新生兒實習自我鑑定
範文一
短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶裏的味道一樣。臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心裏都會着急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續爲患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨牀兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今後,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持着主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識爲日後的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習自我鑑定:熟悉疾病的病因及臨牀特點,瞭解其診療常規,常見急症的處理方法。
範文二
在新生兒讓我看到了生命的脆弱,小生命好脆弱啊!不過也見到了一些病,如早產兒、新生兒窒息、新生兒黃疸,這三種是最多的。早產兒一不留神他們的氧飽和度就會下降,這時就是他們出現了呼吸暫停了,早產兒的呼吸中樞發育不好,所以會經常出現這種情況,如果發現的及時,可以通過彈其足底、拍背等方式得到緩解。但是如果過長時間沒有發現的話就可能不是暫停了,那就呼吸停止,不能恢復了,所以病情觀察非常重要,我在的時候基本上每天都會遇到好幾次這種情況,從最開始的慌慌張張地喊老師來處理,到現在我已經可以淡定地處理這樣的問題了。當然,還有更嚴重的,這個時候,彈足底、拍背已經不能解決問題了。
說到這個病人,是對我打擊最大的一件事情了。我覺得我現在都需要心理疏導了。這個病人在我們科室的住院時間最久,將近兩個月了吧,上個星期在的時候我們醫生還開玩笑說這個寶寶真堅強。確實是這樣的,如果不給氧,他一天會發生好幾次氧飽和度下降,但是每次都發現的及時,他都挺了過來,後來做了眼科手術,也挺了過來。這周我去實習,就發現好像沒見到他了,我想他或許出院了吧,心理不禁讚歎,他終於出院了,說真的,挺擔心他的,他平時氧飽和度好的時候也渾身都發烏,看上去就蠻不正常的樣子,他能出院實在是不容易。
我只能惋惜生命的脆弱,醫生也把話說的太滿了,沒有見到病人怎麼就能說病人一會兒就會好呢,可以讓他們去附近的醫院看看啊,免得耽誤了時機。當然這也只是病人家長的一面之詞,還有一個重要的原因是家長畢竟不是專業的護理人員,關於早產兒的飲食、保暖等都有很多的注意事項,單純靠病人出院時的健康宣教,他們真正能記得的又有多少呢,比如餵養,可能寶寶吃奶嗆到了,沒有及時拍背,可能就會引起窒息,還有沐浴,他們有幾個能夠做好的呢。現況令人堪憂,我覺得父母在寶寶出生之前都應該接受一下這方面的專業教育,才能保證寶寶得到專業的照顧,寶寶也才能健康地在父母身邊成長,而不是在醫院裏面照顧的很好,出院一兩天就出現這種意外。
新生兒科就這樣結束了!讓我感覺到了醫生這個職業太可怕了!
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