大專畢業生自我鑑定經典(15篇)

自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，快快來寫一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？下面是小編爲大家整理的大專畢業生自我鑑定，希望對大家有所幫助。

大專畢業生自我鑑定1

大學幾年的時間已經過去了，我認爲這方面的自己還是能夠更加認真一點，這是對我工作能力的一種提高，現在雖然已經結束了這幾年的學習，可是我一直都沒有忽視這些，我認爲在這一點上面確實還是能夠有足夠多的提高，希望能夠通過這樣的方式去做的更好一點，對於大學幾年我也應該要有客觀的評價。

這學習方面，我一直都是比較細心的，我也清楚在這一點上面，我應該要努力的方向，不斷的調整好心態，這非常的關鍵，也是實習應該要有的態度，我平時和周圍的同學相處的比較細心，這對我來講還是非常重要的，我也感激這段時間以來所做出的成績，我也應該要對自己各方面要有信心一點，在學習當中確實還是需要做的比較認真一點，所以我以後應該要更加認真纔是，在這畢業之際，我覺得自己還是比較努力的，我對自己日常的事情比較認真，這是我需要合理去接觸的，在這方面我也始終都是要合理去規劃好的，這對我來講也是一個非常大的提高。

生活方面，我也還是可以在學習方面做出更好的成績來，我和周圍的同學和睦相處，對我來講是非常關鍵的，只有不斷的調整好自己的心態，不斷的積累學習經驗，這樣纔可以做的好一點，只有認真的端正好自己的心態，認真和同學老師相處，這樣才能夠掌握更多的知識，我也希望自己可以通過這樣的方式，做的更好一點，這是我應該要有的態度，無論是在什麼方面，我都是應該要合理的去規劃好，這一點是毋庸置疑的，對我來講很多事情都應該要吸取經驗，無論是做什麼事情這些都是應該要端正好心態。

在平時的'學習當中，其實我還是村在一些問題，沒有認真的規劃好自己的事情，這是我不應該要有的態度，確實在個人學習成績方面，我還是有待提高，以後正式步入工作之後，這些都是我努力的方向，這段時間以來的學習當中，我確實還是應該要努力去做的更好，以後正式步入工作之後，我一定不會忽視自己各方面的成績，步入社會之後也會讓自己去努力的提高，不辜負了學校的培養，也不辜負了老師的期望，這一點上面我也確實需要讓自己合理的去做好這些細節的事情，做好自己工作的同時，我更加是覺得很有意義，大學幾年我覺得非常充實，感激學校，感激老師。

大專畢業生自我鑑定2

大學三年，我認真地過着每一天，體會自己的變化。我從五個方向具體闡述：

一、思想道德素質方面

大的方面，熱愛國家，熱愛黨，對黨的領導、路線、方針、政策等方面的理解和認識，並起着積極的作用；小的方面，遵紀守法，團結友愛。同時，還要不斷學習關於政治、形式政策等道德修養類課程，參加各種集體活動，並起到積極作用。這些都是最基本的，但我更多的時候表現出來的是友善地和身邊的人打招呼，坐公交車讓座，下雨的時候，提出和陌生人一起撐傘，幫老人提重物，或者是身邊的人病了，幫她們倒水吃藥，抑或買飯等等，我一直盡我最大努力力所能及地去幫助別人。做一個善良的人，樂於助人的人。

二、專業素質方面

把我的'專業變成我的愛好，這樣學習就變成一種幸福。我一般會提前規劃好一個階段所做的東西，然後再細化到每一天，我給自己定的任務不多不少，每天不會太累，但也需要好好做才能完成，不出意外，一般都能完成。空閒的時間，無論是睡覺前，還是早上起牀，我都喜歡看書。看一本書，就像一場旅行，增長見識，拓寬視野。但這時候我喜歡看各種各樣的書，文學、藝術、哲學以及經濟學等等，每次看完一本書，都會有一種滿足感。讓我感覺充實而又幸福。

專業知識方面，我傾向對它有全面的瞭解，深入的探究。雖然有時時間耗費相對較多，但我這樣做，傾向於知識在腦中建立一個體系，感覺更踏實。同時，充分利用本校、以及附近XX院的實驗資源，學習先進儀器，熟練操作，和掌握相關知識和軟件以及數據分析。英語方面，我在不斷地看文獻的同時，還增加聽力和說的練習，爲以後的工作打下了基礎。

三、身心素質方面

體育的各項活動都不是很擅長，如果校、院以及班級組織的體育活動，有我能參加的我就去參加，比如拔河比賽之類的，其他比賽，我一般去爲班級加油助威。我喜歡跑步，喜歡徒步旅行，喜歡跳舞。我會自己設定一個路線，定期去徒步旅行。我較樂觀，生氣的時候，會直接說出來，不會憋在心裏，而且，說出來心情就好了。

四、專業能力方面

溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能，並希望能幫助他們實現。能夠成爲個人或羣體成長和進步的催化劑。忠誠，對讚美和批評都能做出積極地迴應。友好善社交。在團體中能很好地幫助他人，並有鼓舞他人的領導能力。同時，高效率地工作，自我負責，監督他人工作，合理分配和處置資源，主次分明，井井有條；能制定和遵守規則，多喜歡在制度健全、等級分明、比較穩定的企業工作；傾向於選擇較爲務實的業務，以有形產品爲主；喜歡工作中帶有和人接觸、交流的成分，但不以態度取勝；不特別強調工作的行業或興趣，多以職業角度看待每一份工作。

求實際，注重現實，注重事實。果斷，很快做出實際可行的決定。善於將項目和人組織起來將事情完成，並儘可能以最有效率的方法達到目的。能夠注意日常例行工作的細節。有一套清晰的邏輯標準，有系統性地遵循，並希望他人也同樣遵循。會以較強硬的態度去執行計劃。總的來說對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善於安慰、鼓勵別人；對文字、語言敏感；善於分析、總結；善於從整體上把握事物；能理解複雜的理論概念，善於將事情概念化，善於從中推斷出原則；擅長策略性思維。

大專畢業生自我鑑定3

實習前一星期的校內實訓讓我們提前瞭解到教師備課，上課的艱辛。然而，在這真正的教育實習期間，我體會到，作爲一名合格的教師，不僅是得專業知識紮實，知道如何教，更要懂得教學生如何學，明白教與學結合的重要性。

由於我是回母校實習，學校里老師熟悉的面孔，使我少了陌生感。老師悉心的指導，讓我受益匪淺。第一次接觸學生是班主任老師將我介紹給學生，走上講臺那一刻，原本的緊張感煙消雲散，看着臺下學生一張張燦爛的笑臉，我覺得能當一名人民教師，是一件很幸福的事。

本次實習， 主要分爲兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學工作，就是既要帶班又要教課。教學方面的.主要任務就是聽課和上課，看老師是怎樣講課的。

這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因爲這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而並不是學習老師所講的知識。在聽課後，備課和上臺講課，第一次上講臺時，剛開始會有點緊張，慢慢地開始熟練，放鬆開來，整節課下來，自我感覺還行，學生積極配合教學，課堂氣氛活躍，授課時間控制剛剛好。課後，在指導老師的點評下，我對自己的教學過程作了反思，悉心聽取意見，爭取努力做到更好。

在學校，比教學工作更重要的就是班主任工作。實習期間，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正瞭解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

通過這次實習，讓我瞭解了教師的偉大，教師工作的神聖，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，而是要發自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。

在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這纔是教師工作最偉大的意義所在! (教學方面，通過聽課，觀察老師怎樣講課，親自上臺授課，體驗 教學過程，我體會到教學方法設計，授課時間的控制，課堂紀律掌控的重要性。班主任工作方面，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正瞭解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。)

通過這次實習，從與學生和教師的接觸中，我領會到教師的偉大之處在於傳授知識的同時，更重要是教學生如何做人。

大專畢業生自我鑑定4

電大大專畢業生自我鑑定但卻把我培養成了一個現代大專生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，爲以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。

在專業技能上，爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，努力掌握專業技能；發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，通過我的努力，曾獲得*****

在學習方面，我覺得認爲大專生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們本專業的現代大專生來說，光靠學好書本上的知識是遠遠不夠的，我們需要將理論知識運用於實踐之中，才能更好的適應社會，才能爲社會做更多的貢獻。

在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的'組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生幹部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。大學三年中，我參加了不少的校內活動，也做過很多社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任班委，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，讓大學生活更加豐富多彩，做過志願者、推銷員，有時會感到累，但樂此不疲。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有着嚴謹的生活習慣和生活作風，樂於助人，誠實守信。因爲我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

大專畢業生自我鑑定5

畢業將至，我的大專畢業生自我鑑定範文如下：

一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向.品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持着自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都一品德至上來要求自己,嚴於律己,友愛同學,樂於助人.

二、在學習上,我態度認真,刻苦,具備了紮實得專業知識:熟悉photoshop,coreldraw等設計軟件.在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力.爲日後繼續學習和工作打下了良好的基礎.利用課餘時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己.

三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學.做好班集體工作.積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作.在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗.

四、在生活上,人際關係是很重要的,人際交往主要體現在同學關係上,總的'來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力範圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關係.同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的爲人處世態度和處事原則.

這是我三年學習以來的個人鑑定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!

大專畢業生自我鑑定6

本人在學校的這幾年，讓我在各方面都有所變化。在學習上，我各科的學習都很平衡，畢業之際，我都拿到了很好的成績。不管是自己的專業，亦或是其他科目，我都在很認真的學，我沒有把哪一科落下，始終保持着上等的成績，拿到了學校很多獎項，甚至還是學校的“三好學生”。平時愛去圖書館看書，不僅能打發時間，還能增加知識，積累豐富的素材。上課我都會準備筆記本，專門用來記錄在課上老師講的重點知識，在考試的時候就很方便自己去查看了，這樣的好處就是我每回考試都不差。

生活上，我尊敬我的師長，從來沒有跟老師紅過臉，也從來沒有冒犯到老師，對老師一直都是敬重的。我能團結同學，與同學們很好的配合班級的工作，輔助好老師和班上同學做事。我個人的生活也是很自律的，早上準點起牀，晚上準點睡覺，總之不會讓自己有睡懶覺的機會。我平時喜歡跑步、打籃球，這不僅是在鍛鍊身體，也是在培養自己的興趣，在學校裏，有了這些，生活纔不會無聊。

技能上，我在學校裏掌握了辦公的工具的.使用，熟練使用word文檔，對ps也有基礎的操作能力，會製作視頻。以及自己在專業技能上，也是有足夠的實力在的。總之在畢業以後，我擁有的這些都會成爲我未來前進道路上的一個助力。

大專畢業生自我鑑定7

光陰似箭，轉眼間學生生涯已經結束，回首四年以來在學校研究和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於研究和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我鑑定：

在思想上，積極上進，熱愛祖國，遵守國家的法律法規及各項規章制度，較全面地研究了馬克思哲學、和“等課程(必修)，積極向黨組織靠攏。

在研究上，勤奮好學，態度端正，基本上牢固的掌握金融專業知識和技能，課餘參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用於實踐中；除了專業知識的研究外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上，認真負責，在擔任班生活委員的兩年間，工作踏實，責任心強，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活慣，生活充實而有條理，爲人熱情大方，誠實守，樂於助人，擁有良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的`和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現爲工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的研究生活中，沒有注意研究其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善研究方法，努力在各方面提高自己的素質。將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

兩年的電大研究生活馬上就要結束了，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校研究、生活，但這種工作→研究→實踐→再研究→再實踐……的研究模式，使我收穫匪淺，受益終生。回顧這二年的研究歷程，感受頗多。

一、認真研究，嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。爲了提高自已，我特別珍惜這次研究的機會。我能正確處理好工作與研究的關係，把研究當作完善自身的需求，把研究當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課後復鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了我，增加了我研究的心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家後捨得化時間，根據復提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個研究過程中，能夠合理使用科學的研究方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大研究，起到事半功倍的效果。二年的電大研究生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

二、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

參加電大研究後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的研究，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，爲比較順利地完成各項工作創造了良好條件。爲了保證能夠安心研究，順利地完成各門課程，我就提前把要參加研究期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的研究。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校研究其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這裏，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。

電大研究的二年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，爲走完今後的人生道路打下了良好基礎。

大專畢業生自我鑑定8

珍貴的三年護理專業的大學生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺非常有必要將這三年所學進行總結，以便在今後的工作生活中揚長避短。

本人從xx年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成爲一名德、智、體全面發展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到患者後，我發現臨牀護理和我們書本上所學的知識還是存在着差距的，自己不僅要有紮實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮鬥目標，不斷完善自我，不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識，擔任班幹、社團幹部和舍長時工作認真，與同學友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。

在今後的工作道路上我給我個人的自我鑑定：在思想上，認真學習，積極向上，要有勇於接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己，刻苦鑽研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質;在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善於工作總結，向護士長及資深的`老師請教，努力提高自身的業務水平;在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨牀上，爲患者更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。

人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮鬥，朝着目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行!

大專畢業生自我鑑定9

時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。在校期間，我始終以進步本身的綜合素質爲目標，以自己的全面發展爲奮鬥方向。在大學的學習和鍛鍊中，我學會了怎樣用一顆熱忱真摯的心，往追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。

1、在思想品德方面，我有着良好的道德修養，有着堅定的政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規，積極向黨組織靠攏，並在XX年學校組織的黨課培訓中，獲得了黨課培訓結業證書。

2、學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了相干的專業課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》並在大二時取得學院獎學金。

3、在生活中，我積極參加社團，併成爲大學生創業者協會、青年志願者協會的骨幹成員。參與班級、系、院組織的'各種集體活動，作爲班幹部，我努力爲同學服務，積極協助老師的工作，調和同學與集體的關係，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，應用專業知識到馬莊苑社區協助社區職員處理一些平常事務，參與金昌社區第六次人口普查，接受學校的安排到石門峯名人文化公園進行實訓。

在今後，我會以更加飽滿的熱忱和積極的心態投進生活的洪流中，爲自己的人生增加更多色彩。

大專畢業生自我鑑定10

通過三年的生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收穫和感受作一個自我鑑定，並以此爲我今後行動的指南。

三年的大專生活，給了我一次重新塑造自己、完善自我的機會。

在思想上：我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大專生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在大專期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的'信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成爲一名優秀的大專畢業生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的文祕專業大專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

通過三年的大專，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什麼地方任職，都會努力！

大專畢業生自我鑑定11

三年，畢業了。這三年是時間流逝飛快的三年，亦是本人成長飛快的三年。三年前的我還是一個不怎麼懂事的毛頭小夥，此時的我已經是一名手拿着理想公司“門票”的大學準畢業生，這期間的過程令我難忘，也希望記錄下來，永不忘記。現對畢業的自己做一個自我鑑定，以方便未來回望。

回望大學這三年，尤記得本人剛入學時候的不懂事。那會兒我時常會遇到問題就打電話向父母求助，像極了一個不成熟的小女孩，後來因爲專業課的'學習，忽然覺察出了自己對專業的熱情，開始將時間都花在了鑽研專業課上，自然那些學習生活中遇到的問題，也就很少打電話找父母求助了，我會先去圖書館查資料，如果實在還是不清楚如何做的，再找專業老師去解答，在這種求知與探索的過程中，我成長的許多。

有了大一對學習和生活的覺悟，在大二的時候，一切都變得順風順水起來。本人把精力仍然放在專業課上，並將自己課餘的時間，大多都用來去圖書館繼續學習，讀專業課相關的書籍，也讀自己感興趣的其他書籍。在大二這一年裏，將自己徹底變成了一個愛學習愛讀書的男生，而不再是過去那個對一切都茫然無措甚至提不起興趣的男生了。

而大三這畢業的一年，則可以說是本人在大學裏最爲關鍵的一年。本人讀的是專科院校，這很大程度上是輕學術重實踐的學校，本人也就在大一下學期時候給自己做好了打算，到了大三時候，直接去外實習，甚至是頂崗實習。因爲大一和大二的積澱，本人在大三的時候，順利去外面進行了兩次實習。

這兩次實習裏，第一次實習可以是對實習的瞭解，使得本人順利從一個學生向一個社會人轉變，而第二次實習則使得本人提前成爲了一名社會人。在第二次實習時，因爲有了第一次實習的經驗和積累，本人順利應聘到了理想公司的頂崗實習生職位，在理想公司裏工作，那熱情和幹勁自然不同凡響，也就使得本人在這一次的頂崗實習中，通過自己的能力贏得了實習公司對我的好評，他們在我還沒有正式畢業的時候，已經對本人發出了正式的邀請，現在還在繼續實習着，等到領完畢業證，我也就可以向社會人徹底轉變了。

大專畢業生自我鑑定12

大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，爲我踏入社會打下了堅實的基礎。

在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊。

在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂於助人。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到，事後認真總結。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同。

我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由於性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的，只有在團隊裏，才能發揮無限的潛能。

逝者如斯夫，大學生活雖然是美好，但我的未來並不在這裏。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的`另一條起跑線，所以我持着飽滿的"熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作爲一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

大專畢業生自我鑑定13

大學期間的學習結束了，回顧過去真的非常感慨，畢業之際只感覺有很大的變化，在這幾年來的學習當中，我有着較高的覺悟，我一直都非常清楚自己來到xx這裏的目的，真的感覺非常的不好，這不是我應該看到的情況，還是應該要認真去做好的，對於過去的幾年也是應該要有客觀的看待。

作爲一名大專畢業生，我是清楚的意識到了這一點，大學是學習的地方，我們需要認真的對待學習，我在班上成績一直以來都是不錯的，大學三年我認真的搞好自己的'學習，我特別重視自己的專業知識，我學習的是計算機專業，學習這個專業我真的感覺時間是不夠用的，憑藉上課是不能夠專業學的更好，所以我平時也是花了大量的時間學習自己的專業知識，這是我以後步入社會之後基礎，我當然是非常的重視，在這方面我有着非常明確的態度，雖然馬上就要畢業了，但是我也一定會進一步的去做好自己分內的職責，我希望自己能夠有更多的變化和成長，現在雖然畢業了，但是我還是堅持搞好了自己分內的職責。

在生活當中我也和周圍的同學相處的很好，我知道這對我非常的重要，只有認真的搞好分內的職責這纔是非常重要的，大學期間所經歷的點點滴滴，我也是不斷的提高自己的能力，我也希望能夠在以後的學習當中讓自己做的更好，這也是我應該要去做好的，作爲一名大學畢業生我是有着非常明確的態度，現在到了這畢業之際，我絕得自己的進步還是很大的，生活當中我也和周圍的同學和睦相處，這一點上面我覺得是很有必意義的，未來在學習當中我可以做的更好，作爲一名畢業學生我會進一步調整好心態。

大學幾年的學習生活當中我也有一些不足的之處，這是我應該要有的態度，我不能夠忽視了這一點，這也是作爲一名畢業生應該要有的樣子，我也知道在學習當中要努力的方向，因爲自己性格內向，大學幾年下來自己的圈子也不是很大，不善言辭，所以這方面還需要該正好，對於我而言這是非常有必要的，我非常的清楚在學習當中應該要去做好本職，感激這幾年的學習，我也希望能夠在接下來能夠讓自己更加的優秀，畢業之際還是有非常可取的地方，以後我也會努力成爲更加優秀的自己，感激學校的培養。

大專畢業生自我鑑定14

三年的大學生活即將結束了，回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力……

在思想上：

要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在校期間毅然遞交了入黨申請書，並在上期黨校學習結業時被評爲"優秀學員"，光榮的成爲了一名共產黨員。

在學習上：

嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設xx等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上：

認真負責，有較好的組織能力。在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的.特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院"優秀共青團員"，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上：

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲"先進個人"的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

即將踏上社會的我，將會體驗到實踐出真知的道理。"理論是灰色的，生活之樹常青"，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，展現人的意志。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調、管理能力去完成今後的美麗人生！

大專畢業生自我鑑定15

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於20xx年x月以優異的成績考入xx大學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的'完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的進行。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重對社會的實踐。20xx年暑假我在xx公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各種設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國等優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。