国小数学数的认识系统归纳
长沙学生即将引来国小六年的毕业考试。小编针对国小数学知识体系中的数的认识进行系统归纳,同时配备相应的巩固练习,希望能帮助到各位家长,让您的孩子在国小毕业考试中大战全胜!
知识点复习一、整数与小数
1、自然数、0和整数
自然数:数物体的时候,用来表示物体个数的0、1、2、3…叫做自然数;
0:一个物体也没有用0表示,0也是自然数;
整数:0和自然数都是整数。(注意:不能说整数只包括0和自然数)
2、十进制计数法
一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位,其中“一”是计数的基本单位。
10个一是十、10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
3、整数的读法和写法
读数时从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级的要读出级名。例如,684528563读作:六亿八千四百五十二万八千五百六十三。
读数时每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0。例如,8000406000读作:八十亿零四十万六千。
写数时从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。
4、四舍五入法
求一个数的近似数,要看尾数的最高位上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去;如果尾数最高位上的`数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它的前一位进1。
5、整数大小的比较
比较两个多位数的大小,首先看它们位数的多少,位数较多的数较大;如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大;如果最高位相同,则左边第二位上的数较大的,这个数就大……
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