範文齋

位置:首頁 > 個人範文 > 自我鑑定

畢業生自我鑑定錦集(15篇)

自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的畢業生自我鑑定,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業生自我鑑定錦集(15篇)

畢業生自我鑑定1

大專學習生活是我一生中的重要階段,大專時期學習的職業技巧,是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。珍貴的.三年大專學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是爲了看清楚我的未來。

誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認爲誠信是立身之本,是我今後立身處世的根本。我應該繼續保持這一優良傳統,鼓勵自己奮發向上。我有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終,要做的事就要全力以赴,追求的結果。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,不謀全局者,不足謀一時。

如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心多用。通過兩年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

兩年的大專學習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻,我回想起許多在學校發生的事情,有悲有喜、有憂有樂。我相信收穫絕對遠遠大於付出!

畢業生自我鑑定2

大學x年裏,在提高自己科學文化素質的同時,我也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學x年,塑造了一個健康,充滿自信的'我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

畢業生自我鑑定3

在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業後的社會工作,因爲那是見證我學習成果的地方。在這之前,我必定爲我的大學生活做下自我鑑定:

在思想上,我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向組織靠攏。

在學習上,我嚴於律己,保持着良好學習作風,在校期間獲得x等獎學金。勤奮學習,擴張專業知識外其它領域方面知識,教師證、會計證、銀行從業資格證等考試成績合格並取得相應證書。

在工作上,曾參加過校、院系學生會,擔任過班級文藝委員,在工作中認真負責,有較好的組織能力,工作塌實,責任心強,由於工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的各種文藝競賽,並獲得榮譽與獎勵。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的'生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。

通過對這x年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

畢業生自我鑑定4

我叫xxx,是xx師範學院國小教育專業的一名大學生,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對成爲一名優秀教師使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,積極參加學習,理解和掌握有利於國小教育的方法與經驗,虛心接受老教師的幫助,在國小教育這一塊領悟了許多,做到了理論聯繫實際還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的'生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

畢業生自我鑑定5

三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wTo知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的.協調管理安排能力。

"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變着自己的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,並通過學習熟悉了進出口的整個流程,並對物流,國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細緻,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們爲人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。

學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰,更好的完善自己的人生。

畢業生自我鑑定6

我是xx大學國小教育專業的一名應屆專科畢業生。

大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏,我本着學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、心理學、教育心理學、保健學、教育研究方法等課程。

通過幾年的學習,本人具備這些方面的知識和能力:掌握學前教育學、心理學、同課程的設計與實施、國小教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察、分析的基本能力以及實施教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方國小教育的.方針、政策和法規;瞭解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

畢業生自我鑑定7

自進入x學校以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。

然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。於是,20x年x月份我又完成了x大學兩年的大專課程,來彌補自己的不足之處。

在思想上,要求自己積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏。有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的`各項活動並能尊敬領導,團結同事。

學習方面,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考覈

在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以”獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,爲人正派。生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。

畢業生自我鑑定8

從思想上來說,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的.完善自己的人格。x年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧x年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

畢業生自我鑑定9

轉眼就畢業了,進入xx職業學校學習了x年時光,留下了很多美好回憶,學會如何做好一個幼師,現在回顧過去,心中感慨良多。

大專雖然起點低,但是對我來說,卻是使我脫胎換骨的地方,我以前學習不夠努力,成績不好進入到了大專後,我認識到了學習的重要性,於是在學習的時候我更加積極努力,比其他時候更加發奮圖強,想要爲自己以後打好基礎,選擇幼師專業,也是因爲自己比較喜歡與小孩子打交道,而且我媽也是一名幼師,所以選擇成爲一個幼師。

對於自身的學習,我給自己的要求,是必須全面發展,不管是自己的專業課程還是其他的一些選修課我都要學好,所以在學習中沒有時間浪費,每天都認真的學好,尤其是上課的時候最喜歡與老師互動,主動與老師溝通,所以我也是老師非常喜歡的學生,因爲我學習認真,勤學好問。

我在我們學校擔任班長,也經常會管理班級紀律,雖然大家有時候學習比較散漫,但是一般我要求好好學習的時候,都願意聽我的話。無論是在學習上,還是生活中,我都經常去幫助同學,在我們班裏我的人緣好,大家也很尊重我,所以我當班長時大家都積極服從我的安排。

生活中我是一個禮貌友善的人,從不罵髒話,不欺負同學,對待同學都是友善結交,我認爲多一個朋友多一條路,大專的同學,說不定會在以後工作中給我一定幫助。喜歡參加各種活動,參加過學校的運動會,演過小品,因爲自己跳舞好,更是在學校文藝匯演是表演過舞蹈還得到了x等獎。在學校內性格外向,也比較活潑好動,所以非常開心,沒有過多少壓力。

我假期也積極去參加實踐活動,去崗位中鍛鍊自己,我就在暑假期間,找了一份幼師工作兼職,進入到了幼兒園工作。這讓我得到了極大的鍛鍊,接觸到了小朋友,我那時候帶班,教導小朋友很簡單的拼音認字,一節課也就教導幾個字所以很輕鬆,但是要讓小朋友掌握比較難,他們在學習的`時候很調皮了,會分神與旁邊的同學說話,經常犯很多錯誤,需要時刻提醒他們。

轉眼間學習時間已經結束,我也要即將畢業,多年的學習已經進入到了尾聲,或許我就要踏上工作了。對於自己多年學習,還是非常滿足,沒有失望,也沒有什麼遺憾,因爲我都已經學習好了,抓住了學習的重點,我相信以後走入工作中,我會用自己所學的東西,教導好學生,成爲一個優秀的幼兒教師。

畢業生自我鑑定10

光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入xx大學xx系x班級學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成爲一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的.所學、所感、所悟將指導我一生受用!

在學習上,憑着對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,爲把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能合格的人,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風。爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己爲人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

大學x年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本着“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那麼多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之後,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執着的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實幹的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!

畢業生自我鑑定11

回首自己的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成爲一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

學習上,爲適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教於他人。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的.掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此意志視爲,我把自己的主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這x年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

通過這x年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,x年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。爲日後的生活工作打下了堅實的基礎。

x年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作爲一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業生自我鑑定12

要和校園做告別了,不捨,但也是知道,這時間已經回不去了,但我的大學也是過得很是充實,畢業之際,也是來對自己這些年大學的學習生活情況做好自我鑑定。

學習的方面,自己認真的把課堂給聽好,認真的學習,筆記會做,同時也是有不懂的方面會和同學們一起來交流,去得到解決,四年下來,沒有曠課以及遲到的一個記錄,同時也是拿到了全部的學分,這也是自己有的一個收穫,同時對於要求畢業的證書以及對於自己以後進入社會有用的一些證書我也是積極的去考取到手裏了。平時的時候,會多去圖書館或者自習室和同學們一起來看書和複習,更多的時間花費到學習當中去,雖然大學有很多自由的時間,但是我也是清楚這些自由不能浪費了,更是要去珍惜才行的,去自由的選擇自己想要學習和提升的方面,去讓自己的大學是過得有意義的,考上大學並不容易,自己更是需要去珍惜,只有如此,自己才能對得起之前的`苦讀,而四年下來,我也是學到了很多的知識,同時也是讓自己能力有了更好的鍛鍊。

生活的方面,和同學相處也是不錯,同時也是養成好的一個習慣,積極的參與運動以及學校的一些活動不斷的鍛鍊自己,同時也是利用假期的時間去做社會實踐,讓自己更加的瞭解社會,對於自己的職業也是做好了規劃,而在實踐之中也是更加的明白自己善於做什麼事情同時又是哪些的方面自己是可以做好的,又是要去哪些提升,可以說實踐讓我更加的瞭解了自己,同時也會讓我更清楚要去從事的職業以及以後的發展方向是怎麼樣的,大學讓我得到成長,學到了知識,同時也是清楚了以後自己的路,可以說改變了我很多,並且也是讓我明白去到社會,自己也是會更加的有信心了,很是感激老師們的一個教導,以及自己也是沒有浪費了大學的時光。同時多年的時間我也是交到了很多的朋友,也是給予了很多的幫助讓我能更好的來面對未來。

大學的日子也是要結束了,雖然不捨,但是也是清楚校園的時光成爲了過去,面對社會的挑戰,以及職場的一個競爭,我也是有了準備,也是相信自己可以去到崗位做出一番成績也是不會讓老師們失望,自己也是會去積極的面對往後的工作。

畢業生自我鑑定13

三年來的大學生涯結束了,對於過去的三年我確實也是進步了非常大,作爲一名大學畢業生我也一直都希望能夠認真的去做好本職工作,過去三年來我也是認真的早搞好學習的,在這份工作當中我把自己的工作看的非常的重要的,對於這一點我是有着非常明確的態度,現在我也是能夠保持一個好的心態,在這個過程當中我也是把自己的很多事情做的比較好,有些事情還是需要認真一點,通過這三年來的學習我對自己也是越來越有信心了,這種感覺還是非常好的,我真的`希望能夠端正好心態,在這方面我對自己更加應該重視起來,對於這幾年來的學習我也是應該有一個正確的認識。

在這幾年來的學習當中我在各方面都是能夠搞好自己的學習成績,這些都是我應該認真去思考的,我也一定會堅持去搞好學習的,在學習當中我是端正好心態,對於這些我是沒有絲毫的意見,有些事情還是應該主動一點去落實好的,對於大學三年的學習的經歷,這讓我是非常的有感觸的,我在課堂上認真的聽講,努力的搞好自己的學習,在這方面我也是做的非常的認真,我一直都相信在學習方面我是可以端正好自己的心態,這方面我也是能夠堅持下去,在學習方面我在班上一直都是偏上的,不管是做什麼事情這些都是我能夠認真去做好的事情,我也是希望能夠端正好心態,有些事情還是需要去思考一下的,我也一直都希望能夠認真的去落實好相關的規章制度。

在生活當中國我是比較樂觀的人,各個方面作風也是比較好,我一直都希望能夠在這樣的環境下面處理好自己的相關工作,我希望能夠得到大家的認可,有些事情還是需要一個端正的態度,作爲一名大學畢業生我能夠清楚的意識到還有哪些不足,我能夠在過去幾年的學習當中吸取經驗,去發現自己的缺點,作爲一名大三學生這些都是一些細節的事情,我一直都能夠認真都去反省自己的,我不希望以後再出現這樣的情況,在這方面我也是比較認真的,有些時候還是要認真的一點去思考的,這是作爲一名學生應該有的態度,在以後的步入社會工作當中更加要有這樣的心態在,這一點是毋庸置疑的,感激大學三年的學習經歷,我以後一定會更加用心去做好自己的事情,感激三年來學校的培養。

畢業生自我鑑定14

四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的自我鑑定。

在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,由於種種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的'世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

作爲畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

畢業生自我鑑定15

三年的時間不長不短,儘管算不上特別的出色,但是我無悔自己這三年的大學時光。回顧這三年來,從懵懵懂懂,到對未來充滿規劃,期間實在發生了太多的事情,甚至讓人難以忘懷。

儘管大學的時光是多麼的令人不捨,但時間是有限的,我們終究還是到了要離開的時候。回顧這幾年的經歷,我對自己在這情況做自我鑑定如下:

一、個人的思想進步

隨着升上大學,我也漸漸發現自己在思想上的改變。通過學習和體驗,不僅更加的開朗樂觀,在生活中也更加的樂於助人。並且更加註重集體,注重班級的發展情況而不是個人的得失。此外,我還開始積極的參加校園活動,還通過運動會取得了不錯的成績。

三年裏,我不僅僅在學校中學到了團結,還通過在實習的幾個月裏感受到了責任。作爲一名工作者的責任,作爲一名成年人的責任。這些感受和收穫,當然我越發的認識到團體的力量,無論是班級還是公司,都只有在團體的情況下才能發揮出真正的力量。

二、學習的成長

成爲一名大專生的時候,其實我還是有些慚愧和遺憾的。但是在慢慢的接受了大學的'學習後,我也開始自信起來,認識到了大專的學習一樣不簡單。爲此我應該全力以赴的完成好學習任務,這樣才能做好一名大學生!

所以,在這兩年來的學習上,我認真的將老師所教導的每一個知識都認真的記牢,並通過課外以及寒暑假的社會實踐去鍛鍊自己的實操能力,一步步的打牢了自己的專業基礎。

如今,通過在實習階段進一步的學習,我的專業能力已經有了很大的進步。不僅如此,我還學會了很多工作中才能學會的經驗和技巧,進一步提升了個人能力。

三、自我的不足

儘管已經即將畢業,但是我也明白,自己的身上還是有很多頑固的缺點和不足之處。其中,最主要的一點就是我的耐心!過去的時候我就有些耐心不足,學習的時候也好,工作的時候也好,儘管最終我都順利的完成了自己的目標,但因爲耐心的問題,所以我也常常犯下錯誤。如今反思考來,其實我早該認真的去面對自己的這個問題!

如今三年結束了,我也即將真正的走向社會。但是我不會讓自己停下前進的腳步,因爲我面前還有更高的山峯!