大学联考填报志愿时考生必要权衡四大因素
每年大学联考填报志愿是令考生与家长最感头痛的事情。考生志愿填报不当,可能会造成考分浪费、志愿落空、批次整体落选,甚至名落孙山。为此,我们有针对性地归纳了一些考生在填报志愿中要权衡的因素进行分析,提出了一些应对方法。
一、填报志愿要做到知己、知彼
考生首先要知己:第一,身体条件。考生要遵循《考生体格检查表》中的有关指导性意见,避开限报专业。第二,分析自身的成绩、兴趣、优势和强项。考生要根据平时成绩在班级、年级、学校中所处位置、近几次模拟考试成绩所处位置、兴趣爱好、体检情况、性格、心理承受能力和临考发挥水平、家庭经济条件等,有针对性地选择一些“目标高校”和“目标专业”。
其次要知彼:第一,当年大学联考最新政策、规定,高校的录取政策和录取情况(如人数、专业、二志愿等)。第二,院校及专业前三年的录取分数线,仔细研究其招生层次和冷热变化情况。第三,高校的办学历史、师资、科研、学科点(硕士、博士)建设、专业设置、主要课程、对考生政治面貌和身体素质有无特殊要求、毕业后的就业方向、学校收费情况和奖贷学金发放办法等。第四,仔细查阅有关高校的招生章程,了解招生条件、提档比例、专业级差、录取规则等。只有这样,才能有效地减少失误。
二、第一志愿填报是关键
北京市本科录取批次为提前批以及本科一、二、三批,四个批次依次录取。提前批设置两个顺序志愿,每个志愿填报一所学校。一、二、三批各设置两个顺序志愿,第一志愿设置一所志愿学校;第二志愿为平行志愿,设置三个志愿学校。以上每所志愿学校设置五个志愿专业,考生填报时同时注明是否服从专业调剂。
学校录取规则为:第一志愿按照“志愿优先,从高分到低分”的原则进行投档;第一志愿录取结束后再进行第二志愿投档录取。平行志愿按照“分数优先,遵循志愿”的原则,对同一批次线上未被录取的考生按成绩从高分到低分排序进行一次性投档。从以上投档规则来看,第一志愿至关重要。考生如果第一志愿没填好,就很有可能落选到平行志愿或下一批次院校。
考生在填报志愿时,要走出只关注提档线的误区,详细了解欲报高校近三年的录取线——最低分、最高分、平均分。考生将最低分作为志愿填报参考风险太大,最不靠谱;最高分意味着考生在选择专业时有很大自主性;平均分在填报志愿中最有实际意义。所以,按平均分填报志愿校,按最高分选择专业应当是明智的。
另外,录取调档比例一般在学校招生计划数的120%以内,高校投档一般是将附加分计入总分进行的,但是专业录取时有的却是按实考分排序、分专业的。若高校按招生计划的120%提档,最终被退档的很可能是靠附加分投进档案的考生,所以按实考分报志愿才有把握。
考生还要注意“大小年”,即由于报考人数多,导致录取分数线上调、录取比例下降,因而又造成第二年因不敢报致使报考人数减少、分数线下降的现象,反之亦如此。“大小年”现象主要是考生只看上一年录取分数线造成的。
三、第二志愿填报不可忽视
一志愿最重要,但考生也不能放弃二志愿。很多考生出于自信或不了解第二志愿的含义,在志愿表的第二志愿一栏为空白,这实际上是放弃。这种情况下一旦本批次第一志愿未被录取,则直接降到下一批次。
考生填报一志愿和二志愿要适当拉开档次,留出足够空间,否则会导致步步落空。确认招收二志愿的高校途径有两条:一是与欲报考校联系咨询,阅读该校当年的《招生章程》,确认有招收第二志愿考生的明确规定;二是从《全国普通高等学校在京招生录取分数分布统计》中找到需要的信息,资料包括近三年来全国普通高校在京招生录取情况的汇总与统计,涉及了每所高校、每个专业的计划招生人数、第一志愿考生报名人数、第一志愿考生上线人数、实际录取考生人数及其分数分布,是考生填报志愿的重要参考依据。“其中第一志愿录取人数”是考生和家长判断一所大学是否招收二志愿的重要指标,当“实际录取人数”大于“其中第一志愿录取人数”,说明该校第一志愿没有招满,招收了第二志愿考生。考生还要注意该校是否设置志愿级差等。
考生要了解平行志愿的录取原则,从A志愿校到C志愿校的顺序,投档到有计划余额的学校。平行志愿投档比例统一为100%,相同分数的'考生符合同一所学校投档条件时同时投档,各批次的平行志愿实行一轮投档。考生了解这些对非第一志愿的填报很重要。
总之,考生若能做到一、二志愿间保持梯度,录取率就会大大提高。
四、做好专业的排序
有的高校在录取时一般也有专业级差,专业级差分一般在3至5分之间。当考生的成绩未达到第一专业志愿录取分数,则其总分减去专业级差分后参与第二专业志愿排序。有的考生成绩高于志愿校的最低分但仍未被录取,原因是所填的几个专业录取分数都比较高,其成绩没有达到所报专业的要求;或者当第一专业未被录取时,第二专业按照级差分又达不到所需分数;又不服从专业调剂。
因此,要想做好专业的选择和排序,考生可从五个方面来考虑和确定。第一,要选择分数能“够得着”的专业;第二,所选专业是考生喜欢、能接受,至少是不反对的;第三,克服选择专业时追热门、望文生义的毛病;第四,将所报的该校专业往年的录取分数从高分到低分排序;第五,填写“专业服从调剂”。
总之,考生填报志愿时要克服不理智,加强客观性;减少盲目性,增加科学性。知己知彼,方能减少志愿填报的失误。(北京市西城区教育考试中心 马 华)
-
西游记新编作文(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的西游记新编作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。西游记新编作文篇1早晨,孙悟空费到了唐僧面前,对他说:“师父,我听说人...
-
数学评课稿【精】
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。我们该怎么去写评课稿呢?以下是小编整理的数学评课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。数学评课稿1宋老师的...
-
《比一比》评课稿
作为一名教学工作者,就有可能用到评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。怎样写评课稿才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的《比一比》评课稿,希望对大家有所帮助。《比一比》评课稿1《语文课程标准》识字教学建议中提出“识字教学要将儿童...
-
(合集)读西游记作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的读西游记作文7篇,希望对大家有所帮助。读西游记作文篇1在去年世界读书日推荐的书单中,我最喜欢的就是《西游记》了。小说时而催...