【精品】考试为题的作文锦集5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的考试为题的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试为题的作文 篇1

望着这几道题，他茫然了。

笔杆愈来愈滑，时间愈来愈少。这天杀的考试!他暗暗骂道。

想想以前，考试算什么?他是学校的骄傲，同学的偶像，老师的宠儿??“意兴风发，恰同学少年??”是他自豪的写照。想到这儿，他嘴角漾起一丝笑容。但他马上清醒过来，分数!这两个字眼拼命地啮咬着他苍白的心脏。因为一次成功的考试，他进入了这所让莘莘学子魂牵梦萦的学府。本想在这里尽情发挥，开辟自己的天地，然而又是考试，让这个肥皂泡瞬间破灭。那是一个阴郁的下午，眼见同学们都握着一张张漂亮的成绩单，他低下头去??老师的冷漠，同学的嘲笑令他不得不痛哭。其实那次考试，只不过是因为一个失误，一个农村孩子又怎知将答案填在答题卡上?!只是一个考试的失误，令他不得不接受冷眼。又有一次，一个成绩很好的同学踏上讲台大声叫道：“我的目标是――超过X X X !”全班哗然。他听到自己的名字后立马转将过去，任凭眼泪肆意地流淌??

日复一日，想要用考试证明自己的想法破灭了。他在努力，而尖子班的题也在偏多增难。成绩日益下滑和冷眼讥笑，令他不得不承认失败。而这次期末，为何在笔记上算过千万遍的公式竟突然忘记?英语口语的优秀，物理实验的天才，化学熟练的操作却不起任何作用。他不懂，为何这些城区的老师只看考试的刹那，而对于平时??他抬头看了看四周，同学们都在沙沙地写着??他恨这些同学。不知为何，恨来自心中，就点点扩散开来。“我是被逼的!”他把手放入桌肚，手指触到了冰凉的纸页。一丝恐惧掠过心间，“但为了这次考试??分数分数分数分数??”嘴里颤抖地念着。分数，这个分数，可是他关系会考命运的弦!为了应付考试，应付??看见了，??看见了??

“拿出来吧。”一个柔和的声音响起。他头顶“轰”地一响，迎上了一双和蔼的眼眸。监考?对了??他忽然清醒。同学们慢慢望向这边，带着似笑非笑的表情。这些目光??他低下了头。

他把本子拿给监考老师，泪水又一次爬满脸颊。考试之前，他还向母亲保证??而如今??他不能再想，只是流着泪水，像陷入了一个考试深渊，往下掉却又发不出声音，想求救却又没有力气，只好任由自己不断地下沉、下沉??

考试为题的作文 篇2

一看到这个题目，您一定会深感疑惑吧？这丫头，是不是疯了？这要是让我老妈看见了，准会这么说。

可不是吗？自从学校结束课程，我们每天的课堂内容除了做试卷还是试卷，做完单元的还有综合的，两天一测试，三天一检验，我都快要被“烤成鱼片”了。呵呵，好不容易盼到太阳公公下班，还以为回家后可以听听MP3，看上两眼喜羊羊，谁知老妈就像盯贼似的两眼一刻也不离开我，我稍有什么“犯罪意向”，她的两眼瞪得像两只足球，一副坚决要把“罪恶”扼杀在摇篮里的架势。

这还不算什么，最让人敢怒不敢言的事是，她给我买了一大摞的试卷堆在桌子上，一瞅着我刚做完作业，立即以迅雷不及掩耳之势，“啪”的一声一本试卷就扔在我的'面前，还下了一道军令：“今晚必须做完”。望着那讨厌的试卷上爬满了密密麻麻的“蚂蚁”，我真恨不得用“灭害灵”立即消灭了它们。

还有更可怜的呢，就说最近这两天吧，连晚上做梦，我都梦见一张张试卷排着队在后面追我，还边追边喊“张雅琪，你赶紧回来！有一道填空题写错了，还有一道题忘写单位了……”

没想到“好事不出门，坏事传的远”，连兴趣班的老师们也知道了我们要考试的消息，不约而同地一一放假了，这下可惨了，到周末连个放松的地方都没有了，这可乐坏了我那个爱买试卷的老妈了，她见缝就插针，还振振有词地说：“停了好，停了好，正好可以多做几张试卷”听听，又是试卷……你们说我能不疯吗？

唉，问试卷何时休？还是让考试早点来吧！

考试为题的作文 篇3

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 六年的国小生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回国小生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回国小生》为题，写一篇文章。

(二) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十一、1．写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一

下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2．看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。

十二、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（2）字数在500字左右。

十三、我这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

十五、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 十六、再见了，老师

提示：六年的国小生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、 愉快的一天

要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。

（2）中心明确，叙事具体。

（3）450字左右。

十八、我学会了

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

（3）500字左右。

十九、 想起这件事，我就

要求：（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）字数在450字左右。

二十、 我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（3）450字左右。

二十一、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景

考试为题的作文 篇4

有一种花叫白玉兰，它在别的花都竞相开放时默默无闻，却在百花凋零之时绽放出美丽圣洁的花朵，并释放出那独属于它的阵阵清香。

——题记

“你听说过白玉兰吗？一种百花争艳时沉寂、万物沉寂时悄然开放的花，它的花开得不艳、香味也不浓，但它的绽放，那在寂寞中的悄悄绽放，却是最美丽的绽放。”

考试失利，成绩一下子从那种拔尖的层次掉到了中下游，我的心情真的是无法言说的，试卷被交上去检查，又发了下来。而当发下来时，上面已经有了语文老师送给我的这样一段文字。

傍晚回到家中，最终还是因为这次考试而一直无法沉下心来，直到妈妈对我说：“你出去走走吧。”

我来到了一条林荫小道，边散步，边思考着老师送给我的那段话，可是，无论我如何努力去忘掉考试的不愉悦，就越是忘不掉。这使得我有了一种想要奔跑、想要摆脱那些烦恼的冲动。

突然，我在身旁的树木从中发现了一点白，继续往前走——两点、三点、四点……白色越来越多、越来越密，我走近了些，仔细观察着：那一点一点的白色，原来是一朵朵洁白的花！点缀在枝头，远看还以为是这越来越冷的天气里下的第一场小雪呢！我凑近些、再凑近些，白色的仙女映入眼帘，那花瓣便是她的翅膀，带着她飞翔，飞到每个人的心中，使我们的心灵变得像一张白纸一样洁白无瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋转着、飞舞着，那花瓣便是她高贵的裙摆，带着她一同舞蹈，一同踮起脚尖，在舞台上展现自己的身姿……这些花朵在我们心中变化着各种身影，与此同时，淡淡的幽香也从我的鼻尖传来，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬间，将我引领到另一个更为美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只记得告诉自己：这，便是白玉兰；这，便是那最美丽的绽放！

天气渐变渐冷了，白玉兰也开始展现她的风采了，那么我呢？我暗自想着。我，是不是也应该克服困难，勇敢向前，释放出那奇特的幽香，开始那美丽的绽放？

我，为自己打着气：这是一个属于白玉兰的季节，也是一个属于你的季节，白玉兰美丽地绽放了，而你，你也可以飞翔着，做一个仙女；你也可以旋转着，做一个舞者；甚至你还可以为自己插上翅膀，为梦想插上翅膀，一个华丽的转身，让翅膀带领着你遨游书海，飞向更为辽阔的天空，让心底的生命之花美丽地绽放！

我，对自己说：“即使未来再坎坷、再艰难，我也会以白玉兰的品质坚持到底，我也会勇敢地绽放出自己的美丽！”

考试为题的作文 篇5

上午，王老师宣布了下午要考试，我们全都慌了神，马上翻书，复习。可是到了下午，王老师走进了教室，严肃的说：“我们要去礼堂考试。”我们都不知道为什么要到礼堂考试，礼堂没有桌，没有椅的，怎么考试。

带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂，再礼堂门口，一团纸大摇大摆的站在了那儿，当时，我感到浑身都不自在，刚想要捡，还没走几步就停了下来，我发现，前面的同学都没有去捡，当时，我快步退回队伍，心想：为什么前面的同学都不去见呢，难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗？那我要是去捡，肯定会引起同学们的一阵哄笑，那我到底是捡还是不捡呢？我正做着激烈的思想斗争，可，我已经与那团纸越来越近了，终于，我做出决定：既然大家都不捡，那我为什么要捡呢？到了那团纸前，我也绕了过去，当时，我就好像有了一种作错事的感觉，我回了一下头，发现，李刚走到那团纸前，慢慢蹲下，用手捡起那团纸，然后走到垃圾箱前把纸仍了进去，顿时，我发觉，我刚才做的不对。

进了礼堂，大家继续等待考试，可老师却只宣布了考试结果，只有李刚合格了，当时，我们都疑问，还没考怎么就会有结果呢？这时，老师说：“那团纸是我故意放在哪儿的！”顿时，大家全明白了，全班36人有35人底下了头，只有李刚没有。

这件事过后，我发现：生活中的考试就是这个样子，她不像真正的考试，用白纸黑字，把问题摆在你的面前，你必须从人们的一言一行中找到答案。生活就是一个大课堂，它无时无刻不在考验你。