我从西游记里读到什么
轻抿一口香茗,我坐在书桌前,郑重地翻开了第一张纸,迎面扑鼻而来的是一股熟悉的油墨味,摩挲着泛黄的纸张,我再一次品读了《西游记》这部古典四大名著之一。
初次接触《西游记》,是在一本小人书上,上面画着彩色的插画,当时觉得特别好看,便也就捧起来读了,才七八岁的样子,还有很多字不认识,却也断断续续地读完了。在这本书中我仿佛走入了一个神奇的世界,有小妖怪在那儿兴风作浪,却都被聪明的孙悟空一一识破诡计。于是,我便成了孙悟空的忠实粉丝,只觉得他的七十二变与火眼金睛特别地酷,梦想着在某一天也能得到他的金箍棒,降妖除魔,捍卫正义。我在《西游记》的世界中,度过了一个漫长的暑假,也迎来了我的国小生活。
在年少无知中,我渐渐长大,某一天上语文课,我们学习了《孙悟空三打白骨精》这篇文章,又重拾了儿时的记忆,在老师生动与细致入微的'讲解下,我又再一次认识了孙悟空,为他的有勇有谋而喝彩,被他的忠心耿耿而感动,我完全沉浸在这个充满迷幻色彩的世界里。我开始找原著看,如饥似渴地阅读,无奈都是些文言文式的用词,生僻难懂,虽然只读了个大概,却丝毫不减我对它的热爱。孙悟空是一个血气方刚的猴子,却也时不时耍俏卖乖,但是,最吸引我的还是他的嫉恶如仇,不放过任何妖魔鬼怪,想办法去消灭他们,从而保卫唐僧的安全。芭蕉洞前,他与铁扇公主四处周旋,想办法弄到扇子,扇灭大火;在车迟国,他与三位“大仙”斗智斗勇,使他们现出原形,无处逃遁;在天竺国,他识破玉兔假扮的公主,救回了真公主。这一个又一个故事,构成了通往西天的道路,虽有九九八十一难,但他仍然坚持。
几年后,我上了九年级,繁忙的学业压得我喘不过气,几乎挤不出一些时间去读书。某个阳光明媚的午后,我整理书橱,发现了这一本书,书皮上已蒙上了一层薄薄的灰尘,我用手轻轻掸去,席地而坐,开始重新阅读这本书。这一次,我读到了一个不一样的孙悟空。他是渴望自由的,却始终被紧箍咒所束缚,他或许可以带领他的猴子猴孙玩耍作乐,逍遥自在,也不用受这么多苦,有时明明做了好事,却要被唐僧数落。他充满着野心,却无法做他自己想要做的事,我为他感到不平。然而,中国的教育不也是这样吗?他教会我们生来就要做逆来顺受的唐僧,只需要接受老师所灌输的知识,最终的目的就是为了考上大学。而这个世界需要的是“孙悟空”,有自己的见解与想法,且有勇有谋。
每一次阅读《西游记》,我都有不一样的体会,它教会我成长。
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