專科自我鑑定

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，自我鑑定可以提升自身總結能力，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎？以下是小編爲大家整理的專科自我鑑定，歡迎閱讀與收藏。

專科自我鑑定1

忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成爲我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，爲以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在專業技能上，爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協調組織與管理能力。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上，我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍，並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力與恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍，纔可能戰勝自己。

學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

專科自我鑑定2

大專三年的學習已然結束，非常的有感覺，內心已經觸動了我很多，此時此刻我是非常緊張的，也不知道自己爲什麼會有這樣的想法，但一直以來我都非常重視對自己的學習，我也一直以來都比較重視自身的培養，做一名學生，實時刻刻都在楚自己應該做什麼事情，大學三年來，我比較認真，在學習生活上面都作風比較優良，沒什麼不良嗜好，其實作爲一名學生，這是我應該去表達的東西，有些事情本身就不應該讓老師一一的去，應該是自己自覺，對於這三年的學習，我也有一個付款的評價。

我是一個比較內向的人，雖然說在生活上面作風比較優良，但是有些時候也是比較內向的，對於交友不是非常主動，但周圍的朋友都是非常要好的，也是非常有質量的，處在一個合適的圈子裏面，能夠改變一個人，這一點我從來都不否定，我也相信自己能夠繼續做好這些，在未來的學習當中，我也會繼續的堅持下去，把這件事情做得更好，生活當中，雖然我是比較內向的人，但我把更多的時間都花在了學習上面，如果沒有這個性格特點，可能我花在學習上面的時間就沒有那麼多，有些東西是有利也有弊的，我不認爲自己內向，就是一個缺點，我也不會去刻意的糾正自己，順其自然是最好的，我認爲在今後的生活當中，我會好好的利用自己這樣的性格特點，將自己的缺點完善的更好，一定會一步一步的落實到位，作爲一名即將畢業的大學生活上面我有很多的想法，我時時刻刻在想着怎麼讓自己進步，我自己能夠得到積累。

在學習上面，我也是比較樂觀的，我對自己的學習非常重視，因爲我非常清楚現在的自己需要用一個什麼樣的心態去面對，一定要穩定起來，把學習做好纔是比較主要的事情，在專業知識方面我比較認真，大學三年來的學習我一直都認認真真在學習這專業的專業知識，課堂上面生活當中都沒有忘記，上課期間和我認真的回答老師的每一個問題，積極的提問，積極的回答問題，其實這是作爲一名學生最基本的事情了，但是我現在把這個看得非常重要，我相信自己能夠做好這些事情，能夠在未來的生活跟工作當中做的更好，那已經要畢業了，但是我內心依然充滿了激情，希望自己能夠得到更多的成長與進步，希望未來的自己能夠一直的踏實的走下去，也是我對自己的一點小小要求，三年的大學時間已然結束，可是我此刻內心非常的不平靜，我也希望能夠讓自己有更大的成長，未來的時間還有很長，希望這三年的學習精力能夠在未來幫助到我，感激這三年的經歷。

專科自我鑑定3

xx市手術質量控制中心的成立，讓我有機會來到xx市xx醫院手術室學習。對於參加護理工作x年的一名器械護士，有幸參加第一批手術室專科護士培訓，我心情十分激動。護理工作是醫療衛生事業的重要組成部分，隨着社會經濟的發展，醫療技術的進步以及人民羣衆對健康要求的日益提高，不斷提高培養高素質的專科護士成爲護理事業發展的必然趨勢。

爲期x個月的專科培訓，是我充分學習理論知識和動手實踐相結合的過程。授課老師運用多媒體教學系統，採用PPT形式，生動活波的內容讓我們更容易接受，精心的準備和前期有針對性的合理安排培訓內容，讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓時通常上午在手術室參觀學習，下午進行相關知識的培訓，最後進行學習總結。

通過培訓我對手術室護士的工作有了更多的思考。手術室不僅爲病人提供手術及搶救的場所還要增強安全意識，以嚴謹的工作態度，嚴格執行各項規章制度(查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度、手術標本管理制度、術中輸血制度、術中安全用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度)，保證患者的安全，避免醫療差錯事故的發生。一臺手術的成功完成需要手術醫生、醫學專用師、器械護士整個團隊的共同努力.

細節決定成敗，態度決定高度。作爲一名手術室護士，不但要在手術配合方面有一定的知識和經驗，而且還要掌握一定的心理學知識，幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得xx新聞播放一幅溫馨的畫面：當時一名2歲多xx準備接受心臟手術，一進手術室，女孩哭鬧不止，面對陌生冰冷的環境，xx哭着要找爸爸，這時心外科副主任醫師xx一邊抱起女孩，一邊從手機裏翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片，孩子專注的看着，趁此機會，醫學專用師實施醫學專用，孩子幾乎一秒鐘時間進入"夢鄉"。隨後xx將xx抱上了手術檯，並與胸外科主任xx共同完成手術。溫情的一幕感動了無數網友，同時也深深地感動了我。作爲手術室的一名護士，我更能體會到進入手術間患者的心情，每一次接患者爲他們蓋好被子;和他們聊天;有時緊緊握住他們的手;是小朋友的，我就會拍拍他的頭，儘量減輕他們恐懼、焦慮的心情，以保證手術醫學專用順利。

學習是一種形式，感受是一種心得和收穫，學以致用是我們的目的。通過此次培訓學習，使我認知到自己工作中存在的不足，在今後的工作中，我會結合培訓所學的知識，爲患者提供安全、高效、滿意、放心的服務。

專科自我鑑定4

不知不覺中，我已經是一名大三的學生了，大三對於本科院校來言，還沒到畢業的時刻，可對於我這麼一名大專學生來言，畢業已經在我眼前了。在xx大學的這兩年多時間，我學習了不少本專業的知識和技能，也見識到了更多寬廣的世界，如今眼瞅着就要離校了，此時的我心裏滿是不捨啊。罷了，太多愁善感也毫無意義，還不如趁着離開之前好好地先把自我鑑定給寫一寫。

在思想上

我個人覺得自己經過這幾年的學習和生活後，自己的思維和想法得到了巨大的改變。原本我是比較失望於自己這個專科生的身份的，因爲我許多的同學都上了本科院校，可我不想去復讀，所以我最終還是選擇了一所專科院校就讀，在剛來到學校時，我是挺迷茫的，實在是不知道以後的自己應該做點什麼事情，但是在學校裏生活了一段時間後，我發現校園裏不缺乏成績以及專業知識優異的同學，他們同樣也迷茫過，可他們如今都找到了正確的方向，然後做起了自己認爲正確的事情，是啊，我也應該如他們一樣，先給自己確立好一個目標才行，不然惶惶度日纔是最可怕的。從此，我便下定了自己要認真學習的決心。

在學習上

，正是因爲我在大一階段就確立好了目標，所以我知道自己在哪些方面需要進步。我的學習底子一般般，所以我必須加大自己的學習強度，首先是在聽課的時候不分神，做好筆記，其次就是在課外的時候，去找一些書籍和教學視頻來補足自己的見識，這樣才能快速的跟上老師的節奏，不至於聽不懂課。久而久之，我的學習進度都超過了老師的講解進度，所以在和老師進行課堂互動以及交付作業時，我都完成的比較輕鬆，每一學期的期末考試，我也能順利的通過，一來二去，不少的老師都認識了我，有時候還經常讓我幫忙處理一些班級裏的事物。雖然我在學習這一塊有所進步，但是我知道自己和那些真正的高手之間還是相差蠻大的距離的，無論是知識量還是專業技能，我自認比不過別人，所以還是得沉下心來好好地學習才行。

在生活中

我是一個比較隨意且樂觀的人，所以平日裏也結交了不少的朋友，有時候還約着一起去外面爬爬山，逛逛街，當然了，在校園裏面保持體育鍛煉是很重要的，不然很容易在幾年的大學生活裏讓體型走樣。此外，我還經常會在寒暑假裏去參加社會實踐，藉此賺取生活費的同時也能讓自己增加一點工作經驗。

再過不久就要正式離校了，我在這個時候也面臨了諸多選擇，是繼續專升本讀書呢，還是就此直接參加工作呢，我的心中，早就有了答案。

專科自我鑑定5

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用我的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：

本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裏，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識：

山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業技能：

本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定我的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

專科自我鑑定6

三年的時間其實很短暫，原本我還以爲自己能在畢業之前在學校裏掌握好一身技能的呢，但是實際情況卻是相差不小，我有點被安逸的生活給困擾住了，不過好在在最後一個學年裏，我及時明悟了一些道理，不然一直渾渾噩噩的過下去的話，怕是臨近畢業都找不到什麼工作了。在這三年裏，我雖然在學校裏不算是一名特別優異的學生，但是從各方面的表現來說，我還算得上一名合格的學生，沒有出現什麼大的錯誤。

在學習這一個方面，我始終都保持一個良好的狀態，在大一的時候我就下定決心自己要多學習一些有用的知識，因爲我知道自己的學歷不高，我想要追趕上別人的話就只能多花一點心思在學習上了，尤其是在我看到了一些同學在平日裏都是自學後，我更加不想讓自己掉在別人的後面了。我知道自己的學習底子並不很好，所以我除了認真聽好專業課外，我也會積極地參加一些選修課，並在宿舍裏查看一些學習資料，雖然學習過程比較緩慢，但是我的的確確學習到了一些有用的知識，所以在這幾年裏，我在班級裏的成績都是比較靠前的，尤其是在專業這方面，更是始終保持了優秀的評分。

在工作這方面，我在學校裏就是學生會的一員，所以我也參加了不少校園項目，例如演講比賽、歌舞大賽等等，在平日裏還負責幫助老師、同學們處理一些學習上、工作上的問題，這讓我迅速成長了起來，原本我比較羞澀的性格也快速的轉變了起來。在校園之外，我在假期裏面也會去找一些工作來做一做，我去超市當過收銀員，也去工廠打過工……這種種經歷都讓我明白了現在的生活來之不易，錢可不是那麼好賺的，所以我在畢業之前一直都在瘋狂的補習着自己的學識，我只希望能憑藉自己的能力找一份適合自己的工作，現在我這個任務還沒有完成，但是我相信距離也不遠了。

這幾年的學習和生活讓我的心態也改變了不少，原本我還是挺羞於和別人介紹我現在的情況，但是見識的多了，對於這些倒也無所謂了，真真假假又如何，重要的是我們如何去選擇自己的生活，不被外界所困擾纔是我們的追求，爲此我將堅定地奮鬥下去！

專科自我鑑定7

爲了提高自己的業務水平和能力，我參加了成人大學聯考，考取了省函授教育教育學院學前教育專業，於是開始了三年的函授教育學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授教育期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授教育雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師

佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書，函授教育學習使我感受到自身知識的欠缺，並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍，並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授教育學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教育教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授教育學員讀書的目的歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的專科函授教育學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收穫。今後，我會把人生的路走得更好，更充實!

專科自我鑑定8

爲了提高自己的業務綜合水平和能力,我參加了 20xx 年的成人大學聯考,考取了合肥師範學院的英語教育專業, 開始了兩年班的學習.通過學習,本人各方面都有了較大的提高.

政治思想上：本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業.函授期 間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的興趣和愛好.尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相 處.積極參與班中事務.

學習上,克服重重困難,解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習知識,學習方法,爲自己 終身學習奠定了基礎.函授兩年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間.上課期間,我不遲到、不早退.有要 事則向授課老師和班主任請假.上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師同學

共同探討.對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成.我現已圓滿的完成了學院規定的課程, 並且無一門補考.

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教 學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社 會。

專科自我鑑定9

四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拚搏、自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗

工欲善其事，必先利其器。在求學期間， 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。 在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。實習後我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生。）將是我的職業準則。

我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，爲我的成功指明瞭方向。

一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

我不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。同時，在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的`學習。我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業！.我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。學期末鑑定（第一學期） 進入大學一直是我的夢想，但真正的大學生活並不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，面對周圍更多，更優秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學後各課程的學習。在這一年基礎課的學習中，我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸瞭解了人體的結構，生理特點，病理過程等，爲自己第二的臨牀課打下了堅實的基礎，同時在這一年的

基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，並在自己的實際學習生活中得到了紮實的運用。通過這一年的理論學習，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今後我還要繼續努力，爲下一步的學習和生活鋪平道路。學年堅定通過第一年基礎課的學習，我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力複習以前的基礎知識，還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發展。在臨牀課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑑別及治療原則等更爲重視，爲以後的臨牀實踐打下了堅實的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不瞭解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，爲祖國的醫學事業做出突出的貢獻，爲人類的醫學事業做出更大進步

專科自我鑑定10

在校期間，在老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學習成績還不是十分優秀

三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

　　二是與同學的聯繫還不夠緊密

和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應二十一世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

專科自我鑑定11

三年的大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。

我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，爲我指明瞭成功的方向。

充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。醫專讓我成熟，自立，自信我將把我的一生獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

專科自我鑑定12

20xx年護理部在院領導的關心、支持下，深化“以病人爲中心”的服務理念，緊緊圍繞“改革護理模式，履行護理職責，帶給優質服務，提高護理水平”的工作宗旨，努力開展工作，從根本上改善了護理服務，提高護理質量，真正將基礎護理落到實處，做到讓患者滿意、社會滿意、政府滿意。在此期間，我們認真思考，鑑定經驗，克服困難，不斷探索。現將一年來的工作鑑定如下。

一、全力推進以病人爲中心的“優質護理服務”活動，爲貫徹落實《中國護理事業發展規範綱要(20xx-20xx)》和貴州省衛生廳文件精神，根據我院實際狀況，全面推進優質護理服務活動。

1、目前，我院已開展優質護理病房6個，覆蓋率爲60%;

2、組織優質護理服務病房護士長及骨幹外出參觀學習，借鑑兄弟醫院好的做法，拓寬思路，爲建立工作奠定基礎。科室之間交叉參觀學習、經驗交流，全面推進優質護理服務工作。

二、加強管理，強化措施

1、每月進行優質護理服務住院病人滿意度調查表，透過開展調查分析，找出護理工作中存在的問題及薄弱環節，用心進行整改。

2、完善基礎護理質量考覈評分標準，進一步細化和量化護理質量考覈指標，並將考覈結果與科室及護士的業績掛鉤。

3、護理部每月對開展優質護理服務的病房進行檢查，將優質護理與護理質量有效結合，找出不足，及時按照檢查標準的要求逐一完善我院護理工作，並以此爲契機全面提高我院護理水平，爲患者帶給“優質、安全”的護理服務。

4、合理調配人力資源，優先滿足“護理示範病房”人力資源配置，保障基礎護理有效落實。

三、突出重點，拓展內涵

1、創新模式，學習先進做法。動態調整績效考覈制度及分配方案，將護士完成護理工作的數量、質量及住院患者滿意度等考覈結果納入績效考覈資料。

2、明確工作職責，實施職責護理。實行職責護士包乾制，人人都是職責護士，做到人人有事做，事事有人管。

3、改革排班模式，實行彈性排班。實行無縫隙、全程職責護理。

4、根據科室護理工作量及護理人力配置狀況將護士職責分組，設置職責組長、職責護士。

5、簡化護理文書，使用護理電子病歷，縮短書寫時間。制定各種表格式護理記錄單，統一制定書寫模板，規範全院護理文件書寫，將時間還給護士，把護士還給病人。

6、更新工作流程，實現職責追究。修訂護理人員分層管理職責、護理工作流程、護理質量考覈標準，明確職責、落實崗位職責制。

7、夯實基礎護理，帶給滿意服務。將護理服務內涵、服務項目進行公示，理解社會及廣大患者的監督。

四、協調職能部門，實施垂直管理

護理部用心協調總務科、藥劑科、檢驗科等護理支持系統，爲“優質護理服務活動”有效開展帶給有力的後勤保障。

五、加強培訓，提高素質

1、每月開展基礎護理操作技能培訓，使基礎護理操作更加規範、專業。

2、每月開展全院護理查房，邀請科主任參加現場指導，提高護士主動學習能動性，培養護士自信心。

3、認真實施護士的崗前培訓及崗位培訓，資料包括法律法規、護理核心制度、護理專業知識、技能，並進行考覈，合格者方能上崗，有效降低了護理風險。

4、護理部定期組織學術講座、強化“三基”及專科技能的培訓，激發年輕護士努力學習，對全院在職護理人員進行分層培訓、考覈，穩步提高各級護理人員技術潛力，到達人人過關，熟練掌握、靈活運用，最大限度保障護理安全。

5、用心推動護理科研管理及新業務、新技術的開展，近兩年已有多項護理科研項目立項，填補了我院護理科研的空白，今年5月選派兩名護士長到重慶參加PICC技術培訓，並將該技術應用到臨牀工作中，取得良好效果，同時成立了靜脈輸液管理小組，規範輸液流程。

6、透過用心組織各種有好處的活動，如：品管圈活動、護士節紀念活動、演講比賽、技能演示等，增強了護理人員的凝聚力、向心力。全面優化臨牀護理工作，改善護理服務，構建和諧醫患關係;使護理工作更加貼近患者，貼近臨牀，貼近社會。

7、規範實習生帶教管理，促進教學相長。

六、加強監控，保障質量

1、護理部自制護理安全警示標識，提醒護理人員及患者規避風險。完善毒、劇、麻、高危藥品及急救物品、藥品管理制度。

2、加強護理質量的重點、關鍵環節監控。對護理人員環節監控，新護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。對病人環節進行監控，新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。護理操作的環節監控，輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等作爲護理管理中監控的重點。

3、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，提倡無處罰不良事件的上報，發現問題，有效解決，並從護理流程、護理管理的角度進行分析問題，吸取教訓，鑑定經驗，提出防範與改善措施。

七、取得的成績

1、護理人員理念改變：以病人爲中心，滿足病人需求。

2、工作模式改變：實行職責分組，所有護理工作落實到人，增加了職責意識。

3、護理資料改變：治療和基礎護理逐漸等同化。

4、護理排班模式改變：彈性排班，減少交接班次數，實施全程無縫隙護理。

5、護患關係改變：和諧了護患關係，構成良好的了護理工作氛圍。

6、病房環境改變：陪護減少了，病區環境安靜、整潔有序。

7、滿意度的改變：護士關心病人，病人理解護士，提高了護理服務滿意度。

八、存在問題

1、醫院部分職工轉變觀念不到位，缺乏對優質護理服務工作的理解和支持。

2、醫院的支持系統需進一步完善。

3、護理垂直管理不到位。

4、護士還承擔着部分護理工作以外的事情。

20xx年將全院鋪開，穩步推進優質護理服務，力爭提高醫院整體護理水平，以適應醫院改革發展創新的需要。護理部將不斷完善、不懈探索，努力將優質護理服務工作做實做細，讓我們的服務到達“患者滿意、社會滿意和政府滿意”。

專科自我鑑定13

不知不覺大學三年以後走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業了，帶着教師的教誨，家長的期待，延續着學長們的腳步，從這裏踏上社會的旅途。在剛剛進入大學時，我就懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裏，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極爲融洽。在校通過系統化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯繫實際，並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

大學生活是美好的，同時也是很好的磨練自己的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自己所學到的知識，去挑戰自己的更高峯！

專科自我鑑定14

三年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業將至，我的大專生自我鑑定如下：

一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向.品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持着自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都一品德至上來要求自己,嚴於律己,友愛同學,樂於助人.

二、在學習上,我態度認真,刻苦,具備了紮實得專業知識:熟悉

photoshop,coreldraw等設計軟件.在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力.爲日後繼續學習和工作打下了良好的基礎.利用課餘時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己.

三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學.做好班集體工作.積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作.在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗.

四、在生活上,人際關係是很重要的,人際交往主要體現在同學關係上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力範圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關係.同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的爲人處世態度和處事原則.

這是我三年學習以來的個人鑑定，我雖然只是個大專文憑，但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!

專科自我鑑定15

隨着人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，培養高素質的專科護士成了護理事業發展的必然趨勢。7月份我有幸參加了安徽省衛生廳主辦省立醫院承辦的急診急救專科護士培訓班，經過四個月的理論學習、操作培訓及臨牀實踐使我受益匪淺，感觸頗深。

理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受。通過兩個月的理論學習不僅讓我們從基礎的急救知識、儀器的使用維修及保養、大型災難救治到科研及護理管理等方面進行了全方位的學習而且獲取了更深入更前沿的護理精髓。兩個月的臨牀實踐讓我們有足夠的時間消化所學的內容，其中有很多的工作場面讓我很震撼、很感動。在豐富了理論知識的同時也提高了我的急救護理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。

記得古人說過：人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。專科護士的培訓要比普通的進修學到更多更深的東西，專科護士的學習將我們培養成了一批呼之即來、來者即戰、戰者則勝的優秀護士。

學習是一種形式，感受是一種心得和收穫，學以致用是我們的目的。也許這次學習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進我的思想，爲我的人生賦予新意。最後我要感謝領導給與我這次寶貴的學習的機會，在以後的工作中我會繼續努力學習更多的知識與技能，並將這次所學應用到平時的工作中，更好地爲患者服務。