学校怎样培养舞蹈工作者的音乐素养
要使舞蹈工作者的音乐素质得到全方位的、系统的训练,应包括以下几个培训过程:
(1)视唱、练耳
培养舞蹈工作者对音乐的感受力,尤其是感受实际存在的多声部音乐的能力,打下良好的视唱、练耳基础。要多以五线谱练习为主,借助键盘乐器钢琴,使之迅速提高。
(2)乐理
随着舞蹈工作者对音乐感悟的不断加深,应不失时机地加强他们对乐理知识的掌握,这是通往音乐殿堂的必经之路。乐理知识可包括音高、音律、调式、音程、和弦、节拍和节奏、旋律知识等等。
学习乐理知识是非常枯燥的`,可以在视唱、练耳的基础上再辅以钢琴的练习,这样使枯燥乏味的练习生动起来,同时也调动了学员们学习乐理知识的积极性,并提高他们对音乐的理解力、感悟力。
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