幼儿园托班健康教案《我会洗澡了》
活动目标:
1、乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。
2、体验与同伴一起模仿洗澡所带来的快乐。
重点:乐意模仿洗澡的过程。
难点:大胆的用动作来表现洗澡的过程。
活动准备:
录音机, 洗澡歌的磁带, 沐浴露瓶一个,玩具小狗一只。
活动过程:
1、复习律动《刷牙、洗脸、梳头》,导入活动。
师:我们一起来刷牙、洗脸、梳头好吗?
我们刷牙、洗脸洗好了,现在我们来洗澡,好吗?
师:爸爸妈妈平时在家给小朋友洗澡,是怎样洗的呢?
2、引导幼儿讲述并模仿洗澡的过程。
师请个别幼儿讲述并模仿动作,师引导幼儿一起跟做。
3、幼儿跟着音乐和老师一起洗澡一遍。(动作有所变化)
4、刚才我们洗澡时,忘记了涂沐浴露,我们用沐浴露再洗一次,好吗?
5、以游戏化的口吻,请小动物来检查幼儿是否洗干净了,适当的提出小手、肚皮等地方没有洗干净,要求重心再洗一次。动作变换。
小结:小朋友洗澡洗的真干净,现在,我们和小狗一起来跳舞,好吗?
活动活动
放《晚安》的音乐,幼儿和小动物一起跳舞。
幼儿园托班健康教案《我们来洗澡》活动目标:
1、了解动物和人都有使自己凉快的好办法。
2、知道常用的沐浴用品的名称和简单功用,喜欢洗澡。
活动准备:材料准备:PPT课件、沐浴用品及一条长毛巾经验准备:能跟唱儿歌《洗澡呼啦啦》,说说洗澡这个话题活动过程:
一、说说看看过渡:现在,我们的衣服穿得越来越少,什么季节到啦?
提问:夏天让你感觉怎么样?
可能回答:
热:哦,夏天让你感觉很热,让我摸摸你的头发,哇真是热热的'。
出汗:夏天会让你出汗,感觉黏黏的,不舒服?
过渡:夏天的太阳真厉害,晒得大家热乎乎,汗水滴滴答。小动物们也热坏了,那它们是怎么使自己凉快的呢。
2、分段交流,说说小动物是怎么使自己凉快的
●路径1--大象提问:大象是怎么使自己凉快的?
学一学:大象喷水小结:大象鼻子像花洒,吸满水冲冲冲,啊,全身凉快啦!
●路径2--小狗提问:小狗有什么好办法让自己凉快?
小结:小狗舌头本领大,伸出嘴哈哈哈,呼,热气都跑啦!
●路径3--小鸡提问:小鸡有什么办法使自己凉快呢?
小结:小鸡天热有办法,树荫下乘乘凉,哇,太阳不晒啦!
拓展:小动物的那些办法我们能学一学?
追问:除了和小动物一样的办法,宝宝还有什么使自己凉快起来的好办法吗?
可能回答:多喝水:多喝水是个非常好的办法,白开水有营养擦汗:噢!出汗了,就把汗擦掉,这样就不热了对吗?
洗澡:这真是一个好办法,可以把臭臭的汗、灰尘统统洗掉二、找找认认提问:大象洗澡不用沐浴用品,宝宝洗澡用什么?
可能回答:(沐浴露;香皂;沐浴球;洗发水等等)拿出准备的材料:沐浴露、香皂、洗发水、毛巾
●路径1--沐浴露、香皂讨论:你家使用沐浴露还是香皂?
学一学:涂上沐浴露或香皂,搓一搓小结:沐浴露(香皂、香皂)真管用,洗得身体真干净!
●路径2--毛巾提问:洗澡的时候毛巾有什么作用?
学一学:用毛巾擦身体小结:毛巾、毛巾本领大,擦擦身体全靠你●路径3--洗发水讨论:洗发水是洗哪里的?可以洗澡吗?
学一学:涂上洗发水、洗洗头小结:洗发水真有用,洗得头发真干净!
讨论:我们开始洗澡咯,可是洗哪里呢?那些地方要多洗一洗?
可能回答:胸、脖子、肚子、脚……
根据幼儿的回答,教师模仿洗澡的动作三:学学做做观看巧虎系列中的《洗澡噜啦啦》视频,模仿巧虎做洗澡的动作。
边听音乐边按歌词内容做模仿动作,体会洗澡的快乐。
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