漫话老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的漫话老师作文,欢迎阅读与收藏。
漫话老师作文1
吴老师是个非常幽默的老师。他都以独特的幽默方式来对待对他的学生。我们大家都亲切地叫他“吴哥”。
有一次大课间跳绳锻炼地时候,我跳着跳着,觉得喘不过气来,便一屁坐下来休息。吴老师正在一旁指导大家跳绳,看我坐在一旁捂着肚子,便问道:“阙熠,你怎么坐在那边,啊?”
“我 ……肺痛。”我脱口而出。
顿时,吴老师哈哈大笑,一起跳绳地同学也笑得直不起腰来,有个同学甚至还捂着肚子笑道躺在地上,连说话也说不清楚。
大课间结束后,大家纷纷回到教室。吴老师突然又想起“肺痛”之事,并与全班同学说了。教室里立刻沸腾起来,有的笑得手捶课桌,有的笑得差点没掉到地上,有的故意起哄,嚷嚷着“肺痛!肺痛……”而我却难堪得立刻用手遮住脸,怎么也笑不起来。
本以为这事就要告一段落。数学老师突然进入教室,正准备分发数学试卷。吴老师兴致一来,又忍不住把我口误之事告诉了她。数学老师听后非常意外,用手捂住嘴,偷偷地笑了,嘴里轻轻地嘟喃着什么。这么一来,全班同学不约而同地再一次大笑起来。我似乎觉得整幢教学楼都要震动了,我把头埋得更低了,恨不得找条地缝钻了进去,心想口误真是害我不浅。
经过吴老师的三番四次地讲述我口误的`糗事,我经常被同学借此事嬉朝笑:放学排队时,听到同学嬉笑;课间玩斗尺、斗笔时输了,同学起哄“肺痛了吧”……
在这件事情上,吴哥的幽默之功确实表现到了极致。
漫话老师作文2
在我经历的老师当中,有的幽默风趣;有的和蔼可亲;有的教学严格……但是我最恋恋不舍的是我二年级时的班主任,她叫牛蓉,是我们当时的美术老师。我们都叫她“牛老师”。
牛老师可漂亮了,她那水灵灵的大眼睛天天注视着我们,让我们分分钟感到一丝安全感,还有她那樱桃小嘴,再加上她那乌黑乌黑的长头发披在肩上,美丽极啦。
一次美术课,牛老师在上面画画,有两名同学在下面交头接耳,牛老师正要换一根粉笔,正好看到了那两名同学,老师走过去,他们以为是牛老师的一顿训斥,便立马坐好了,生怕被老师打骂,心里特别紧张。可恰恰相反,老师既没有打骂他们,反而朝他们微微一笑,问道:“回答老师,上课的态度应该是怎样的?”“专心听讲,不做小动作。”他们异口同声的`回答道。牛老师说:“非常好,希望你们可以做到。”
牛老师可真温柔哇。上课时,她总对我们微笑,让我们一下子就感觉到了世界的温暖,听课的劲儿一下就来了。
牛老师,是您让我懂得了世界是充满阳光的,我们要学会珍惜,学会“珍惜眼前人”。牛老师,您是世界上与众不同、独一无二的老师。
漫话老师作文3
说起咱们班的老师,有的性格温柔,有的暴躁如火,有的喜欢喋喋不休……虽然如此,可我们班的老师们完全就是同学们知识渊博的大朋友。
苏老师,我们班的班主任。不喜欢的是不按时完成作业、爱撒谎的的人。还有一种人,是爱在苏老师面前说胖子的'人。这属于本人亲身经历。请勿模仿!苏老师一发火就跳起三丈高,脸不比天上的太阳差——超红。
黄老师,六、五班的副班主任。有副憨直的笑容。他的体形十分魁梧。不知身上长的肌肉还是“泡泡肉”。
喻老师,天生的好脾气,已经结婚当主妇了。在每一节的英语课上,平时语文课上都爱接嘴的尹文皓那可是不依不饶呀!每节英语课喻老师都要绞尽脑汁地整治尹文皓,可依然行不通。每一次喻老师要向苏老师告发。
徐老师,计算机老师。虽然瘦得已经包皮骨了,可跑上楼梯的速度可谓是神速。在他面前,同学们不用吞吞吐吐,完全可以不拘小节。大家都畅所欲言,有什么说什么。
王老师,科学老师。他上的课全班几乎没有人听,因为科学实在太乏味了。不像语文、数学要快速转动大脑。
我们的漫话老师性格各异。怎么样?令你瞠目结舌吧!
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