六年级下册Lesson19《Let’s go to the park》教学反思
成功之处:
1.在教授行句型It looks like …..时,我利用幻灯片的声音特效,有欧美人士的朗读,孩子们的发音得到规范与纠正。
2.手影It looks like a bird. It looks like a dog.使学生理解这个句型可以时时用在生活中。
3. 学生们通过交流与合作一步步突破了本课目标中的重难点,并且也提高了听、说、读、写以及想象和质疑的能力。
4.在教授新单词时,动作演示做得很到位,与学生一起的动作ran with an into 的教学,联系课文内容,是学生很容易接受。
不足之处:
小组合作的时间没有把握好,时间过长,导致事先设计的听音填空题没能在课上得到练习,使课堂缺少了点睛之笔。
教学机智:
在新授句型It looks like …..时,我忽然想到平时跟闺女一起玩的手影游戏,灵机一动,在讲课的时候给学生展示出来,不但练习了新句型,而且大大提高了学生说英语的.兴趣。
再教设计:
如果再上这节课,我会删减看图说故事的学生人数,每张照片一个学生说就可以,这样节省下来的时间正好可以完成听音填空题,弥补本节课的不足。
-
孔子拜师评课稿(4篇)
孔子拜师评课稿1这次,陈老师执教的《孔子拜师》是一篇具有较强的人文精神的课文,讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行,课文还渗透了“学无止境”的精神。教学重点是了解...
-
找规律评课稿(精品)
作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的找规律评课稿,欢迎阅读与收藏...
-
《分数意义》评课稿通用15篇
作为一名教师,通常会被要求编写评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的《分数意义》评课稿,仅供参考,希望能够帮助...
-
浅水洼里的小鱼课后反思
在快速变化和不断变革的新时代,我们的工作之一就是教学,反思指回头、反过来思考的意思。反思要怎么写呢?以下是小编精心整理的浅水洼里的小鱼课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。浅水洼里的小鱼课后反思1在教学过程中,把读书放在首位,采用多种读书形式,如自由读、...
相关文章
- 冀教版五下Lesson20At the post office教学反思
- 六年级下册Lesson5《A basketball game》课堂教学反思
- 葡萄牙语的历史:Revolucionários apossam-se de Porto Alegre
- 冀教版五下Lesson11《Mr. Wood Teaches a Lesson》教学反思
- 冀教版英语六年级上学期《Lesson11Mr.Woodteachesalesson》的教学设计
- 冀教版三下Lesson10《In the Restaurant》的教学反思
- 三年级下册《What does she have at school》教学案例
- 三年级英语下册Lesson6《Seeing the doctor》教学反思
- 湘少版六上《These horns are too big》教学反思范文
- 三年级英语下册Lesson5《Whats the matter》教学反思