高级中学环境保护宣传活动总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的高级中学环境保护宣传活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
今年6月5日是全球第40个世界环境日纪念日,根据国家环保总局和省、市环保局的要求,结合我校学校实际、学生特点及多年开展环保宣传的经验,围绕今年世界环境日主题,开展了一系列有声有色的环保活动,取得了一定的成果,得到了上级部门的好评。
一、举办讲话、讲座、班会等形式,提高环保意识,普及环保知识。
1、利用周一升旗仪式的机会,学校围绕“森林:大自然为您效劳”这一宣传主题,作《共建生态文明,共享绿色未来》国旗下讲话。
2、政教处在高一、高二年级召开以“森林:大自然为您效劳”为主题的班会活动。
3、高三年级结合“3+2”大学联考新模式,结合近几年大学联考关注环境保护、关注社会热点的改革方向,举办“日本大地震对我国环境的影响”、“华北地区水资源短缺的原因及解决措施”等专题讲座,进一步增强学生的环保意识,提高综合解题能力,培养学生关心时事、关注社会热点的`习惯。
二、举办征文比赛、编制小报等形式,展开环保活动,争做环保公民。
1、团委、学生会,语文组、地理组联合发动学生开展“减少污染——行动起来”为主题的环保征文活动,学生投稿踊跃。
2、高一环保小组,组织每班编写5—8份“丹中环境小报”和“环保漫画”并评出优秀作品在校园内展出。本次环报小报共收到作品48份,并在校内宣传栏展出,政教处、教务处还对优秀作品颁发奖状。
三、开设活动性课程、校本课程,开展环保研究,提高环保素质。
1、组织高一地理选修课和学科小组的同学学习《中华人民共和国水污染防治法》,并就阳丹市区内主要的水环境污染做了一个调查,提出了相当好的建议,受到相关领导的一致好评。
2、高一年级研究性课程(校本课程)开展“水——生命之源”专题研究活动,着重研究大运河、内城河水污染状并提出相应措施,提高学生发现问题、解决问题的能力。
四、开展环保宣传调查“从我做起”“从身边做起”系列活动,提高参与意识,使环保意识从理论走向实践。
1、在团委、学生会的带动下,学生开展“森林:大自然为您效劳”活动。活动过程中,同学们动员身边亲戚朋友参加,极大的提高了公民对森林是“大自然总调度室”的认识,引起较大的社会反响。
2、在学校总务处的协作下,制作了“森林:大自然为您效劳”环保横幅。
通过本次环境保护系列活动,学生们不仅实现了与地球环境的又一次亲密接触,而且感悟了中国面临的深刻的环境问题,不仅从思想上提高了环保意识,更是在实践中从我做起,人人争做环保先行者。
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