国小音乐一年级下册《咯咯哒》第三课时的教案设计
课题:咯咯哒 课时:9——2
教学目标:
1、通过表演,表现出对小动物的.喜爱之情。
2、通过探索式学习掌握响板的演奏方法。
教学重点:自编动作参与表演。
教学难点:自编动作参与表演。
教学准备:录音机、电子琴
教学内容及过程:
一、开始部分:
1、 听音乐起立、问好、入座!
2、 发生练习。
3、 复习歌曲及上节课内容。
二、基本部分:
1、 表演《下蛋???/p>
(1) 完整地聆听歌曲。
提示:这首歌是谁在唱《下蛋??罚?孀鸥枭?氖指惺芙谂摹?/p>
(2) 听歌曲读歌词,教师可用事先做好的头饰让学生分角色朗读,边读边拍手。
(3) 用听唱法尽快地学会歌曲。注意:读衬词时要清晰、准确。
(4) 边唱歌边表演
2、 编创与活动:
(1) 认识响板,由教师示范学习演奏响板的正确姿势。
(2) 分小组讨论音、响板的演奏方法,交流演奏方法。
(3) 选择一种演奏方法,为歌曲伴奏。
三、结束部分:
小结。
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