网络课堂的学习体会
首先,很高兴网络课堂能举办这样一次活动,让每一位网络课堂的同学们都能感受到春的气息,让每一位同学都能感知到春的温暖。
其次,我是参加网络课堂大学英语6级学习的"屏幕面对者"下面就我个人而言,谈谈参加网络课堂学习的感受。
1)授课方面:
a.板书、标注:清晰、详尽、一目了然。能让每一位同学都能真正感觉到和面授讲学的效果差不多,并且为作好笔记打下了基础。
b.授课:认真、用心、恍然大悟。每一位讲师都很真诚的对待每一节课,而不是敷衍了事,至少我能感受到老师们确实很用心地把他们所拥有的知识通过这个小小的屏幕传授给每一位同学这才使我恍然大悟!
c.方法:点、透、明。点:讲师会点出哪些是重点、难点。透:透彻的进行分析,我们从中可以获取到学习的方法,并针对自己的弱点作出进一步的认知和提高。
总之,每位讲师都有自己独特的风格,我也从他们那里学到很多。比如:在词汇方面,张亚哲老师用生动的例子让我记住单词,如讲"feeble"还有高跟鞋等等;在听力方面,乐静老师使我懂得了如何提高自己的听力水平,这是我以前从未想到的;在阅读方面,何刚老师让我知道了怎样使阅读作到"准";在作文方面,李鑫老师会使我的作文里能充满许多闪光点。谢谢每一位老师!!!!
2)答疑方面:
test_david4(老师)对我每一次提出的问题都能详细的回答,这使我既获取知识,又能省时间。也非常感谢他(她)!
以下是我的一些想法和建议:
a.动:我想是否能让每一位同学真正感受都家如课堂呢?老师讲课的表情、神态等都能让我们清晰可见呢?是否能真的.动起来呢?
b.全:我希望我们也能和面授班的同学一样学到更全的知识,虽然我们是他们的精华之处,但毕竟少了许多基础知识和必要的知识点。可否能在最后一节课,把知识点一一罗列出来?
让我们更深一步的了解我们的学习方向。 最后,再次感谢新东方每一位老师!
-
我的教学叙事故事(精选11篇)
我的教学叙事故事1我悄声走进教室,此时离上课时间还有四、五分钟。教室里真吵!讲台下分明是一群炸了营的小蚂蚱。我足足盯了他们有一分钟,可我的学生们仍然各“忙”各的,对我熟视无睹。我不禁有些气恼,“师道尊严”何在?我板起脸,渐渐地,学生中开始互相传递着一种表情,...
-
爬天都峰课文
爬天都峰课文1一、学习课文第一自然段。读第一自然段,说说这一段交待了什么?二、学习课文第二自然段。1.默读第二自然段,思考:天都峰给你留下什么印象?画出有关语句,出声读一读。2.说说课文中是怎么写天都峰的“高”和“陡”的?(1)高:“抬头望”“啊,峰顶这么高。在云彩上面...
-
《圆认识》评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小...
-
《狐假虎威》的评课稿通用
作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。快来参考评课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的《狐假虎威》的评课稿通用,仅供参考,大家一...