幼儿舞蹈教学的计划
活动目标:
1,欣赏世界名曲,感受乐曲欢快、活泼的情绪. 尝试用舞蹈中的基本动作表达自己的感受。 2,在欣赏活动中抒发自己,喜欢在雨天嬉戏的情感,并享受活动的快乐。
活动准备:
“雨中曲”视频
活动过程:
一、 完整播放一遍“雨中曲”音乐。
教师:你们听了这首歌想到了什么?心里感觉怎么样?
二. 教师以故事的形式简要介绍雨中曲的音乐故事,让幼儿初步了解并激发幼儿热爱音乐剧并喜欢音乐活动的情感.
1) 完整播放一遍“雨中曲”视频,欣赏舞蹈,感受舞蹈的情趣,喜欢这个舞蹈,喜欢舞蹈中的动作。感受在雨中舞蹈的愉悦心情。
2)交流欣赏后的.体验,表达自己对作品的情感。
指导语:你看了这个舞蹈有什么感觉?你喜欢这样跳舞?为什么?你愿意一起跳一跳吗?教师简单介绍剧中主角跳的是舞蹈中的:踢踏舞
3)再次欣赏舞蹈,寻找其中喜爱的动作和情节并尝试模仿。
指导语:你最喜欢小朋友跳的什么动作?你觉得什么动作最有趣,你能试着做一做吗?(教师对幼儿做出的动作加以提炼或加工,使动作具有美感,同时引导全体幼儿都学一学)
4)欣赏老师的模仿表演,尝试和老师一样跟随音乐表演。
指导语:老师看了这个舞蹈后,也非常喜欢,就学着跳了这个舞蹈,你们想看一看吗?
3、尝试跟随碟片表现雨中欢快舞蹈的情景。
1)边看碟片边尝试模仿舞蹈动作。
指导语:我们一边看录像,一边学着跳这个舞蹈。
2)教师带领幼儿随音乐自由舞蹈.
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