中學生個人自我鑑定集合
自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,因此我們是時候寫一份自我鑑定了。我們該怎麼寫自我鑑定呢?下面是小編爲大家收集的中學生個人自我鑑定集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生個人自我鑑定集合1
本人本學期,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結同學,對於自己的職責認真負責,擔任XX—x期間嚴格執行老師要求,高質量完成自己的份內工作。
學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。並且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
在校期間,本人一直勤奮學習,課堂專注聽課,積極響應;平時作業認真完成,及時上交、校對;同時做好課後的預習、複習工作,養成良好的學習習慣,能較爲紮實的掌握基礎知識。
存在的`主要缺點和今後的努力方向。
缺點:紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。
打算:今後……最後一年高中生活,雖然累,但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人,經過學習只會討乖,希望別人的讚賞。不過,再幼嫩也要變的堅強,心裏面成爲一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中,不要因爲走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠於自己”。學習努力,樂於助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成爲一個很堅強的人。我的高三就這樣子。
中學生個人自我鑑定集合2
三年的高中生活就要過去了,回首過去,感覺收穫很多,現總結如下:
一、思想上。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。
二、生活上。
我性格外向,積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學習上。
三年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的.不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。
中學生個人自我鑑定集合3
光陰似箭,日月如梭,轉眼到了期末,我爲什麼不爲自己在這個學期裏的表現做一個期末總結呢?
本學期我整體表現還不錯,成績達到優,遵規守紀等方面還算穩定,但卻沒有被評爲三好學生,這說明我還有一些方面有着明顯的不足之處,到底是哪些呢?噢,我想起來了,主要是紀律和愛惜時間方面,有時自制力也不好,我決定堅決改正,就從暑假開始!但我還有許多優點,我爲班集體奪過許多朗誦獎項,如:宣武區藝術節朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎…同時我熱愛我的'學校,熱愛我們的班集體,熱愛我的老師、同學,而且我還樂於助人,這些優點我都會堅持下去的。
雖然我這個學期沒有被評爲三好學生,但我一定要努力學習,克服不足,爭取下一次被評爲三好學生,努力做一名全面發展的優秀學生!
中學生個人自我鑑定集合4
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的`標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問,在高中三年學習
中學生個人自我鑑定集合5
如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出高中校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
1、政治思想方面:
積極參加社會實踐、社會公益活動。樹立爲人民服務的觀點,學會批評和自我批評,並在德、智、體全面發展。遵守國家法律及遵守學校各項規章制度。在校尊敬師長,團結同學以及愛護學校公物,關心集體。
2,學習方面:
擁有十分明確的`學習目標,努力向上的學習態度,並且取得了優秀的成績,能熟練運用所學基礎理論,基礎知識和基本技能分問題和解決問題的能力。
3,文體方面:
堅持鍛鍊身體,積極參加學校組織的各項文體活動,並在校籃球比賽中獲得團體冠軍的榮譽。平常喜歡下象棋和唱歌,組織參與校園十佳歌手大賽。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值。
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