关于大学联考文综复习试题分析
大学联考文综复习试题分析
在大学联考文科综合的考试中,会遇见很多知识点参杂在一起的情况,在考试紧张的氛围中同学们往往会迷惑,那么应该从四哪几个方面去进行分析呢?相关专家指出,应该从四个方面来解决这个问题。
第一,一定要分析这个题考了哪个知识要点,还要把这个知识要点还原到是什么主干知识,还原到知识树上去。
第二,认真分析这个考试卷子考的.是什么能力。
按照考纲,能力有四个大类:
1,提取信息的能力。
2,调动和运用知识的能力。
3,分析和解释事物的能力。
4,描述和阐释问题的能力。
按照考纲,同学认真地去做比较,到底考了我们什么能力。
第三,同学们要分析本道题所给的情感态度价值观。
情感态度价值观目标的考查是现在大学联考的一大亮点。
第四,希望同学去反馈,这个知识点又属于什么样的社会热点。
把每一个试题经过认真的分析之后,同学们就会对这个题进行一个全方位的审视和打理,再看自己对这个题的各个方面的知识储备,我们就能够迅速得到提高。
-
古诗教学设计精选15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编收集整理的古诗教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。古诗教学设计1学习目标1。会认“庐”...
-
国中美术课后反思
在快速变化和不断变革的今天,我们需要很强的教学能力,反思意为自我反省。那么问题来了,反思应该怎么写?下面是小编帮大家整理的国中美术课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。国中美术课后反思1国中美术课重视的是激发学生的创造精神和培养学生的实践能力,教师要积...
-
第一朵杏花课后反思
在日常生活和工作中,我们需要很强的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的第一朵杏花课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。第一朵杏花课后反思1字词教学是语文学习的...
-
教学小故事(通用15篇)
教学小故事1本学期任教了一年级语文,当了一年级孩子的班主任。自从94年教了一年级,就从未教过这么小的孩子,套用歌词里的一句话,叫:“再过二十年,我们再相会!”一切居然那么新鲜,那么有趣,那么可爱!有一天,我向孩子们求捐一根教鞭,以废弃的老式电视机天线为最佳。第二天,三...