品德优质课的评课稿
《夏天的雷雨》一课,老师先由一段夏天雷雨的视频导入新课,紧紧地抓住了学生的注意力,然后使用了一个我们生活中比较常见的道具——喷水壶,现场模拟了下雨时的情境,让学生与雷雨进行比较,现场气氛顿时活跃起来,学生的积极性也激发出来。最值得我们学习的地方是老师将语文课本中《要下雨了》一课用生动有趣的课件展示出来,既使学生很快就明白了雷雨来临前的一些自然界中的征兆,还将品德课程与语文课程有机融合起来,充分体现了学科间的相互渗透。最后,“闯三关”这一游戏环节的精心设计,不仅让全体学生都参与进来,而且避免了生硬的讲解,使学生在活动中不知不觉地掌握了雷雨来临时我们该怎么做,不该怎么做,这样寓教于乐,学生更乐于接受,易于理解。
《不堪重的地球》一课,我认为课堂上有两大亮点:第一是老师让同学们一个一个站上“地球”,从最开始的舒服到后来的拥挤不堪,使学生形象地感受到了地球上的`人口在短短几十年间迅速增长,地球妈妈已经不堪重负。第二是模拟中央电视台“真情访谈”节目,能过学生们一个个上台述说自己的亲身经历,让大家深切地感受到人口众多给交通、升学、住屋等方面带来的巨大压力。尤其是最后老师让同学们用一句话来谈谈自己的感受时,一位同学是这样说的:“由于班上人太多,导致我多次举手,老师都没点我发言!”这一纯真的话语引得在场场的老师们忍俊不禁,感觉老师这节课所设定的目标已水到渠成,瓜熟蒂落。
《认识交通标志》一课,老师通过学生身边居住环境以及学校周围的一些交通标志,引导学生归纳整理出交通标志的分类方法,明确禁止、警告、指示、指路四大交通标志它们在外观上的区别,并根据所学的知识自己设计一些学校的交通标志。当看到孩子们那一幅幅生动鲜活的画面时,我不禁为他们的创造力而感到由衷的赞叹!
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《黄鹤楼送别》评课稿
《黄鹤楼送别》评课稿1真心,真爱,有效,以生为本,这是今天芮老师的课堂给我的最大感受。“真心爱孩子,把孩子看作‘人’。”这是芮琼老师交流时说的心声。确实,在她的课堂上,处处体现着这种理念——真心真爱,有效语文,让我们获益良多。一、真心,提高了学生学习语文的能力,...
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《狐假虎威》的评课稿通用
作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。快来参考评课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的《狐假虎威》的评课稿通用,仅供参考,大家一...
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《分数意义》评课稿通用15篇
作为一名教师,通常会被要求编写评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的《分数意义》评课稿,仅供参考,希望能够帮助...
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《各具特色的民居》评课稿
《各具特色的民居》评课稿1《各具特色的民居》是廖老师上的人教版六年级下册第二单元一篇略读课文。教师上课时,教材吃的透,讲课声情并貌,课件精彩从本节语文课来看,廖老师语文基本功扎实,语言亲切有激情,有启发性。这篇课文是写我国地方民居的说明文,由两篇互独立又...