三年级数学老师期末工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的三年级数学老师期末工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
我是一个退休老师,本学期返聘在校,担任三年级二班班数学教学及配班老师工作。在学校正确的领导下,在同学们的努力下,协助班主任粟老师,圆满完成了这一学期的工作任务。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教育工作更上一层楼。
一、教学方面:
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲《集合》的时候,这课教学难度比较大。为了上好这堂课,我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。让学生从情境中亲身感知集合的思想,并使他们亲身体验集合图的产生过程,(从整理凌乱的参赛名单——反馈整理好的名单——圈出篮球运动员和足球运动员名单——课件一步步演示集合的形成),让学生在过程中体验集合的思想,在过程中感悟重叠,并顿悟重叠问题的解决方法;让学生经历问题解决的数学化过程,从而获得数学学习体验。
可见,认真备课对教学十分重要。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,我虽然退休了,但我还是虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的'意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
二、搭班工作方面
回顾这一学期的搭班教师工作,我严格按照学校要求去做。下面我就自己担任搭班教师工作的情况作简要的总结和汇报。现总结如下:
1、开学初,学习、了解搭班老师的工作职责,做到心中有数,明确职责,力争协助、配合班主任做好本班学生工作。
2、经常与班主任取得联系,了解、反馈学生情况,对学生进行有针对性的教育。
3、能履行自己的职责,积极配合好班主任,及时沟通协调,共同搞好班级建设。在向班主任粟老师学习的同时,尽我所能,做好辅助工作。比如,学校组织的集体活动,积极主动地与班主任进行沟通,出主意,商量细节,认真对待班级的每一项活动,为今后的工作打下好基础。
4、升国旗集会、早操,按时到场,站在班级队伍前面或后面,协助班主任计划安排学生管理、班级建设、维护好班级秩序。学校举行的各类活动,按时参加,协助班主任管好班级。
5、保持与家长的联系,做到使家长配合学校,共同把孩子教育好。
6、在班主任请假或因公外出时,全面负责班级的工作,履行班主任职责,管理好班级。当然,我只不过做了一些本应该做的事而已,而且有时做得还不够到位。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,完成好自己的本职工作。
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