四六級考試等,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以後的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

在思想上,樹立了科學的世界觀,人生觀,價值觀。努力培養了實事求是,嚴謹學習,獨立思考和勇於創新的開拓精神。熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。努力在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

大學是成長、成才的舞臺,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一直在從事着各種工作,在不斷的嘗試着各樣的生活。大四的實習鍛鍊,暑期社會實踐和三下鄉體驗,學習期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經驗和美好的收穫。而這些美好的收穫都來於我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂於奉獻。

對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

張曉同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有着明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書,申請加入中國共產黨,並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上,他能根據本專業的特點,系統地掌握基本知識,並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力,並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。

張曉同學爲人誠實友善,樂觀開朗,與同學關係融洽,樂於助人,意志堅強,並能積極參與各項集體活動。大學四年來她獲得過武漢理工大學校三等獎學金、國家勵志獎學金,國家獎學金,多次獲得校三好學生榮譽稱號。希望在以後的工作和學習中,繼續保持併發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

大學畢業生自我鑑定3

大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定:

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足與快樂。最大的收穫是心理的成熟,一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什麼,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學畢業生自我鑑定4

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在生活方面,自從來到x師範學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,x師範學院事我都很是關心,就這樣我愛上了x師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

在學習方面,自我進x師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來x師範學院的目的——學好知識,學會做人。在x師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發,啓發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

大學畢業生自我鑑定5

我叫XXX,來自X地,是X校某X系某X屆某X專業的一名學生。大學四年的生活即將結束,在畢業之際,我對我大學思念的學習和生活做一個總結和鑑定。

在校期間,在學校的指導、輔導員以及科任老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐活動,讓我覺得自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,大學四年的學習生活我努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

在學習上,我並沒有因爲上大學了沒有老師監督學習而放鬆自己,我努力認真地去學好每一門功課,並在課餘的時間裏經常到圖書館去借閱圖書看來豐富自己的學識,四年來一直在培養着自學的能力,通過這四年來的不懈努力,我的學習成績有了一定的進步,期間拿過某某獎學金等。四年的學習生活也讓我跟許多老師同學建立了深厚的師生情誼。四年的大學學習生活雖然即將結束,但是這並不意味着我的學習就到此爲止,在今後的工作當中我也會重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融爲一體。

在工作上,在校曾擔任過某部門裏某職位、舍長、層長等,鍛鍊自己。積極參加了多次社團活動和社會實踐,並且在大學暑假期間自己曾到某公司實習兼職,鍛鍊自己的能力,爲今後的工作積累經驗,在最大程度提升自己各方面素質,讓我今後能夠更快的適應工作崗位。

在思想品德上,通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習後,順利通過黨校考覈,獲得了黨校結業證書,並於20xx年5月31日光榮地成爲中共預備黨員。但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

在體育競技上,大學四年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,積極參加學校、系裏舉辦的運動會,班級組織的活動,大學四年通過參加這些活動積極鍛鍊自己的身體增強自己的身體素質,讓自己有個健康強壯的體魄,以期滿足今後社會的需求。

在生活上,我是一個比較樸實的人,從不主張鋪張浪費,牢記節約是種美德的觀念。生活上能做到團結同學,幫助同學,能夠較好的處理同學間關係,態度積極樂觀。

當然4年中我也還有不足之處,比方說:

1,我的學習成績,雖然說都有在努力的唸書,成績也有在進步,但是還達不到最理想的狀態,在以後的工作當中我會牢記學習的重要,時刻要求自己學習,不放鬆自己。

2,與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

3,在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現爲工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

作爲畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

大學畢業生自我鑑定6

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑着對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,爲把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作爲一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

三年多彩的大學生涯!三年的刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的國小生蛻變爲一個壯志滿懷的中學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

中學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的'錘鍊。在這三年裏,我的綜合素質得到了大大提高。

學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢於創新,同時善於團結集體,共同完成工作。

此外,我性格開朗、幽默,爲人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向我人生的下一個階段,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。

大學畢業生自我鑑定7

一晃一年又一年的大學生活過去了。轉眼就要畢業了,我從20xx年進入xx大學就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。在此,對自我做個自我鑑定如下:

一、在思想上

要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評爲優秀學員有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

二、在學習上

嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列爲了冒尖生培養對象。

三、在工作上

認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極爲系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評爲院優秀共青團員,得到老師和同學們的一致好評。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評爲先進個人的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

大學畢業生自我鑑定8

一、思想的變化和成長

還記得自己剛進入大專的時候,內心雖然十分失落,但也期待着這個未知的環境和生活。在慢慢的接觸下,我認識到在這裏,我一樣有很多可以學到的東西。倒不如說,當我的視線專注的地方離開了“成績”之後,我才發現生活上還有這麼多能體會到的東西。

在班級中,我交到了新的朋友,收穫了新的友誼。繼而又因爲這份班級的友誼,學會了團結,體會了團隊的榮譽感。且在團隊的交流中,我塑造了良好的個人品德,不僅能在生活中積極樂觀,還能主動爲有需要的人是伸出援手,成爲了一個有樂觀助人精神的人。

此外,在大專的實習階段,我也深刻體會到了工作的拼搏和責任!這對我而言又是一個新的世界,新的體會,我相信,我能學習的還有很多、很多。

二、知識的學習和能力的提高

作爲一名學生,雖然我在大專中感受到生活的各種可能性,但我仍然清楚“知識是一切的基礎”!爲此,我在學習上也開始更加的努力,和奮鬥!

通過在課堂上的努力鑽研,我較好的掌握了專業課的知識,對於自己不太擅長的文化課也有了大大的改進,並能利用相應的知識去輔助自己的專業學習。

另外,我還利用課後時間積極去“泡”圖書館,並和同學們積極討論。雖然有很多知識還是不懂,但這些卻大大開闊了我的眼界,增加了我的知識儲備。且在後來的工作中也給了我很大的幫助。

最後的實習階段裏,我在真正的工作中體會了社會的環境。通過工作,我真正實踐了自己的知識,並從工作崗位上學到了很多技巧和方法。這不僅鞏固並提高了我的能力,還讓我對自己今後的工作道路有了瞭解和選擇。讓我決定好今後將向着哪個方向發展。

回首這三年,實際雖然不長,但我的收穫卻值得我一輩子去珍惜、去反思,相信在今後的時間裏,我也會有更多的體會,更多的成長!今後的社會工作中,我一定會更加努力!奮鬥出自己的未來!

大學畢業生自我鑑定9

畢業之際的,還是有非常大的提高,我自身也是感覺很有意義,作爲一名大學生這讓我覺得時間過的非常的快,我也知道接下來應該要朝着什麼方向發展,這對我能力而言也是有很大的提高,大學期間的點點滴滴,我更加是認識到了自己各方面能力的不足,大學階段的學習,我也是應該要認真的去做好規劃,在這畢業之際我也確實需要去做的更好一點,這也是作爲一名大學生應該要有的態度,也對自己各方面要有客觀評價。

學習當中,我也是能夠做的比較認真,在平時的上課當中,我也是認真的聽講,這讓我感覺非常的有動力,以後不管是做什麼事情都應該要認真的對待,現在我回想起來的時候,更加是非常的有意義的,大學階段的學習當中,我和周圍的同學也是虛心的學習,這對我也是很有幫助,大學階段的學習讓我更加是認識到了自己各方面的提高,學習也是我應該要重視起來的,這對我的影響也比較大,以後我也一定會讓自己去積累更多的工作經驗,這也是作爲一名大學生,應該要有的態度,特別是我自己對專業知識還是很重視的,希望能夠在這樣的環境下面得到更多的提高。

在生活當中,我也保持了良好的作風,我深刻的體會到了自己各方面能力,這對我也是一個很大的提高,大學階段我也是和周圍的同學和睦相處,這對我的能力而言也是一個非常的提高,畢業之際,我認真的思考了自己很多,畢業之後我一定會去做出自己更好的成績,生活中無論是接觸到了一些知識,這給我的感覺還是需要去做的更加細心,未來我一定會讓自己去做的更好,這也對我的影響是比較大的,以後我也還是應該要去思考的,生活方面除了養成良好的生活習慣之外,我也接觸到了很多知識,爲了讓自己豐富生活,我還是應該要去調整好心態,以後我一定會讓自己做的更好,在這樣環境下面,我還是感觸深刻的,以後無論是做什麼事情我都會去學習一些新的東西。

當然我也有一些做的不夠好的地方,我知道接接下來應該要去做好什麼事情,我感覺在這些不足之處,自己需要認真的去調整好,只有該正好自己的問題,才能夠做的更好細心,大學期間所經歷的事情,我也應該要去做出更好的成績來,希望以後能夠更加的優秀。

大學畢業生自我鑑定10

這幾個月下來的實習確實是一個非常不錯的經歷,我對自己有了非常多的信心,現在也在一點點地積累這方面閱歷,我想通過這樣的方式去慢慢地養成良好習慣,當然也需要給自己足夠的時間跟精力去落實好相關規定,在未來的學習當中還會有一些更好的東西等着我去做實習,是我職業生涯的開端,當然這次的實習也有一些不足之處,總的來說,我是比較滿意的,相對而言要更加用心去做好這方面。

在實習當中,我比較認真,因爲相比工作而言,我更加願意去提高自己,來到實習工作崗位,自己其實並沒有太多經驗,雖然說跟自己的專業有些關係,但還是要有一些差別的,我知道這樣狀態是非常不好,當然,我對自己也是比較有信心,不管是在什麼樣的一個階段,能夠用穩定心態持續做好實習工作,有的時候也會去主動學習周圍的同事,也非常熱心,畢竟自己也是一名剛剛步入職場的新人,有些東西請假,別人總是沒錯的,實習生工作雖然輕鬆,面對的一些工作難題也不多,我們是需要一個持續的發展的,我印象深刻的就是自己在這幾個月來的實習過程,有了一定的積累,畢竟在學校學到的還是接觸不到那麼多,我在實習當中接觸了非常多的新鮮知識,自己也提不到的工作的一種不易。

我現在也建立了,認爲我能夠從事這份職業,把一些最基本的事情落實到位,相信我也會一點點的.去做好,我在實習當中積累了很多知識,周圍的同事對我非常的關照,畢竟自己剛剛來到這裏,我是需要有人去指點的,同時我也比較虛心,因爲總會有一些時候自己能夠體會到更多的知識,這是一個很好的過程,我需要讓自己積累這些,不管是做什麼事情,都應該保持狀態,先階段我的學習也很重要,只有讓這樣的方式繼續持下去纔可以做得到位,剛剛來到這裏的時候,自己並不是很懂,跟自己容易知識大便的東西非常少,這讓我很是緊張,擔心自己是做不好的,可是後面慢慢的適應下來,體會到了工作的樂趣,也感受到了在這個過程當中自己的一些變化,雖然會有做的不好的地方,但是還是可以去提高糾正的,我相信能夠持續發揮自己的價值,把這些細節處理到位,能夠在未來的學習與生活當中保持心態,也保持好的工作習慣,步入社會之後,有更多的東西等着我去學習,再次感謝這次實習經歷。

1.1區域發展方面存在問題

由於我國的體育產業經濟在目前的發展中過於繁榮,但區域的模塊還沒有得到一個全面的進步,因此在不配套的情況下,區域發展方面出現了一定的問題。

首先,部分區域的原有經濟體制受到了一定的影響,總體來看,既不健全,同時又沒有辦法全面革新,造成了進退兩難的境地。

其次,區域發展雖然享有國家的優惠政策,但是總體的情況並不樂觀,原有的問題沒有得到徹底的解決,新的問題又對區域發展產生了一定的威脅。

最後,區域在發展的過程中,雖然通過多種手段和方式來引入體育產業經濟,但僅有少數區域能夠達到預期的經濟效果,所以貧富差距有所提高。

1.2專業人才方面的問題

體育產業經濟在目前的發展中,雖然獲得了一定的成果,但是相關的問題也不少,其中比較嚴重的一個問題就是專業人才方面的問題。我國在培養人才的時候,爲了達到一個較高的專業性,因此並沒有專門培養體育產業經濟人才,而是分別培養了體育方面的人才和經濟方面的人才。

現階段的體育產業經濟人才多數都是從兩個專業當中的一個“半路出家”發展而來的。多數人是憑藉自己多年的專業經驗以及在相關領域當中的人脈關係來發展。但這種人才並沒有辦法得到長久的應用,因爲體育產業經濟在現階段的發展當中,其速度是非常快的。如果長期應用原有的方式,並沒有辦法得到一個理想的效果。

綜合來看,體育產業經濟人才方面的問題主要體現在以下幾點:

第一,體育產業經濟人才緊缺,縱觀整個行業,人才數量非常稀少。

第二,我國並沒有形成這方面的培養體系,並且在一些方面的教育有所不足。

第三,體育產業經濟人才的培養難度非常大,以現有的教育和培養方式來看,似乎達不到預期的理想效果。

2.1體育改革方面的創新

體育產業經濟方面的問題在改革的過程中,不能僅僅注重表面,而是要從根本上入手。本文認爲,體育改革方面的創新,不能僅僅體現在宣傳方面,而是要加大技術方面的創新。

第一,體育產業的產品和總體經營結構需要調整,通過實質性的措施,擴大發展的空間。

第二,對體育產品所應用的各種材料以及性價比方面進行革新,不僅僅要樹立品牌,同時要使用正規合格的材料,從根本上提高性價比。通過以上的措施,相信能夠讓現階段的體育產業經濟解決部分問題,同時在客觀上爲日後的發展產生較大的積極影響。

2.2政府調控方面的創新

對於體育經濟來說,現階段已經告別了計劃經濟的時代,實現了市場經濟。從客觀的角度來分析,在日後的發展當中,我們需要加強市場經濟的積極作用,並且充分利用政府的宏觀調控職能,革新市場經濟當中的一些負面作用。另一方面,可以在政府這個大的環境背景下,創建一些全新的管理體制,幫助體育經濟的市場能夠正常運轉。體育產業經濟之所能夠有現在的成績,其中的很大一部分功勞在於政府調控方面的作用。政府作爲經濟的領導者,在日後的調控工作中,必須進行一定的創新,幫助體育產業經濟獲得一個全新的發展。同時要注重在一些細節方面的工作,徹底杜絕“擦邊球”的現象出現。

2.3建設市場體系方面的創新

體育經濟在日後的發展中,必須依賴市場體系。從目前的情況來看,體育經濟的發展要在以下幾個環節努力:

首先要市場爲導向,只有跟隨市場的發展,才能得到一個更好的發展。

其次,必須在市場體系建設上努力,服務廣大的人羣,同時針對各個不同階層的人羣制定不同的消費導向,充分滿足不同人的不同需求。

最後,在其他市場方面也要努力,比方說廣告、信息等等,通過其他關聯市場的輔助作用,幫助體育經濟獲得一個更好的發展。

市場體系對於體育產業經濟來說,在很多方面都能夠起到決定性的影響,如果在未來的發展當中,沒有根據實際的需求來建立相應的市場體系,一定會對體育產業經濟造成一定的衝擊,甚至對區域的發展造成負面的影響。相對而言,建設全新的市場體系,能夠將原有的一些問題解決,再加上健全的法律法規,總體的市場發展就會更加繁榮。我國是一個體育大國,體育產業經濟在目前的發展中,既需要不斷的改革,同時也需要一如既往的繁榮下去,只有這樣才能幫助衆多的城市和地方,在未來的發展中,獲得較大的經濟效益和社會效益。

本文對體育產業經濟發展創新策略進行了一定的研究,從目前的情況來看,體育產業經濟的發展雖然表現出了一定的問題,但是在針對性的策略下,依然解決了不少的問題,並且總體的局勢有了很大的轉變。在日後的工作當中,要根據地方的實際情況,加強國家的宏觀調控作用,制定一些預案,對體育產業經濟形成較大的保障,避免突發情況對經濟產生衝擊。相信在日後的發展中,體育產業經濟一定能夠創造更大的輝煌。

大學畢業生自我鑑定11

四年讓我蛻變,也讓我成長,大學的四年成就了我,讓我得到了磨礪也得到了鍛鍊,即將畢業離開學校但是在學校裏面所得足夠讓我能夠從容面對一切事情。

每一個人的大學生活都是不同的,我也一樣,有我自己的特點,我是一個好強的人,是一個不服輸的人,大學集中了優秀的人,能夠來到大學的都是經歷了大學聯考的洗禮闖過了一個又一個難關,我想要在大學嶄露頭角,不是一件容易的事情。

放棄不是我的性格,退縮不是我的追求,我要做的就是好好努力學習,我給自己學習定義就是要把每一天學到的知識真正掌握到手上,因此我開始了我四年的學習,我對於每一位老師都非常尊敬,對於知識我一直都是要求我自己做到先預習再學習,自己有了底才能夠在一堂課上有做夠的收穫,如果沒有做好這樣的工作是不可能學到多少東西的,我也知道想要有所收穫就必須要學會利用好時間,我不是聰明的人,不可能一下子就聽明白,弄懂,我要做的就是好好學習努力做好自己的事情,不讓自己留下遺憾。

學習需要堅持,不是斷斷續續就能夠學好的,所以我一直都非常努力好好學習每天都會把要學習的知識做好複習,同時在學習新的知識,大學不是享受的地方,是學習的真正開始,以前國中高中都是打基礎的階段,想要學好就必須要好好努力把知識學好學全,做好工作,努力完成自己的任務,不會偷懶更不會耍滑頭,做好自己的事情完成自己定製的目標。

生活在大學也不是除了學習之外就要沒有其他的了,大學是一個豐富多彩的小社會,更是我們學習成長的好地方,我知道光學習是不夠的,在大學我不希望自己等到離開才後悔,因此我積極的參加系裏院裏面的學生會招募,去面試,去參加,當然想要加入的人也很多,我爲了能夠成功花費了一個月的準備,提前做好演講稿,在開始之後就努力做好自己,用有力的演講,完美的表現贏得了學生會學長們的認同,得到了大家的認可。我因此成爲了學生會一員,除了日常工作之外我們學生會有聚會,也有其他活動我都積極參加鍛鍊自己,融入到集體當中,去做好自己讓自己得到提升,得到鍛鍊。

我是一個善於聽取他人建議的人,在學習時我得到了老師的指點讓我去參加實踐工作,我自己利用假期時間去嘗試找工作去面對這未來需要面對的一關,困難是可以想象的,但是還是超乎了我的想象,沒想到的是我與自己心目中的工作有這麼大的差距,在工作中不但要有經驗更要有足夠的能力還要敢於創新嘗試,我發現我與其還有很大一段距離,還好這讓我得到了很好的融合磨礪,我就有了努力的目標,因此我一直努力做好自己的工作不斷提升自己的能力。

大學結束也是開始,我已經在大學做好充足的準備,時間過得真快這一天到來了,我有信心做好工作。

大學畢業生自我鑑定12

看到這一張登記表時,我心裏的陽光忽然少了一些,陰雲籠罩了過來。但當我再次提起筆時,陽光又席捲而來,溫暖愜意。我想這張登記表也許是冷漠的,但這裏面即將填滿的內容一定是歡樂且值得終生記憶的。世界總給我們開啓另一扇充滿了鮮美花草、鳥語花香的窗戶,讓我們能夠在悲傷的情緒之中可以吸收來自自然的歡樂和美麗,讓我們能夠有更大的決心走下去!

大學一晃而過,度過了幾個春秋,這段時間顯得珍貴無比,在這個旅程中,我們認識了很多的朋友,也認識了很多不同的事物,增長了自己的見識,豐富了自我的人生體驗。其實我總認爲我們的人生是值得一次又一次的推敲的,許多人總覺得自己的一生枯燥乏味,每天都做一樣的事情,但其實這一天天的枯燥中隱藏了充滿動力的欣喜啊!只要我們善於去發現,善於去尋找,我們就可以發現,原來美好就在我們身邊,原來快樂離我們並不遙遠!

這漫長的三年怎麼會又如此的短暫呢?好像一切還在昨天輪迴播放,好像我們還是昨日初次見面,好像美好的生活還只剛剛開始,好像明天還要很久纔來。可是爲什麼結束總是來得如此之快?不論是因爲什麼,只要我們在這些時間中有了自己的成就,我想這一切都值得。大學三年,我成長了很多,看着大一剛進來的照片不難發現,大三的我變得成熟一些了,臉蛋不再如此稚嫩,多了一些沉着的思考。面對未來的挑戰,我們每個人想必都做好了一些準備。所以,我們總是在一次又一次的進步的,而每一次的結束,也就標誌着我們成功的走進了下一個階段,我們的畢業,也有代表着我們有了新的成績,這一切都是可喜可賀的!

大學幾年之中,我獲得了許多的榮譽,無論是在學習上還是生活上,我都可以給他人帶了一些幫助,能夠給別人帶來幫助是一件是值得驕傲的事情。我的性格比較好,所以朋友比較的多。交朋友的好處就是可以豐富自己的視野,可以讓自己看到更廣闊的世界,拓寬自己的愛好興趣。我喜歡音樂,從小就開始練習吉他,我的吉他彈的比較好,所以我加入了校樂隊,常常出演一些校園活動,我們也組建了自己的樂隊,參加一些社會活動,爲此也給自己增添了許多有意義的經歷。這一切都讓我感到滿足,我也對未來都充滿了期待,我相信自己可以挑戰將來的任何一個難關,我也相信自己的未來將會是一片大好前程,就憑着我這樣的一些自信,我相信自己可以走的更遠,開拓一片更廣闊的天地!

大學畢業生自我鑑定13

大學生活即將落幕,回首都會美好,這是一個非常精彩的平臺,在大學這幾年我成長了,我收穫了我覺得首先都是需要一個非常穩定心態,在這個上面我是真正的學習到了精髓,大學就是一個整容院,我說的其實不僅僅是字面上的意思,在大學各方面我認爲自己都有所變化,個人眼界,還有一些人生觀,所以我說大學是一所整容院,我不覺得自己通過了這幾年大學生活在今後就會有多麼強大,我是覺得這段經歷是我邁向社會的一個基礎。

在個人性格方面我是比較放的開的,大學的人際關係不是很複雜,其實跟同學們交流起來是非常輕鬆,我的個人社交能力比較突出,我能夠在生活當中解決這些最基本的東西,不管是在什麼事情上面都應該有一個樂觀的態度,心態就是第一位,我想這些應該處在一個非常輕鬆的狀態,我有着良好性格這讓我在大學這幾年都收穫了很多,進步了很多,成長是一個慢慢摸索的經歷,這段經歷是非常有必要珍惜的。

在學習上面,學習是自己的事情,我始終覺得老師能夠做的就是給我們打下一定的基礎,甚至說這種基礎牢不牢固都是一說,自覺的去學習,控制自己個人的一些行爲都是非常關鍵的,我想不管是什麼事情都應該有一個度,在學習上面我從來不敢鬆懈,也不會讓自己越線,一旦越過了學習那根線就非常的不好了,大學誘惑也是非常多,所以說一切都是自覺,這幾年來我也是收到了影響,不能說自己的意志力有多麼堅定,但是在這一方面都是需要一個非常端正的態度,我會及時的讓自己清醒過來。

在社會實踐方面,積極主動是一個非常關鍵的因素,很多東西一直在影響着我,我在假期期間都會去實踐,人生的第一桶金,就是在大學賺到的,在這紀念的時間我學習到了很多知識,特別是通過實踐在學習的同時能夠體會到一些道理,體會到賺錢的不易,大學這些都是我的一筆寶貴財富,當然在今後的學校當中也會慢慢完善好這些,雖然是非常簡單,但是我也在一步步的做好,回顧這整個大學期間的學習,我昇華了自己很多。

馬上就要離開xx大學,我想這珍貴的幾年學習一定會讓我在今後越來越強大,擁有這個一段大學生活一定是非常美好的,步入社會我想還會有非常多的挑戰等着我,我已準備就緒。

大學畢業生自我鑑定14

爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,以及一定的協調組織和管理能力。

我覺得學校生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代學校生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍,並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍,纔可能戰勝自己。

大學畢業生自我鑑定15

忙碌的學校生活就在悄然中過去了,但她已成爲我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代學校生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,爲以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在專業技能上,爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面,我覺得學校生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代學校生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上,我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍,並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍,纔可能戰勝自己。

學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。四年的學校生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

四年的學校生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的學校鑄造了成長的我。