汉语拼音《ao ou iu》教材分析
一、教材简说
本课包括四部分内容。
第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu及它们的四声,每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。奥提示ɑo的音。第二幅图用莲藕的藕提示ou的音。第三幅图用游泳的游提示iu的音。
第二部分是两拼音节和三拼音节的拼读练习。
第三部分是看图读句子,识字。句子中有含复韵母ɑo、ou、iu的音节。通过看图读句子,让学生了解一些有关动物的常识,并认识小、爱、吃、鱼、和、牛、草七个汉字。
第四部分是一首儿歌。儿歌中有含复韵母ɑo、ou、iu的音节及要认识的汉字好。
ɑo、ou、iu的发音、声母与它们所组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点。
二、学习目标
1.学会复韵母ɑo、ou、iu及其四声,读准音,认清形,正确书写。
2.学习声母与ɑo、ou、iu组成的音节,能准确拼读音节。
3.认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。
三、教学建议
(一)字母教学
教学复韵母ɑo、ou、iu时,可先从看图说话入手,让学生从口语中找到ɑo、ou、iu的发音。也可以先复习ɑi、ei、ui的发音方法,让学生运用ɑi、ei、ui的发音方法,自己去探索尝试,使用字母连读的方法试读。然后,教师边讲发音要领边示范,学生边练边体会。
教学ɑo、ou、iu的形,可指导学生用字母组成的方法记忆。也可以通过联想,编顺口溜来记忆。iu与ui容易混淆,要注意区别。提醒学生注意:ɑo的声调标在ɑ上,ou的声调标在o上,iu的声调标在u上。标调方法不要求学生掌握,只需要了解,以帮助正确抄写音节。
(二)拼音教学
声母与ɑo、ou、iu的拼音练习,要放手让学生运用所学的方法自己练习。三拼音练习,要先复习声母与介母、单韵母相拼的三拼音的拼音方法,提醒学生不要漏掉介母。读句子和儿歌中的音节,要指导学生看清带调韵母,准确拼读音节。
(三)认读字词,读句子、儿歌
认字可结合句子、儿歌的教学进行。
句子中出现的音节均是学生学过的,因此,要求学生借助拼音读准字音。要注意读准翘舌音吃、平舌音草、鼻音牛。可以让学生在图中找到四种动物,引发学生回忆平时对动物进食的印象,激发学生朗读的兴趣。在读句子的过程中,认识小、爱、吃、鱼、和、牛、草七个汉字。
儿歌中有一个要认识的字好,可在读儿歌之后再提出来认识。本课要认的字较多,要注意采用多种方法复现、巩固。复习的方法要活泼有趣,还要引导学生互相交流记字方法。
(四)扩展活动
1.自制ɑo、ou、iu的卡片,同桌互相认读。
2.比一比,读一读。
cǎo──chǎosōu──shōuniú──liú
3.读一读,再用音节口头组词。
bǎo lǎo dòu
tóu jiù liú
hòu gāo qiū
4.读读说说。
小狗ɡǒu爱吃肉ròu。
()爱吃鱼。
()和()爱吃()。
5.你还知道哪些动物爱吃什么,说给大家听。
(五)教学时间
教学本课可用2课时。
四、教学设计举例
(一)看图说话,认读正音
指导学生看五环旗、藕、游泳图,在学生说图意的过程中,教师提示ɑo、ou、iu的发音并正音,学习ɑo、ou、iu的四声。
(二)拼读练习,重点突破
拼读两拼音节,平、翘舌音对比读。
重点突破三拼音的.拼读方法。复习已掌握的声母与介母、单韵母相拼的三拼音的拼音方法,再引导学生学习声母与介母、复韵母相拼的三拼音。
(三)语境识字,巩固拼音
读句子认字,采用反复见面的方法来整体识记。可分以下几步进行:
1.看图说说图上有哪些动物,它们在干什么。在挂图的相应事物旁加上识字卡片:马、牛、鱼、草,让学生读一读。
2.读句子。学生自己读,全班交流读,教师指导读好句子。
3.画出句子中的生字,想办法记住它。
4.交流课外识字途径。先由学生说自己认识了哪个字,是怎么认识的,如,某同学名字中有爱这个字,草坪边的木牌上有草字,妈妈教过等。
5.巩固认读。通过朗读句子和儿歌,巩固汉语拼音,并在语言环境中,认识小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好八个汉字。
五、资料袋
ɑo、ou、iu的发音方法 先发ɑ,比单念ɑ时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口形收拢、变圆,发出近似u的音,要轻短。发ou时,先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念得长而响亮,u念得轻短模糊。iu是i和ou的结合,它是《汉语拼音方案》中iou的省写式。发iu时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口形开一些,舌位低一些,u的响度比i大。iu不能自成音节,必须和声母相拼组成音节。ɑo、ou可以自成音节,直接给汉字注音。
标调方法如果韵母不是单韵母,调号要标在韵母中的主要母音(开口度最大、发音最响亮的母音)上。标调歌:有ɑ别放过,没ɑ找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说。
-
国小科学新教材培训心得范文(精选9篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的国小科学新教材培训心得范文(精选9篇),希望对大家有所帮助。国小科学新教...
-
2022年学校教材图书自查报告(通用8篇)
在现在社会,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的2022年学校教材图书自查报告(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。2022年学校教材图书自查报告(通用8篇)1我校是一所...
-
国小数学教材《0认识及加减法》评课稿优秀【2篇】
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编...
-
光学显微镜教材解读
一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范...