瞧,这也是课堂国小生作文400字
【第1篇】
暑假中,正值双季稻插秧季节,我吵着要跟奶奶学插秧。
奶奶听了说:”小孩子家,骨头嫩,你玩你的去吧,别碍手脚。”
我嘟着嘴,缠着奶奶不放:“奶奶——隔壁储慧林和我同岁,人家早会了。”
下午三时左右,奶奶在腰上掖了件塑料雨衣走了。我赶紧双脚一踢,脱了鞋,吧嗒吧嗒盯着奶奶不放,奶奶无可奈何地说:“真拿你这个’牛皮糖‘没办法!”我一跳三尺高,欢叫着:“奶奶,你同意啦!”
到了田头,奶奶先用尼龙线分行拉好行距,然后踏进水田。我照着奶奶的样子,下了田,摆好了两脚的宽度。接着抹掉扎在秧把上的稻草,握在做手中。望着脚下水汪汪的一片,我慌了神。这时,奶奶开始插秧了,只见她右手沿着水面一挥,随着荡漾的微波,六根秧苗整齐的一字排开了。
奶奶对我说:“左手捏秧,用大拇指和食指一搓,分出七,八枝秧苗,递给右手,再插进土里,不要过分用劲,防止弯根。”
哦,听爷爷说,这叫’烟筒头‘,最不利于秧苗生长。“
看在眼里,记在心里。我按照奶奶的样子,别扭地插了起来。可是,一双手真不听话,插了半天,像蜗牛爬一样,只插了一米左右,汗水却顺着脸颊往下淌着。
我偷偷看了奶奶一眼。啊!奶奶已经和我拉开了很长一段距离。
我正想张嘴叫,但话到嘴边还是咽了下去。我想:天下无难事,只怕有心人。我停止了插秧,仔细看着奶奶的每一个动作。
看着看着,我恍然大悟。奶奶弯着腰,双手紧贴着水面,是为了把右手在空中来回的.距离缩到最小,再加上分秧的动作熟练,速度自然就快了。
想到这里,我浑身都来劲儿了,照着奶奶的样子,速度果然快了许多。
瞧,这也是课堂。
【第2篇】
冬天来临,天上飘起了鹅毛大雪,放眼望去,一片雪白,树上的叶子早已脱落,花儿也已枯萎,唯有梅花在墙角怒放,他伫立在风雪之中,显得那样坚不可摧。北风呼呼地吹着,刮在我的脸上,如针扎一般疼,而梅花却若无其事,只是微微晃动了两下身子,大雪哗哗的下着,飘进我的脖子里,使我不禁打了个寒颤,而梅花任然挺立在风雪之中。望着粉红色的梅花,我的心中不禁泛起了一阵涟漪。在这寒冷的冬天里,百花枯萎,唯有梅花独自盛开,它是那样的孤独、 寂寞,可她却毫无怨言。
在寒冷的冬天里,它独树一帜,即使在三九严寒中,他也能“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,虽然他没有蝴蝶、蜜蜂的陪伴,但是他 却有风雪的陪伴。虽然它没有玫瑰般的艳丽,没有牡丹花的绚丽多彩,但是它却有着一身的清高。我缓缓的走近梅花,用手轻轻地抚摸着它那小巧玲珑般的花瓣,感 觉是那样纯洁,用鼻子深深地吸了一口气,梅花的清香扑鼻而入,感觉是那样的清新,也许,只有在深冬里,梅花才会那样香,因为“梅花香自苦寒来”。在我眼 中,梅花是那样的坚韧不拔,那样的平凡朴素。 “墙角数枝梅,凌寒独自开”这是诗人对梅花的评价,同时也告诉人们要不怕困难,能够在逆境中成长,坚强不屈。我们了解梅花,学习梅花的精神,这也是课堂。
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