故事《不受欢迎的客人》幼儿教案设计
教学目标:
1引导幼儿欣赏童话,能听懂童话的主要内容。
2、 帮助幼儿理解童话内容,引导幼儿找出“客人”“不受欢迎”的 原因并加以纠正。
3、 培养幼儿有礼貌地与人交往、做客。
教学重点:引导幼儿欣赏童话,帮助幼儿理解童话内容。
教学难点:幼儿能知道“客人”“不受欢迎”的原因,并加以纠正。
教学准备:
1、情景表演《不受欢迎的'客人》
2、故事课件一套。
教学过程:
一、 开始部分
1、 幼儿听音乐模仿小动物的动作。
2、 谈话:到别人家做客要注意什么?怎样做一个有礼貌、受人欢迎的客人?
3、 教师引出课题。
二、 基本部分
1、 幼儿欣赏故事情景表演《不受欢迎的客人》。
2、 理解、提问:
⑴、 小象家盖了新房子,它给谁发了邀请信?
⑵、 星期天上午,小猪按时去做客了吗?
⑶、 到了小象家门口,小猪是怎么做的?这样做对吗?应该怎样做?(学习词句并模仿动作)
3、 到了里屋门前,小猪是怎么做的?幼儿带着问题继续听故事。
4、 理解、提问:
⑴小猪踩了小兔的脚后说了些什么?做了些什么?这样做对吗?
⑵小兔说了些什么?
5、 出示图片,引导幼儿分段理解后面的故事内容。
⑴、 提问,引导幼儿理解。
⑵、 学习复述并模仿角色的语句。
6、 教师小结故事内容,教育幼儿要做个有礼貌的小客人。
三、 结束部分
1、 幼儿完整地欣赏一遍故事内容。
2、 幼儿听音乐出教师,活动结束。
课后反思
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