五洲四海的意思是什么-五洲四海的解释及造句
关于五洲四海你知道这个成语是什么意思吗?你会用五洲四海来造句吗?请阅读以下文章,跟着本站小编一起来学习!
五洲四海的意思是什么_五洲四海的解释及造句五洲四海
wǔ zhōu sǐ hǎi
【词语释义】
泛指世界各地。
【出处】
司马达《魔鬼的笛音》:"五洲四海的人们,都在以不同的眼光和兴趣,注视着中国未来的发展。"
【近义词】
四面八方、五洲四海
【词语造句】
我们都是来自五洲四海。
五洲四海都在迎接这个崭新的黎明。
难道你爸爸走遍了五洲四海. .
微笑外交并非在五洲四海都奏效。
我欢迎五洲四海的人跟我做朋友! !
深圳混音俱乐部的dj都是来自五洲四海。
展示改革开放成就,迎接五洲四海嘉宾!
我们欢迎五洲四海的朋友与我们一同参与2008年奥运会。
京州宾馆竭诚为五洲四海的宾客方便快捷,尽善尽美的服务
西昌国际青年客栈热诚欢迎来自五洲四海的朋友!
中学生: "我们都是来自五洲四海多拿几支让我挑挑。
虽说今天海鲜的.口味、种类是五洲四海、应有尽有。
拥挤的人群真可谓一个来自五洲四海、各式各样的混合体。
乐队来自五洲四海包括马其顿、罗马尼亚、印度和西班牙。
能邀请这么多来自五洲四海的汉学家,我深感荣幸和愉快。
更让人兴奋的是,在这里我遇到了来自五洲四海的同学。
我厂愿与五洲四海的朋友们真诚合作,共创美好未来。
我们都是来自五洲四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。
为同一目标,昨天我们来自五洲四海;把再三嘱托,明天带向四面八方
我们也热忱欢迎与五洲四海的各位朋友共同协作,共创辉煌。
-
语文评课稿通用【2篇】
语文评课稿篇1今天欣赏了何**老师执教的《活见鬼》,值得学习之处颇多,概括如下:1、本文是一篇文言文笑话,本身编者选择笑话这样一种形式的文言文,目的很明显,就是为了激发学生学习文言文的兴趣,通过本课的教学让学生觉得文言文其实不难学,不难懂。开课伊始,教师紧扣文本...
-
我教学中的小故事
我教学中的小故事1如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。记得有此上课,班上有个学生不满足自己的考试成绩,所以当着我...
-
【荐】《圆的认识》评课稿9篇
《圆的认识》评课稿1本次教研课听了姚老师上的《圆的认识》一课,这节课教态自然,教学语言精练,取得了良好的效果。听了这节课之后,我进行了认真的反思:1、以学生为本,以自学为主,教师适当指导。圆是一种常见的平面图形,也是最简单的曲线图形,这节课要让学生了解圆的概念...
-
一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿(优)
作为一名老师,编写评课稿是必不可少的,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?以下是小编精心整理的一年...