对家教、补习班的看法及相关意见
现在家教、补习班盛行,各类家教、补习班充斥在学生的假期生活中,教学能力参差不齐,但却每每爆满。针对这一现象,发表一下我的看法。
面对现在社会的激烈竞争,在素质教育与应试教育迟迟无法结合的缓冲期,成绩作为一项对学生评价的标准变的越来越重要,学生的压力也随之越来越大,家教、补习班成为假期学生的主要场所,同时参差不齐的家教、补习班变得炙手可热。
请家教、上补习班到底是好还是不好呢?这个谁也说不准。任何事物都存在正反两个方面,这也就是哲学中所谓的矛盾论。面对如此的紧张局面,看着自己孩子不理想的成绩,家长该作何选择呢?很多家长选择了一味的请家教、上补习班,但效果又如何呢,我们不得而知。
一味的选择家教和补习班是盲目的,当然很多孩子家里有钱,家长从来不考虑自己的投入是否成正比,但是这样一来,一旦孩子对家教、补习班有了依赖性,对谁都没有好处,当然了,受益的`肯定是那些所谓的“老师”。一旦依赖性形成,那么孩子很快就会失去自己动脑思考问题的能力,一旦遇到解决不了的问题,首先想到的是老师,这也就是很多学生常年请家教、上补习班,但一回到学校参加考试却考不出成绩的主要原因。
家教和补习班的选择一定要具有针对性,当然,肯定是哪弱补哪,但是当学到一定程度以后要强制停止,防止学生形成依赖心理。这个所谓的“一定程度”就是把老师教授的很多解题思想、方法弄懂搞会以后强制停止授课,然后做题,不断的做题,直到将一整套系统的解题方法运用熟悉,题一定要具有针对性,针对不同的题型、各种各样的解题方法。在这种情况下,直到遇到自己实在无法解决的问题后,再请他们辅导。所有经常上补习班的学生一定要克服心理依赖,这是很关键的问题,无法克服这种心理依赖,那么你将无法在今后的学习和考场上将自己的能力发挥到极致,也将无法考出自己理想的成绩。
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