有关中学生作文集锦七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的中学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生作文 篇1

他是那场事故中唯一的幸存者，而他也在那场事故中不仅失去了双亲，也失去了他的智力。不过，人们都认为他命大。

他与奶奶相依为命，日子过得很是艰辛。眼看就无法维持生计了。邻居见此，经常照顾他们子孙俩，年幼的孩子见了他，就向他丢石子。边丢边跑着说：“傻子，你过来追我呀！哈哈，你就是个废物！”人们见他恐避之不及，眼神中充满了厌恶，好似他身上住着瘟神，会给人带来厄运。日子就在这其中一天一天的过去……

后来的一件事，人们看着他的眼神变了。

一个风雨交加的早晨，他独自一人出来。一辆大卡车飞速的驶向一个小孩儿，他没有丝毫犹豫，猛地冲上去。血从车轮下蔓延。雨依旧下，一切都一样，只有那年幼的孩子在路边哭泣。他被救护车送进了急救室，生死未卜。

也许是好人有好报，也许是他命大。几个月后，他出院了。不过这次，他失去了双腿。再也站不起来了。邻居满面热泪的向他道谢。原来那是邻居唯一的一个孩子。众人看他的眼神变了。

从那以后，大家都很照顾他，但是由于时间长久，人们忘记了他的名字，只是一直叫他傻子。不知是谁传出的`流言说是因为他，那个孩子才差点被撞。大家都开始疏远他们。冷漠的眼神又回到了人们的脸上，而这些人中，也包括他的邻居。日子越来越艰苦。子孙俩以捡破烂为生。即使有时老人摔倒，也不会有人来帮忙。

有一位富商得知此事，很是感动。给他们留下了钱。没过几天，邻居又回来照顾他们，人们也都笑眯眯的帮助他们。眼神又不一样了。

一位记者闻讯来此，进行采访。灯光，摄影，一切都准备就绪。

记者拿着话筒问道：“你为什么当时要救下这个孩子？难道你不怕死么？”

“那个孩子是我恩——恩人的。奶奶说了，要报恩。那——那是他们唯一的孩子，我要救——救下来，要不然，他们会伤心的。奶奶说过，人要懂——懂得感恩……”

突然，那个记者蹲下来，轻语道：“你叫什么名字啊？”

“他们说，我叫傻子。”

中学生作文 篇2

我的人生如四季，春光灿烂，夏日暴雷，金秋累累，白雪皑皑！我的性格如天上的云朵；孩子的脸，说变就变！而，我的父母却不因我烦人的性格而恼火；耐心的教导我，磨练我……在我的清晰脑海里，精髓去留在了我的记忆中，重要的'却还是那一次——

下着细雨蒙蒙，雨雪犹如小结冰慢慢地降临。天气渐渐寒冷了，哈口气，白色的小绒团从嘴角尖冒了出来，当时，我已安适地坐在沙发上目不转睛地看着彩色电视。时间从我眼前流走。妈妈不知不觉地为我披上了毛衣，说：“穿上吧，不然着凉了会感冒的，快点儿。”我看着妈妈的眼神，倔强地说：“不穿，这是在家里，有烤火炉，不会感冒的。”妈妈愤怒的眼睛瞪着我，无可奈何，只有回到卧室。好像身旁有一双黑色的双眼久久地盯着我。我心里感到恐惧，心尖上像刺伤了一把利锐的锋刀，插上了一支附有剧毒的毒箭，狠狠地割下了一个伤口，仿佛心痛万已；奋血而流。我觉得自己做得有一点过分。我轻轻的披上毛衣，拿了一张毛毯，悄无声息地踏进了妈妈的房间，轻轻地为他盖上。妈妈仿佛早已醒了，看到了一切，只不过还迷恋在朦胧中。看着妈妈安适地眼睛，我也放心了；放下了一颗沉甸甸的心。一颗轻声款语送耳，浓情美意照拂，人心就温柔。

母亲对我的爱犹如狂波涌澜，母亲对我的爱犹如惊涛骇浪，母亲对我的爱犹如滔滔江水……用回报来感恩于她。这一件事还不足以感谢她，用实际行动来证明！在今后还要更加用爱来表达！我对母亲的爱如此肤浅，浅薄，就好如一只有效的苍蝇嗡嗡地飞！

最后，我在纸条上写了一段话：

“妈妈，我才知道您浓意的深情，是我的过错，不应该发那么大的火，我该体谅您的深心与汗水，是我的不对，我会爱来弥补过错！”淡淡的轻描，笔尖上已没有油，是应该补填了！

感恩，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄清而又明亮。

感恩，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心班的纯净而又宽敞。

感恩，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又和平。

中学生作文 篇3

缕缕墨香，飘散在四季的风中，映着明媚的阳光，是诚信，在蔓延…… ——题记

我的故事发生在一个方形的报刊亭，自从我记事起，便在我家小区外的不远处屹立着。这个不大的有些破旧的报刊亭，有一位香飘着诚信的老奶奶。最近，我迷上了看《读者》的杂志，喜欢里面的语言，喜欢里面的感人事迹，不少人也来买这种杂志。所以，每月有了新一期的《读者》，我都会在放学后去老奶奶那里买杂志。

冬日里的斜阳，是在刚刚的飘雪过后翻了个身又探出头来的。我来到老奶奶的.报刊亭买新一期的《读者》，老奶奶一如既往对我微笑，给我拿出了一本，我乐呵呵地伸进口袋，发现忘记带钱了，便让老奶奶给我留一本，我明天放学再来买，老奶奶毫不犹豫地答应了。

次日黄昏，久别的夕阳苦苦挽着树梢，久久不肯离去，是在等待着什么吗？我坐在教室里，听老师讲这周的最后一节课。放学的铃声终于打响了，真想马上冲出去买杂志。谁想今天班主任安排了小组评价，又对上一次的月考进行了总结，这时已经很晚了，恰逢放学后轮到我做值日，我再迈出教室的时间可想而知。当最后一抹夕阳斜挂在树梢，将那缕光辉照在我身上时，夜渐渐深了。我骑着单车掠过一路的冷风，飞奔到报刊亭。看到了那个熟悉的身影已在一片白色灯光中。

我刚走近，老奶奶便拿出了那本《读者》，一如往日的温暖，脸上浮出了慈祥的笑容，对我说：“小姑娘啊，今天放学这么晚啊！《读者》我给你留着呢，最后一本了，刚才有来买的人，我在等你，没有卖给他。拿去吧，我也该关门回家了。”此时我竟然闻到，诚信的馨香萦绕在奶奶身旁，好似茉莉的花儿在奶奶脸上绽放。

回家的路上，星星已经粒粒珍珠般荡漾在深蓝的海底。回想着老奶奶诚信的面容，我不禁露出了微笑。发梢掺着数不清的银丝，带着一副亲切的老花镜，每次有顾客光临，双眼就变成了弯月，嘴角都会挂着慈祥的微笑。原来她今天等我到了这么晚，她依然信守诺言，为我保存着。低头凝望着那本《读者》，它正犹如冬日里的一米阳光，温暖的红色。嗅着书香，我仿佛闻到了诚信的味道。

一年四季，我每月都泛舟在《读者》的碧波中，老奶奶依旧每次都给我留一本新刊，书写着我的故事，让那一缕缕诚信的佳酿，在四季里飘香。

诗人的味道

在历史的长空中，我们沉思后，发现空中漂留着一种味道，这是“诗人”的味道。每个诗人都有着自己的味道。

（一） 易安的黄花

“索月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾。”世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却被黑暗的气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡，争渡，到头来也曾失归路，双溪上的扁舟载起了青春年华，却载不动满腔愁苦。

于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，看透了世事变幻的她，在雁字归时，勤修《金碌》，在梧桐冷雨之夜，考撰《濑玉词》，留下了她的味道——勇敢、机智。

（二） 汩罗河边的芦苇

汩罗边上，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。奸臣专权，楚王昏庸，居庙堂不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔涌于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青春的生命的枝节包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史长河，成为端午节最深沉的思念。

屈原留下他的味道——旷达，不畏生死。

（三） 东坡的明月

谪居黄州城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难行。东坡一生极尽坎坷；爱情的挫折，仕途的偃塞，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。

于是，东坡将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他在缺挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感到人生到处之何似，恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。留下他的味道——淡泊名利。

别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂浮着“诗人的味道。”

中学生作文 篇4

没有人知道自己的未来是怎样的。虽然有过无数次的幻想，但都如泡沫般逝去。真应了网络上的一句：梦想很丰满，现实很苦感。

但，有没有人想为自己的未来拼搏？我认为：努力拼搏是走向成功的铺路石。当然，在拼搏的过程中，我们会遇到挫折，但一遇到挫折就想要放弃吗？不！我们要有愚公移山的精神。

路在脚下，就看你是否会去走。对于一切事物，我们要勇敢探索。对于我们的梦想，我们要从现在出发。知识，是一步一步累积的.，不是空想就有的。我们要扎稳脚跟，就像造房子先从地基造起，地基牢固了，房子才不会倒塌。学习也是这样，只有扎稳脚跟，定牢基础知识，才会层层递进，更上一层楼。

其实，生活和学习一样，都要脚踏实地走好每一步。不能为了急于求成而做出不恰当的事情来。每个人都有选择自己未来成功与否的权利，每个人都希望成功，就要脚踏实地走好每一步属于你脚下的路。

我不知道我的未来成功与否，但我会像我上述的一样，脚踏实地走好每一步属于我脚下的路。我不能杞人忧天，一直想着以后的事，更不能总回顾过去，在那里独自悲伤。更重要的是现在。现在是未来的关键，探寻现在应该学的知识，掌握现在应学的道理。

从脚下出发，从现在出发，去拼搏，去创造属于我的未来；从脚下出发，从现在出发，去筑就，去垒高我的知识城墙；从脚下出发，从现在出发，去构图，去描绘属于我的蓝天；从脚下出发，从现在出发，去编造，去书写属于我的方程式。

我从脚下出发，脚踏实地的走好属于我的每一步。让知识充实我的脑海，让困难与艰险磨砺我的意志。让我学会在泥泞中爬起；在挫折中站起；在众人的不屑中奋起！

中学生作文 篇5

“青春”，面对曾被无数名人咏叹的熟悉字眼，我无法解释它的含义。我只能说青春如画，青春如诗，青春如歌。年轻的我们生命如火一般的热情，青春的我们将伴随着生命的旋律播上梦想的翅膀去寻找，探知，青春的我们在知识的海洋中遨游，青春的我们将会踏着稳重的步伐走过崎岖坎坷，战胜艰难阻险去寻找我们人生的目标。青春，我们……

是啊！青春的我们到处充满了旺盛的'生命力。我们的青春散发着一种朴素而又典雅的美，这是一种自然美，是柔和万物之美。有人为之震叹，世间之最美唯数青春的我们。

青春，我们欢笑，年青的生命里掩饰不住的是春的气息，夏的迷人。青春我们尽情的欢笑吧！校园是我们的青春乐园，那欢乐的氛围中荡漾着银铃般的笑声，充满着的是年青的魅力；动荡的是远大草原志向，飘逸的是琅琅的读书声，也许这就是世间的音乐之最，我们拥有青春，我们的生命里无时无刻充满着活力，正是青春使得这个世界充满朝气。花儿为我们而开，山峰为我们而立，长江黄河为我们而流，天空为我们而高远。试想如果世界毫无生机之时，岂非世界末日。

青春，我们攀登。人生没有一帆风顺。面对一次次的挫折，有时我们虽失意但不能失志。没有冰雪风寒哪有傲岸的梅花。就凭着我们一股韧劲，相信暴风雨过后天空依然美丽，“彩红桥”为我们而搭，那是通往成功的天堂。

青春，我们美丽。即使犯下了一个小小的错误，那也是一个美丽的错误。我们拥有完美，完美害于你是否努力与尝试。在青春的路上我们永远追求下一个机会去创造奇迹，完美事物是努力与尝试的结晶，完美在于你是否拥有挫折的洗礼，没有成功的完美画上圆满的感叹号。

青春，我们思愁。青春的我们有时多愁善感。也许在人平凡的生活中会泛起波涛，或者面对秋叶从树上落下的那一时刻，你会感叹生命的可悲，让人不禁想起“淮南一时下，自觉洞庭波“。

朋友们，我们正直风华正茂，正直奋斗之时，人要让青春的色彩变得黯淡！

中学生作文 篇6

我自呱呱坠地，至现在正值花季，不知道流过多少泪水——从婴儿时肆无忌惮的号啕大哭，到少年时不知不觉的啜泣，到现在青年时候的默默流泪。我在哭泣中成长，在眼泪中成熟。我成长的天空充满七彩，眼泪在阳光的照耀下，架成美丽的彩虹桥，渡着我的理想，我的渴望。

婴儿时的天空是白色的，一片纯洁，如大雪飘飞后的银妆玉砌。那时的我不知道成长的滋味，也不懂生活的色彩，只有饥饿的感觉，整个天空铺满妈妈的爱。在妈妈的哺育下，我慢慢地，慢慢地长大。清澈的眼，看着妈妈的白皙的脸，只是一个劲地笑，跟着妈妈玩，和妈妈闹，手舞足蹈的，我的天空里是撒满了笑声。跟妈妈学说话，从咿咿呀呀，到叫一声妈妈和爸爸，我是那样的纯洁无暇。不知道什么是“人之初，性本善”，不知道什么是“虚伪，势利”，更不知道未来的天空是什么色彩。那时侯，我的每一天总是被爱的阳光普照，爸爸妈妈的疼爱灿烂无比。

少年时的天空是绿色的，充满幻想，我就在梦想的天空中畅游。童心是一株常青藤，攀援在生活的.大树上，毫无顾忌地成长。童心未抿的我可以放纵自己，把自己的愿望做成一只风筝，飞翔在童年的绿色天空里，绵绵悠长；年幼无知的我可以迁就自己，把自己的失败敲成一片碎瓦，腾越在幼稚而深绿的心湖里，短暂漂亮。在等待着下课、等待着放学的日子里，每天都是绿色的，无忧无虑的，不会因为成绩不理想而烦恼，不会因为作业没有完成明天会被批评而忧伤。我无拘无束，自己仿佛就是一只飞在蓝天里的风筝，在无边无际的天空中自由自在地飞翔，不怕断线，因为我知道无论我飞得多高多远，也飞不出爸爸妈妈的天空。我是风筝，爸爸妈妈的爱就是线。年少的我就像一棵小树，绿绿的叶枝，摇曳生命的时光。

青年时的天空是红色的。年轻的我是初升的太阳，耀眼的光芒，红红的。无论是雪后初霁时的红装素裹，还是雨后初晴时的当空红日，那都是我的色彩。我在孔子的“学而不思罔，思而不学则殆”的训语下努力学习，在孟子的“生于忧患，死于安乐”的教导下奋力成长。龟兔赛跑的故事离我远去，狼来了我也不必惊慌，我不再是井底之蛙，我也不做东郭先生，我有自己的红色理想。我要成为一颗红宝石，闪闪发光；我要成为一名红旗手，熠熠生辉。我一磕一碰地成长，哪怕像蜗牛一步一步的爬行，我也要向前，去追逐自己的红色梦想。青年的我渐渐成熟，不再为“同桌的你”忧伤，也不再为“20xx年的第一场雪”捧场，更不会为“酸酸甜甜就是我”疯狂，因为我已经长大，我不再少不更事，我已经知道我的太阳就在前方。“欲穷千里目，更上一层楼”，站得更高，才能看得更远。我要用自己的勤奋编织灿烂的云霞，装饰自己的天空。

成长的天空绚丽多彩，成长的天空云诡波谲。里面有泪有笑，有酸有甜。无论怎样，都等我去为自己创造一片蓝天。我知道我的未来会更加辉煌，因为我用我的汗水编织自己的白色梦幻，用热情浇灌自己的绿色成长，用努力塑造自己的红色理想！

中学生作文 篇7

又到葡萄成熟的时候了，我这里介绍做葡萄酒的全过程，做法十分简单，只要你有耐心。做葡萄酒、欣赏葡萄发酵的过程、喝葡萄酒，都是一种享受。你仔细地阅读我的介绍，认真地观看照片，有兴趣就试着做一次。(按去年的材料价格，每斤葡萄酒成本3元）

原料只有两种材料：葡萄，冰糖，再不加任何东西。(山葡萄比家葡萄好，冰糖比白糖好，后两种东西也可以做，但酒的质量差一点，山葡萄做出的是真正的红酒)。

葡萄的籽和皮，一定要保留，因为它们里面含有对人体十分有益的单宁和决定葡萄酒颜色的色素。(去皮葡萄做不出红葡萄酒。)

能封口的玻璃、陶瓷容器都可以，但玻璃容器更好一些。用玻璃容器，容易看到里面的变化，可以观察了解酒生成的.过程；万一产生局部污染(一般发生在表面)，还可以及时清除。由于发酵膨胀将要产生溢出时，可以弄出来一些。容器口不要太大，考虑封口、防污染。

葡萄和冰糖比例为：10斤葡萄2斤冰糖。（不爱喝甜口，冰糖可适量少放。）

制作过程：

1、容器、葡萄洗净，晾去水分（葡萄不容易凉得很干，所以要用多个筐、盆之类，将葡萄平铺于上，使表面水分很快挥发）。

2、揪下葡萄粒，稍微捏一下，使其皮出现破口，但不要让皮、肉分离。(这样，葡萄皮不会很快漂上来，里面的养分就可以尽量多的溶解在酒里。)一粒一粒扔进容器，有一定厚度时，放一些冰糖，然后再放葡萄，再放冰糖。

3、葡萄表面和容器口，留下一定距离，三四指高度吧，以防发酵时溢出。

4、容器封口，不要过分严密，也不要压东西，以防把容器胀坏。

不要搅动，也不要阳光晒，静置。3天--5天开始发酵，有气泡产生，下部出现液体，葡萄上浮；7天可以看到上下翻滚。两周后，发酵结束，酒和渣滓分离。两周以后（时间长一点也没关系，半年都没问题），设法取出上部渣滓（酒糟），用干净白布（不能用纱布）滤出其中的酒（可能像挤饺子馅一样用力，因为酒糟比较粘稠），倒回容器，盖盖静置。

过一段时间（1个月左右），酒液下部出现细微杂质沉淀，上部酒液逐渐变得清澈透明，用吸管将酒抽入干净瓶内，密封，在14--17度（摄氏）下贮存，时间越长越好。