课文《祝寿》的教学后记
每次听课都能向老师们学到很多东西,也能引发我对课文的思考,总是一边听课一边想着如果是自己这个环节会怎么处理,的确有助于自己教学能力的提升。今天执教的张老师能看出为了上好这一课做了精心的准备。查阅了大量资料,把字理演变、词语典故揭示给学生,激发学习的兴趣及对祖国语言文字的热爱。这也是长春版教材编者设计意图之一。说明张老师对手中教材进行了深入的研究,理解了教材编写的目的、内容、重点,这样上起课来才能得心应手。
《祝寿》一课属于韵文识字,生字的音、形、义与课文关联紧密,适合采用随文识字。张老师正是抓住这一点,在学习韵文的.时候巧妙地将识字融合进去,各个环节之间过渡自然、联系紧密,避免了随文识字不连贯性和顾此失彼的弊端。
同时,张老师特别注意对学生自学能力的培养,每个环节都是让学生自己去发现,说说哪些读懂了,小组内交流不懂的地方,然后教师再予以引导和帮助。把学习的权利真正还给学生。
当然,教学是不完美的艺术,再好的教者也会存在遗憾。
我个人认为张老师如果能在揭示课题前让学生说一说“给长辈过生日又可以称为什么”就好了,这样更便于学生理解“祝寿”这个词的用法。在教学中也要注意随机应变,当课件图片太小,学生看不清的时候直接写到黑板上,而不是让前排学生一个人去读。课件的使用是为了方便教学,使教学内容更直观、更清晰。
张老师通过对各国老人节风俗习惯的介绍教育学生尊老爱老,但忽略了中国的老人节是重阳节这个常识的交代。我觉得应该让学生了解中国把重阳节定为老人节的原因,让学生增长传统民俗文化知识。
-
数松果评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么评课稿应该怎么写才合适呢?以下是...
-
道德与法治听评课记录范文
道德与法治听评课记录范文1一、整体性把握教材核心主题面对新教材的内容,作为教师首先应从整体上认识教材,明确教材的核心主题是什么。每一课教材内容都不是独立存在的,它存在于一定的单元主题,而单元的主题也是围绕一定的教材编写理念。比如二上道德与法治教材,整...
-
国小四年级教学故事(集锦9篇)
国小四年级教学故事1《陈嘉庚的故事》向人们讲述了著名爱国华侨陈嘉庚先生身在海外,心系祖国,在南洋筹资募捐支援辛亥革命、抗日战争,捐资创办集美学校和厦门大学,为普及和发展家乡的教育事业,倾注了全部家资和毕生心血,并在新中国成立后回国定居,受到国家和人民的深...
-
搭石的评课稿汇编15篇
作为一名老师,通常需要用到评课稿来辅助教学,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么问题来了,评课稿应该怎么写?下面是小编整理的搭石的评课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...