七年级历史下学期教学反思200字
经过六周的历史课堂教学,逐步发现学生在学习历史中兴趣是第一老师,感兴趣的学生不论是对历史知识的听说读写都会变得效率相当高,学习起来轻松愉悦,当堂就能迅速掌握课本上的大体内容。必须发挥这部分学生的优点和特长,进一步提高这些学生学习历史和能力和潜能。对于那些学习历史有困难的学生,必须帮助他们找到和参悟出学习历史的方法和途径:
1、首先让这部分学生知道上课时提高课堂效率是必须要掌握的能力;
2、在注意力提高的基础上进行观察力和搜索能力的训练;
3、然后进行记忆力的训练,在这方面,魏书生同志做的`非常的出色,他利用一分钟记忆训练法,在一次次重复训练中逐步提高了学生的记忆力,让后进生逐步提高了信心,为以后的教学奠定了很好的基础。
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诸葛亮的历史典故(大全7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有令自己印象深刻的典故吧,从典故中我们可以学到丰富的历史知识,懂得很多深刻的道理。都有哪些经典的典故呢?以下是小编收集整理的诸葛亮的历史典故,仅供参考,欢迎大家阅读。诸葛亮的历史典故1诸葛亮,字孔明,号“卧龙先生”,是位...
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国中历史老师个人总结集锦
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历史必修一重点知识点
漫长的学习生涯中,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点就是一些常考的内容,或者考试经常出题的地方。想要一份整理好的知识点吗?下面是小编精心整理的历史必修一重点知识点,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。历史必修一重点知识点11、西周时期的政治制度西周...
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[精品]负荆请罪的历史典故
在学习、工作、生活中,大家都看到过典故吧,典故在传达表现事物事理中毕竟是隔了一层,是一种由彼而产生的联想,你知道都有哪些经典典故吗?下面是小编整理的负荆请罪的历史典故,希望能够帮助到大家。负荆请罪的历史典故1战国时期,赵国有一文一武两个得力的大臣。武的叫...