感恩教育作文(精品3篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的感恩教育作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感恩教育作文 篇1
今天和孩子一起看了一横先生的感恩教育演讲,演讲很感动,很激励,看到我和孩子都哭了,想想现在的孩子都活在父母的呵护中、开心中、理所当然中,有几个孩子学会理解、学会感恩?我问我的孩子:"爸爸、妈妈养育你辛苦吗?有一天爸爸妈妈离开了,去了天堂,你会想念我们吗?"孩子哭了,妈妈,不要离开我,我做错了,以后会认真做作业。七岁的孩子可能还听不懂老师的精彩演讲,但她心里明白应该好好学习,不玩游戏,要学会感谢他人。我想孩子还不太懂感恩的.确切意思,在她心里的意思就是要多谢帮助国自己的人吧。
记得有一位老先生这样讲过:"活着是一种修行。"其实这就是一种爱的博大和呼唤!他是真心真意的传道,让每个人怀着一颗感恩的心,这个世界充满爱,生命充满爱。
感恩教育作文 篇2
感恩节那天,我们以“感恩的心”为主题,开办了一次班会。那节班会,像一阵钟声,敲醒了我内心的感激之情,像一束阳光,复苏了我的感恩之心。
班会一开始,张老师播放音乐,让我们全班齐唱“感恩的心”。然后老师和许多同学说出了自己的感触,许多同学都留下了热泪,按同学的话说,就是有情商的人都哭了。后来,张老师给我们讲了一位老师饱受苦难却一直在努力工作的故事,我们的眼睛都再次湿润了,为这位默默奉献而不图回报的老师所深深感动了,也想起自己的国小老师。
在这不久后,我们国小杨老师过生日。本来我们准备在当天晚上好好地庆祝一下,可是老师临时有事,我们只好借用中午时间在国小教室简单地一聚了。
令我吃惊的是,中午还是有不少国小同学来了。我们按国小的`座位坐在杨老师那班的教室里,等待着杨老师放学送路队回来。终于,杨老师矮小的身躯出现在教室门口,我们立刻停止了热烈的交谈,放下手中的一切东西,蜂拥而至,瞬间包围住了杨老师。“杨老师,生日快乐!”“杨老师,送您的小礼物!”“杨老师,您知道吗?我们班成绩排年级第三!超过九班了!”“杨老师,这次月考我排全班第五!”我们每一个人都像是有说不完的话,这间教室在空荡荡的楼道里显得格外热闹非凡、格外引人注目。这热烈的气息足足持续了几分钟,而被我们团团包围的杨老师,没有丝毫的厌烦,耐心而幸福地微笑着,认真倾听着我们源源不断的话,还不时被我们的幽默逗得笑出声来。其间,杨老师从未打断我们的话,也许她不忍心,再也许她认为这是一种久违了的享受吧。
我们送给杨老师的没有鲜花,没有蛋糕,只是这些朴实无华的话语,就像老师曾经给我们的那么多朴实无华的关爱。
相聚的时间总是很短很快,我们也只好把没说完的话留在心里,意犹未尽地与杨老师分手道别。
也正是那节意味深长的班会,教我怎样感恩;正是在杨老师生日那天,我学会并做到了感激老师和同学,感激身边每一个对自己有过帮助的人。正是这次作文,让我梳理并记录自己学会感恩的过程。
感恩教育作文 篇3
父母从小就教育我们要学会感恩,感恩帮助你的人,让别人感受到被回报的滋味。听说,那滋味是甜的,像蜜一样甜。
《让孩子受益一生的感恩故事》正验证了这一点,它带给每个孩子做人要懂得回报的道理,让更多孩子学会以恩报恩。
这本书中我最喜欢的一个故事是《因为我是老师》。沈君抄了一篇作文,却被王老师发现了,而王老师却说:“我们应该相信沈君同学的实力,他应该写得出这样的好作文。”大学联考时,沈君考上了北京一所名牌大学的中文系,其他同学都十分惊讶,只有王老师说:“我们应该相信沈君同学的实力。”大学毕业后,沈君来到母校,王老师却因病去世。可这时是他才发现,中学时他抄的那篇作文是王老师写的!下面还有“因为我是老师”这句话!沈君十分感动,便留在母校,当一个和王老师一样的好老师。
其实,我也让老师尝过如蜜般的甜蜜滋味。就是每当我考了好成绩时,我第一个想到的'人就是老师每。当我看到老师,发现她笑得很开心。到那时我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好开心啊!
老师,还有一年我就要离开国小了,希望在这剩下的一年里我可以给你好多好多的回报,你一定要接受哦!
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