有趣的泥土幼儿园艺术教案
活动目的:
1、通过操作、实践,引导幼儿尝试区分泥与土,了解他们的性能用途,感知泥、土的不同特性。
2、引导幼儿运用多种泥工技能,进行泥工创作,启发幼儿合理利用辅助材料和工具塑造作品,运用分泥、连接、捏边等技能塑造组合物体。
3、鼓励幼儿能够按自己的意愿进行创造活动,充分发挥幼儿想象力、创造力。
活动准备:
1、准备大量不同种类的土(红土、黄土、沙土等)、水、玩泥工具、和好的泥(少量)、各种泥玩具。
2、准备相关的图片资料,如:水土流失图、填海造田图。
3、录音机、《泥娃娃》歌曲磁带。
活动过程:
1、感知观察土。
出示准备好的土,请幼儿仔细观察、感知。
“请小朋友用手摸一摸,用小棍翻一翻,看看土是什么样的?闻闻有什么气味?看看土里有什么?各种土有什么不同?”
2、讨论:想一想土有什么用处?引导幼儿自由发言,说出土可以用来种花、种树、种庄稼,人们盖房子也要用土,有的小动物也生活在土里(小蚂蚁、蚯蚓……)。通过组织幼儿讨论,使幼儿了解土对人及动植物的重要性。
3、玩泥活动。
出示和好的泥,观察和好的泥与土有什么不同,怎样才能让土变成泥,老师和幼儿共同尝试和泥巴:
⑴加水过少,泥土有点湿,不易成型易破碎。
⑵加水过多,泥土就变成稀泥,顺手流淌,不易成型。
⑶加适量的水和土,泥土就会粘在一起,使劲揉几遍就会变得光滑细腻。
4、师生共同玩泥,体验玩泥的`乐趣。
⑴玩泥巴,说一说泥巴是什么样子?揉一揉、捏一捏有什么感觉?
⑵民间游戏《放炮仗》:请幼儿将手中的泥团圆、捏成碗状,念儿歌:“东胡同,西胡同,都来听我放炮仗”,然后用力将泥碗口朝下,摔到地上,泥碗会发出清脆的“啪”声,比赛看谁摔出的声音响亮。
⑶欣赏泥玩具,看看这些可爱的泥玩具是怎样做出来的?引导幼儿边欣赏歌曲《泥娃娃》边动手创作各种泥玩具,鼓励幼儿学习使用辅助材料,塑造组合物体。
5、出示有关土壤流失的图片,讲解河流两岸的土地逐渐被冲刷,土地越来越少,使幼儿知道中国的人口很多,土地资源有限。告诉幼儿,人们为了保护土壤所做的工作。人们用植树造林来固定土壤,填海造田来扩大土地面积。
讨论:如果没有土的话,会怎么样呢?
活动延伸:
观察自然角里种植的植物,了解泥土与植物的关系。
-
幼儿园艺术节活动方案5篇【必备】
为了确保我们的努力取得实效,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的幼儿园艺术节活动方案,欢迎阅读与收藏。幼儿园艺术节活动方案1指导思想:为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极...
-
【推荐】园艺师的岗位职责
在不断进步的时代,大家逐渐认识到岗位职责的重要性,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的园艺师的岗位职责,希望对大家有所帮助。园艺师的岗位职责1职责:1.管理、维护园区绿化,负责工业园...
-
【荐】园艺师的岗位职责
随着社会一步步向前发展,岗位职责对人们来说越来越重要,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。拟起岗位职责来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的园艺师的岗位职责,希望能够帮助到大家。园艺师的岗位职责1职责1、负责苗木的验收、栽植及日常养...
-
园艺专业实习总结通用10篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的园艺专业实习总结,希望能够帮...