会考语文议论文写作指导
议论文对比论证写作指导
内容预览:
一、教学目标、了解议论文对比论证法的效果作用。、掌握对比论证法运用原则。、培养良好的思维品质
二、教学重点难点:掌握对比论证法的运用原则。
三、教学课时:1课时
四、教学过程与步骤:
(一)导入:用百事可乐的对比广告导入,引出对比论证的定义。
(二)对比论证的定义、什么是对比论证?
用相反或相对的两方面事实或道理论证论点的论证方法。对比可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。、回顾第五单元学过的课文,哪些内容运用到了对比论证法?
(三)对比论证的效果、 突显特征,显露本质。、 正确的论点更加稳固。、 精炼文笔的绝妙手法。、 事理鲜明,印象深刻。
(四)运用对比论证的方法、 要紧扣论题正反对照应有明确的目的,不能漫无边际。、 要明确 对比点
(1)材料须具有鲜明的对比性;(2)对比的双方要属于同一范畴;(3)进口论点表现出相反或相对的性质,即有明确的对比点。、要重视分析(1)分析对比产生的根源,即挖根源。(2)阐述观点的正确性,即深阐释。
(五)课堂练习阅读材料完成表格:论点:好集体不会埋没人才孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能,表面恭敬,内心狠毒,多次向魏王进谗言,以致使孙膑被挖去膝盖骨,不得展其才志。而齐王听说孙膑之才,不惜费尽心力,将孙膑请到齐国,委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。
(六)精心锤炼,设比小妙招锦囊妙计:巧设对比难度系数4颗星比喻对比难度系数3颗星假设对比难度系数2颗星学生活动:四人为一小组,修改12篇作品,让作品更出彩。(教师注意点评)
(七)课后作业:修改各自的作品,明确人物描写的用意。附板书设计:使用对比论证的`原则
五:教学后记:议论文写作一直是我们学生钟爱的考场写作文体,学生爱用,老师常常强调,考场作文用议论文体写作比较保险。我们的学生在实际的考试中运用议论文写作的效果又是怎们样的呢?会用,会写,得分却不高,多数同学的得分都是围绕着基准分上下徘徊。如何让议论文写作更精细化?如何让学生的议论文写作更上一个台阶,是我们一直在思考的问题。在占老师材料作文多角度立意写作指导、孙老师议论文论据的处理写作指导作文教学课成功展示后,我上了这节议论文对比论证方法使用的写作指导课。
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