實用的畢業生自我鑑定範文彙編七篇

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，並作出相應的總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的畢業生自我鑑定9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業生自我鑑定 篇1

思想踊躍要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想彙報；性格開暢，熱心腸，與人爲善，個人涵養好，富有文明禮貌；學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平；徽標專業知識較爲紮實，取患上計算機國家一級等級證書；熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，事情能力獲患上很好的鍛鍊和提高；愛好宣傳、畫畫、唱歌，並注重發展特長。

在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評爲"文娛先進個人"。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者，是名合格的畢業生。

畢業生自我鑑定 篇2

大學的這四年時間飛快的流逝了，馬上我就要畢業了。在畢業之際，回顧自己這四年的學習和生活，爲自己這是四年在大學裏的表現做一個自我鑑定。總結自己這四年學習的成果，歸列出自己的優缺點，爲之後找工作做準備。

我個人認爲這四年我的表現還是很不錯的，雖然說我的成績在班級裏並不是特別的突出，但我這是四年也從來沒有掛科過，也獲得過學校的獎學金。雖然只是三等獎學金，但這對我也是一種肯定。上課的大部分時間我都會認真的聽課，雖然有的時候也會忍不住在課堂上玩手機，但在學風並不是很好的大學裏，我的表現已經是很好的了，也可以說是有在認真的學習了。其實我覺得在大學裏不掛科還是很簡單的，考試之前努力的複習就能夠做到不掛科。

經過了大學這四年的學習自己還是有很多的收穫的，我覺得自己的專業知識是學的很不錯的，理論知識也學會了，也能夠去運用好自己的知識。在大學中除了理論的課程還有實踐的課程，每一次的實踐課程我都會認真的去完成，在這其中也學到了很多。自己在完成畢業設計的過程中也再一次的運用到了在大學中學到的一些知識，很好的完成了自己的畢業設計，也得到了一個很不錯的分數。我對自己的表現還是比較的滿意的，我相信我在進入社會之後能夠很好的去完成我自己的工作。

在這四年中也考取了一些證書，比如大學四級的證書，計算機二級的證書，還有自己專業需要考的證書。在考取這些證書的過程中也鍛鍊了自己的能力，學到了很多的知識。我覺得自己是有了很大的進步的，也能夠滿足社會對我們大學生的要求。在大學四年中我不斷的豐富自己的知識領域，讓自己瞭解了更多的東西，也變得更加的優秀了。

在這四年裏有時間的時候我都會去兼職，增加自己的一些實踐的經驗，讓自己能夠多加了解這個社會。在大三大四的假期我都有去到一些公司實習，在實習的過程中也學到了很多的東西，增加了自己的工作經驗。我覺得自己是能夠適應這個社會的，也能夠在社會上找到自己的一席之地。我也是有一點後悔自己在大學的時候沒有多學一點東西的，我應該利用好自己的時間多學一些知識的。馬上就要真正的進入社會工作了，希望自己能夠利用好自己所學到的知識完成工作。

畢業生自我鑑定 篇3

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。回顧大學四年我領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的.是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用

班級

該同學性格開朗，思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，爲人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，與同學相處融洽，有較強的動手能力和創新能力。積極參加社會活動，具一定的團隊協作精神及創新能力，有愛心，幫助熱愛同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。是一名品學兼優的合格大學生。

學校

該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

畢業生自我鑑定 篇4

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

大學三年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了重要思想理論知識。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義爲核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作爲一名工程建設者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

畢業生自我鑑定 篇5

四年大學生活馬上就要結束了。在即將離開學校之際，我對自己這四年的大學的收穫和感受作自我鑑定，以此使自己更清晰的認識自己從而爲以後做個指路標。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。

從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個爲人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

歲月匆匆，雖然有所不捨，但我知道我的理想需要我更多的努力才能實現，我的奮鬥的道路還很長，我將用我大學所積累的知識，繼續我的人生大路！

畢業生自我鑑定 篇6

爲了提高自己的業務綜合水平和能力，我參加了20xx年的成人大學聯考，考取了合肥師範學院的英語教育專業，開始了兩年班的學習。通過學習，本人各地方都有了較大的提高。

政治思想上：本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的興趣和愛好。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級朋友和睦相處，積極參與班中事務。

學習上，克服重重困難，解決工學矛盾，在工作中學習，在學習中工作，不斷充電，學習知識，學習方法，爲自己終身學習奠定了基礎。函授兩年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間，我不遲到、不早退，有要事則向授課老師和班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師朋友共同探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。我現已圓滿的完成了學院規定的課程，並且無一門補考。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

畢業生自我鑑定 篇7

珍貴的六年國小生活已接近尾聲，這時才發現，六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不捨。回想六年國小生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學習成績並不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。

在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來這裏的目的就是要學會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨着學習的深入，做到了。做什麼都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不只是學到了基本只是，我的心智也有了一個高的飛躍，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我與老師同學建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣;同學們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。