大班《大树下的我》绘画活动教案
活动目标:
1、用重叠法画出人和物的前后关系。
2、体验画画的快乐。
活动准备:
1、范例、纸、记号笔。
2、相关的经验准备。
活动过程:
一、出示范例,幼儿观察图。
1、在这张画上你看到了什么?
2、你看到谁在最前面?为什么?
3、你们说的很对,花和小朋友重叠在一起了,这样摆放的方法就叫重叠法。
还有哪些东西用了重叠法的?
二、师生探讨绘画方法。
1、这幅画应该先画什么呢?为什么?(请个别幼儿上前来演示)
2、师生一起说说这位幼儿演示的情况。
3、老师讲解、演示这幅画的`重点和难点。
三、幼儿操作。
2、鼓励幼儿大胆想象。重点指导能力差的幼儿完成作业,体验成功的快乐。
四、幼儿作品展示。
欣赏幼儿自己创作的作品,让幼儿相互介绍自己的作品。
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