中職生自我鑑定(通用15篇)

正常來說，自我鑑定也是總結的一種，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的中職生自我鑑定，歡迎閱讀與收藏。

中職生自我鑑定1

時光如梭，轉瞬即逝，轉眼間中專生活就要結束了。三年來的所學、所感、所悟、所得，必將指導我在日益激烈的社會競爭中成爲一名德、智、體全面發展的優秀工程管理人才。在臨近畢業之際我心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的老師和同學，三年來對我的培養和幫助。同時我也十分慶幸自己在會考落榜後明智地選擇了進入中專學習工程造價管理專業，我今後的人生道路必將因爲這幾年的學習而受益匪淺。在臨近畢業之際，我將近幾年的學習成果做如下自我鑑定：

一、在思想道德修養上

本人具有良好的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，有高度的社會責任感，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。

二、在學習上

虛心求學、刻苦認真，注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。特別是各項專業課我都花了大量的精力邊學習、邊鞏固、邊提高。利用暑假期間深入建築工地實習，提高自己的感性認識，虛心向前輩請教，做到學以致用，爲使自己早日成爲一個優秀的工程管理人才而努力。

三、在生活方面

我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和生活作風，爲人熱情，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。同時我性格開朗，亦靜亦動，本着一顆誠心與人交往，也學會了傾聽，懂得自我反省，在三年的中專生涯中我品嚐過失敗，經歷過迷惘也體驗了學習的快樂。我有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有一定的組織協調能力。

在三年的中專學習生涯中，使自己的知識水平、思想境界都邁上了一個新的臺階。在即將以全新的姿態踏上未來征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念和高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登人生新的高峯。

中職生自我鑑定2

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於中專三年，剛入學時，我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、

輝煌的一天。 通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，

三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中職生自我鑑定3

時間過得真快，轉眼間一學期又過去了。在這個學期，我個人認爲我比上個學期有了進步，要求自己相比上個學期嚴格了，有了一些進步。但是我身上也還是存在着一些問題的。在下個學年我會更加努力的改正，嚴格要求自己，給同學們樹立一個好的榜樣。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

學習方面，作爲班長，給班裏的同學起到了一定的帶頭作用。態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不隨便說話，不經常玩手機，發短信。自覺遵守課堂紀律，能夠按時的完成老師佈置的作業。做到了認真複習，並取得了理想的成績。

要求自己方面，我覺得在這個學期我有了進步，但是也還是存在着不足。相比上個學期，現在的我對自己的要求嚴格了很多，能夠做到自己管理自己。在大多數時間我能夠在班中做到很好，但是也有鬆懈的時候。經過老師的教育與提醒，我總能及時改正。但是總是不能很好的堅持下來。在下個學期我會更加嚴格的要求我自己，做到自己管理自己。並且給同學們起到模範帶頭作用。

作爲一名班幹部，作爲一名團員，我應該有明確的是非觀念，有原則性。在這一點上我認爲我自己做的還不夠，總是因爲一些情面上的事情而破壞了原則性。這樣是不稱職的。我應該向班中優秀的幹部學習，嚴格要求自己的同時再去幫助同學。在下一學期這一點我會努力。

下一學期是就要升入高三，也就是說我們即將面臨着很重要的專業課軟件方面的學習。所以下一學期是非常關鍵的。在下一學期我會更加努力的學好專業課，努力提高自己的自主學習能力，在工作前打好結實的基礎。 希望明年的這個時候，在做總結的時候我能說“我做的很好”，也希望在下學期的班級工作中能夠與大家有着良好的配合。謝謝大家！

中職生自我鑑定4

我叫xxx，是xx業技術學校中職的應屆畢業生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了二次畢業生離校的場景後，此刻最後也輪到我們自己了。兩年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下總結中職兩年的生活和學習等方面做一個自我鑑定。

學習方面，中職年掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強透過。中職主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習排球墊球，禿，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到之後身體些許不適，也堅持鍛鍊了一段時間，此刻想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然此刻水平很一般，能自娛自樂足矣。

在思想方面，在中職裏順利的成爲了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很的進步，端正了入黨的動機，堅定了成爲一名合格的員的信念。

整個中職期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作爲理由，可能是由於個人性格所致，不能平下心來閱讀，一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閱的中職必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，就應只是個人對中職的理解不同。

時光飛逝，中職給我留下了太多完美的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，中職即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個課堂永遠不會下課，畢業標誌着我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的中職生活，勉勵以後的工作生活。

步入社會，將是我人生的一個新的啓程，我將會更加努力，開創一片屬於我自己的天空。

中職生自我鑑定5

通過三年的中專生活，我成長了很多，在即將畢業之際我對自己這三年來的收穫和感受作出一個小結，並以此爲我今後行動的指南：在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，回顧三年的學習、生活做自我鑑定如下：

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏和學習，始終以共青團思想爲中心，能清楚意識自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有着相對成熟的意識和定位。

在課程學習上，積極參與各項操作科研活動，實踐過程中，認真閱讀教材，查閱資料和參考書籍，我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有毅力和恆心，在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷吸取知識，纔不會落伍。

三年的中專生活中給了我很多的挑戰自我的機會，如班幹競選、時、節日板（牆）報評比，各次校園漫畫賽等……在參與這些活動的過程中，結交了一些志趣相投的朋友，鍛鍊了自己的能力，這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就應好好把握住。

中專校園就是一個大家庭，讓我們從會考失敗中再次成長，在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。

期待着用對中專生活的熱枕，去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。古詩詞大全堅信自己會成爲一個能爲社會服務的一名優秀公民。

中職生自我鑑定6

今年是我進入學的第三年。在各級領導、老師和同學們的關心、忙下，以及透過自身不斷努力和適應，各方面均取得務必的進步。現總結如下：

一、思想學習方面

雖然我還沒有遞交入黨申請書，但是入黨是我夢寐以求的，之所以還沒遞交，是因爲我認爲自己還不具備成爲一名黨員的潛力。員需要持續黨的先進性，需要一切從黨的角度出發，需要把黨的利益看得高於一切，需要好多的潛力和高尚的思想覺悟。這些都是我還不具備的，我需要先提高自己各方面的潛力，要做一名員，不求做一名優秀的員，但務必做一名合格的員，不能給黨抹黑。經過一年的磨練，我決定下學期遞交入黨申請書，期望自己能夠成爲其中的一員，努力提升自己的各方面的潛力，爲黨的建設作出自己的綿薄之力。

二、工作作風方面

在班上，我是學習小組組長；在寢室，我是寢室室長。在工作中，我做到了自己該做的，但是還不夠好，需要繼續努力，讓更多的同學展示自己的潛力，讓更多的同學得到展示自己的機會。所以，我就應處處從同學們的需要出發，爲同學們服務好。在這一年裏，自己也嚴格遵守校園制定的各項工作制度，用心參加校園組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，盡力地完成班交辦的工作。同時用心主動忙完成班級工作的開展，不斷提高工作效能，提升自己的工作潛力。

知識學習方面。由於我是外來的學生，在這一年的學習上沒有能夠學習好。在學習方法和潛力上有些欠缺，在今後的學習中需要改善，努力學習好。作爲21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題，我透過這一年的學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，只有投入了不少時間在學習上，纔能有所收穫。在學的後三年學習中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，打好基礎。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我務必會全力以赴。

三、在師範生技能方面

經過一年的鍛鍊，在毛筆和鋼筆字上都有了務必的提高，對於粉筆字還需要進一步的提高，平時練得比較少，而自己的字本來寫的就不好，所以提升勢在必行，這是做爲一個師範生務必有的素質。

總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是用心探索、逐步成熟的一年。由於學習生活的時間還不長，思想覺悟還有待提高，對學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需進一步改善；在工作中，也要彌補不足，在新的一年裏，盡最的努力爲同學們服務。

對於這一年的學習、生活和工作，我不是很滿意，所以作出如下規劃：

1、努力學習專業知識，提高對基礎知識的認識和理解。

2、練習好師範生的基本技能，努力爭取一次透過。

3、加強對英語知識的學習，務必要把英語四級過關了。

4、認真複習上學期學習的c語言知識，爭取一次過關。

5、多多參加校園組織的各種活動，盡最努力提高自己人際交往的潛力和爲人處事的潛力……

總而言之，新學期要有新氣象，上一年的學習不夠好，我也從中深受啓發，學學習還是十分重要的，不學習是不行的，60分萬歲的說法也是不對的。學不僅僅僅要學習，還要提高自己各方面的技能，學是與社會接軌的學習，不光學習知識，還要學習生存，這纔是學，真正的學。

中職生自我鑑定7

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節裏，我取得了一些成績，在往後的日子裏，希望我能做得更好。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事xx，思想健康進步。自覺遵守和，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校xx評比中獲得了第一名。

我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的迎xx迴歸書法現場表演賽中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。我愛好文學，先後擔任和的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。

高一，高二年時，我還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的迎xx迴歸知識競賽中獲得第一名。在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體xx隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美xx比賽，獲得了團體第五名，爲學校贏得了榮譽。當然，我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

中職生自我鑑定8

兩年的中職生活是我人生的關鍵點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，在不滿足於學好理論課的同時也注重於臨牀實踐。

在中職期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織能力。

我覺得學生還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不是放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識有很大的幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一份收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆，只要你有決心沒有什麼是不可能的。在當今這個發展迅速的時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落後。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在參與學校活動的過程中，我結交了很多朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。

即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以後的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學到老”樹立終身學習的觀念對於每一個從業者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學習世界先進技術，纔不會成爲新時代的落伍者。

中職生自我鑑定9

中專三年的美麗時光已近結束；也是我人生的一轉折點。我以優異的成績考入xxx中專。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。中專生活與社會生活是相互映射，所以中專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；纔是我們作爲當代中專生的主題。下面是我的中專畢業自我鑑定。

在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極爲融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作爲一名有志青年，我堅持四項基本原則。總之，三年的生涯是我人生路上的一小段，並且通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

回首三年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的方向，積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了家的一致好評。

作爲一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

三年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

中職生自我鑑定10

轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，爲了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定！

大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信先做人後做事的至理名言，認爲正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本着一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力，大大提高了我爲人處世的能力和綜合素質，爲我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

作爲畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

中職生自我鑑定11

回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關係，克服難關。這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多麼的重要。

平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統美德。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多麼崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

三年中職學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了家的一致好評。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮。作爲一名中職生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。三年的中職生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

中職生自我鑑定12

近兩年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念是：努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

如今回首，是對過去的感觸和總結，亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的.我，懷着激動的心情期待着大世界的挑戰和磨練。

生活方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。

學習方面，自我來到南寧高級技工學校的第一天起，我就不會忘記我來這裏的目的是——學好知識，學會做人，學會做事。雖然，我的成績不是非常優秀，但我一直在努力進步，爭取做得最好。所謂“人非聖賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環境便寬鬆了，也有時候學習的自覺性慢慢變弱了，還有時候不太自覺和同學討論，交流學習方面的，但我一直在改進着。

思想也工作方面，前期經班主任推選就任班長一職，可在後期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經反思之後，明白了作爲一個集體的領頭者，許多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白了事業的偉大，和一個人的付出也成就。更啓發我要克服困難，勇於直前。

而今年輕的我有一門專業的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創造出我的價值，且真實去實現我的價值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機，更充滿愛！

中職生自我鑑定13

短短的中職生涯就這樣結束了，從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道這又是我們人生中的一大挑釁、角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態度外，更主要的是得益於中職三年的學習積聚和技巧的培育。

我自以爲無愧於中職三年，剛入學時，我曾爲身爲中職生而煩惱過，但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何處所都會發光。所以我確信，中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

通過這三年的學習使我理解了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。

當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺點。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的，我們應當擅長揚長避短的方式來增進自己，進步自己的綜合程度才能。

作爲一名即將畢業的中職生，我深知三年的中職生涯，所奠定的只是技巧和知識的基本，在未來我將面對許多的挑戰，但我會以實力和真誠的心理去戰勝挑釁。從中獲得經驗，豐盛自我，從而更好的實現人生的價值。

這三年的錘鍊，給我僅是初步的經驗積聚，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我盡力拼搏；面對將來，我等待更多的挑釁。克服艱苦，抓住每一個機會，信任自己必定會演繹出出色的一幕！

中職生自我鑑定14

短短的中職生涯就這樣結束了，從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道這又是我們人生中的一大挑釁、角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態度外，更主要的是得益於中職三年的學習積聚和技巧的培育。

我自以爲無愧於中職三年，剛入學時，我曾爲身爲中職生而煩惱過，但是很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何處所都會發光。因此我確信，中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

通過這三年的學習使我理解了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。

當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺點。但是我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的，中職生的我們應當擅長揚長避短的方式來增進自己，進步自己的綜合程度才能。

作爲一名即將畢業的中職生，我深知三年的中職生涯，所奠定的只是技巧和知識的基本，在未來我將面對許多的挑釁，但是我會以實力和真誠的心理去戰勝挑釁。從中獲得經驗，豐盛自我，從而更好的實現人生的價值。

這三年的錘鍊，給我僅是初步的經驗積聚，對於邁向社會遠遠不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我盡力拼搏;面對將來，我等待更多的挑釁。克服艱苦，抓住每一個機會，信任自己必定會演繹出出色的一幕!

中職生自我鑑定15

我於20年月就讀重慶中等職業學校計算機專業。三年的校園學習生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉折點，我不斷地挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。

本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

我一直都認爲人應該學到謀生的本領纔能有益於社會。我對文化、對專業學習認真努力，因而在成績上一直得到老師同學的肯定，三年裏獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時，我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習，還選修了美術、體操、電子等多門課程，爲我在網頁美工、多媒體圖案和動漫製作上打下了堅實的基拙。在區、市級計算機專業大賽中多次獲獎，2朋7年代表市參加全國動漫設計大賽獲全國一等獎。

我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，注重配合學校、學生會其他部門，出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動，20年1月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎，20年5月獲校演講比賽一等獎。20年獲重慶市優秀學生幹部稱號。

我在修好學業的同時也注重參加社會實踐活動。本着學以致用的精神，20年暑假我到彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計，由於自己在這方面有堅實基礎，我用一週時間就熟練掌握了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案。這期間，我以熟練的計算機技術參加應聘，進入，“1十1”電腦公司技術邵，擔任見習技術員。

作爲一名計算機專業的中職畢業生，我的文化積澱不夠，工作欠缺經驗。但是我年輕，我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力，在以後的工作和生活中不斷實現自我的人生價值和追求的目標。