大学联考历史第一轮复习建议
在文科的学习中,有些同学比较头疼历史学科,总感觉知识点很琐碎记不住。高三年级的同学目前已经面临紧张的复习阶段。北京四中历史高级教师赵XX老师给广大高三学生一些针对第一轮历史复习的要点提炼。就历史学科而言,大学联考前一般要经历两至三轮的知识复习,其中第一轮复习所占比重最大,所需时间最长。在本轮复习中,同学们应采用怎样的方法以达到怎样的复习效果,试谈拙见。
一、按照通史体系,尽快构建完整、系统的知识框架。
按照惯例,历史学科的第一轮复习应按照通史体系进行,其基本目标在于掌握基础知识,培养基本能力与方法,并建立起相对完整的知识体系:将纷繁复杂的历史现象置于相应的知识框架内,形成立体化的知识网络。
时间是构成历史的最重要因素。以往的教材一般都按照先中国史后世界史、先古代后近现代的通史体例编写。而现行高中历史教材采用的是与以往不同的.模块式(或称专题式)叙事方式,即将人类历史发展进程中的某一类问题(如政治、经济、思想文化)概括提炼,集中叙述,打破了过去的通史体例,客观上对学生的复习造成了不便。如果处理不当,易造成同学的知识体系支离破碎,不能把具体的历史现象置于相应的历史背景中去理解掌握,甚至连历史事件发生的前因后果都易造成混淆。因此,高三年级历史学科的第一轮复习应按照通史体例,对教材的内容进行重新整合,按照通史体例,建立起规范的学科知识结构,这是掌握基本历史知识,形成历史学习能力的基础。
二、应重视历史基础知识的掌握。
历史是由众多历史事件和历史现象构成的。对历史事件和历史现象的本原进行全面而准确的掌握,是历史学习的重中之重,历史学科需要同学具备的各种能力与方法,都要在掌握基础知识的过程中逐渐形成。因此,对历史基础知识的考查,是大学联考的应有之意。因此,掌握基础知识自当成为历史学科复习的重点内容。
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