弄堂小调中班音乐活动教案
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的弄堂小调中班音乐活动教案,欢迎大家分享。
活动目标:
1、在熟悉歌曲旋律基础上,学习按节奏填充歌词,并根据歌词大胆表演,体验创作和表演的乐趣。
2、进一步体验上海的风土人情。
3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、认真倾听并积极参与歌唱活动。
活动准备:
音乐、上海弄堂场景布置、幼儿装扮用具若干。
活动过程:
一、儿歌:《今天我真高兴》
1、今天老师准备带你们到上海的弄堂去玩一玩,你们高兴吗?
2、幼儿边念儿歌边进入场地。
①一边念儿歌,一边做动作。
②提醒幼儿注意节奏。
二、歌曲:《弄堂小调》
1、谈话引出歌词内容:
(1)以游戏口吻引出
(2)听录音对话一遍,提问:
①你听到弄堂里有些什么?
②幼儿学习歌词
2、熟悉旋律,学习按节奏填充歌词。
①熟悉曲调,介绍歌名
②看图填充歌词,学唱歌曲。
3、出示节奏图,教师介绍节奏一遍。
① 师生按节奏念歌词一遍。
② 看图学唱歌曲若干遍。
三、创编动作表演,体验创作和表演的乐趣。
1、逐句讲解请幼儿根据歌词形象创编相应的.动作和表情并表演。
2、幼儿整体创编表演若干遍,教师讲评。
3、幼儿分组表演,体验快乐。
活动反思:
兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。
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